广东省广州市花都区2025年高考模拟（七）语文试卷(解析版)

1、补充词语,然后根据意思写出相应的词语。

(　　)而走险　　　昏(　　)无能　　　如(　　)大敌　　　(　　)兵不动

绘(　　)绘(　　)   (　　)机一动   人才(　　)出   (　　)远流长

1.如同对着势力强大的敌人。(　　　　　)

2.指因无路可走而采取冒险行动。(　　　　　)

2、大海是______和______的诞生地。

3、名著阅读。

（1）《穿过地平线》每一次地震都发出三种不同的震波，________、__________、___________，其中表面波破坏力较大。

（2）《穿过地平线》在我国发现的“山顶洞人”属于 _____阶段。

（3）《爷爷的爷爷从哪里来》作者是______爷爷，主要介绍了中国人类的进化和各种人猿，_____、__________以及__________。

（4）根据自己的阅读《爷爷的爷爷从哪里来》完成。“人猿同祖论”是 ___________提出来的。早期人类的祖先是_______。人与猿的真正区别在于________________。

4、我是查字典小专家能快速做好它。

5、看拼音,写汉字。

tào   ling yōu zhuàng

手（______） （______）冰   （______）闲 形（________）

lí   qiǎo   cháng xù

狐（_______） （_______）妙   香（_______）   继 （_______）

6、读诗歌，完成练习。

小草的愿望是早点钻出地面，用自己嫩绿的身体，装点大地。

小鸟的愿望是早点飞上蓝天，用自己稚嫩的翅膀，展翅飞翔。

我的愿望是早点长大成人，用我满脑子的智慧，建设家园！

【1】根据诗歌内容连一连。

钻出   装点   飞上   展翅 建设

蓝天   地面 大地 家园 飞翔

【2】诗歌写了谁的愿望？用“○”圈出来。

【3】“我”的愿望是什么？用“________”画出来。

【4】仿照诗歌，写一写自己的愿望吧！

我的愿望是________________，用___________________，___________________。

7、古诗词赏析。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这首词的作者是____朝的____。

【2】解释词语。

别枝：____。　　　见：____。

【3】请用“/”画出下面语句的停顿。

七八个星天外 , 两三点雨山前。

【4】这首词中，作者写“鸣蝉”“蛙声”，是运用_____的手法，写出了乡村夜晚的________。

【5】这首词表达了诗人怎样的情感？

_______________________________

8、诗歌赏析。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗是毛泽东写的《___________》。

【2】请写出下列词语的意思。

(1)逶迤：_________

(2)磅礴：_________

【3】“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的_____________心情；“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的____________。

【4】用“____”画出总括全诗的诗句。

【5】这首诗形象地概括了_________，赞扬了__________________。

9、阅读课文选段，完成练习。

我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

【1】第1自然段中的“一大片”一词说明了__________，“长满”表明草地上的蒲公英__________。

【2】对画线的句子理解正确的一项是（   ）

A．因为蒲公英铺满了整片草地，所以草地变成了金色。

B．因为草地上的草都被蒲公英覆盖了，所以草地变成了金色。

C．因为蒲公英铺满了整片草地，当蒲公英盛开的时候，草地上铺满了金色的花瓣，所以草地就变成金色的了。

【3】第2自然段首句的作用是（   ）

A．总领全文

B．总结全文

C．概括总述

D．承上启下

【4】这些蒲公英并不引人注目，作者却观察得如此细致。从作者身上我学到了：______________

10、课外阅读。

一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。一只蚂蚁担任(指导　指挥),大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。刚走了一半路程□他们内部发生了冲突□一只蚂蚁对另一只蚂蚁(抱怨　抱负)说:“你怎么不肯出力□”被指责的蚂蚁反驳说:“你不要讲我了,你是最调皮的一只□” 争吵声把路边一只在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。当蚂蚁明白是怎么回事并停止了争吵时,已经晚了。

1.画去文中括号里不恰当的词。

2.在文中的方框里填上标点符号。

3.一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫　　　　　　　　　。 

4.开始的时候,这群蚂蚁是怎么做的?有什么效果?

5.蚂蚁们搬不走大青虫的原因是(　　)。  

A.大青虫爬得太快了,蚂蚁们追不上

B.它们只顾互相指责和争吵,没有合作起来

6.大青虫被　　　　叼走了,蚂蚁才认识到只有　　　　,才会成功。

11、阅读下文，回答问题 

鲁班造伞

很久很久以前，世界上没有伞。那时候，人们出门很不方便。夏天，太阳晒得皮肤火辣辣地痛；下雨天，把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想：要是能做个东西，又能遮太阳又能挡雨，那该多好呀！

一天，天气热极了，他一边做工，一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水，一会儿，一个孩子摘了一张荷叶，倒过来顶在脑袋上。

鲁班觉得挺好玩，就问他们“你们头上顶着张荷叶干什么呀？”小孩子七嘴八舌地说了起来“鲁班师傅，您瞧，太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”

    鲁班抓过一张荷叶来，仔细瞧了又瞧，荷叶圆圆的，一面有一丝叶脉，朝头上一罩，又轻巧又凉快。

鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细细的条条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。“好啦，好啦！”他高兴得叫起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又轻轻巧巧。”

鲁班的妻子听见他大呼小叫的，赶紧从屋里跑出来问他：“出了什么事了？”

鲁班把刚做成的东西递给妻子，说：“你试试这玩意儿，以后大家出门去带着它，就不怕雨淋太阳晒了。”

鲁班的妻子瞧了瞧，又想了想，说：“不错不错，不过，雨停了，太阳下山了，还拿着这么个东西走路，可不方便了。要是能把它收拢起来，那才好呢。”

“对，对！”鲁班听了很高兴，就跟妻子一起动手，把这东西改成可以活动的，用着它，就把它撑开，用不着，就把它收拢。这东西是什么呀？就是咱们今天的伞。

【1】在文中找出两ABB式的词语；________

你还能再写出两个平时积累的ABB式的词语吗？

________

【2】找出鲁班造伞时的动作词。  

_______________

【3】文中划线的句子是个比喻句，是把________比作了________。

【4】找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：________。

【5】你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？

_____________

12、阅读短文，完成练习。

银杏

银杏有非常古老悠久的历史。早在2.7亿年前，它就已经出现在我们这个星球上。经过大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林，与同时代生活的恐龙一样普通。因此，人们又称它为“植物界的恐龙”。到了第三纪，地球上的气候发生剧变，只有少量的银杏侥幸生存下来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物活化石”。

相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过15～20年才能结果，有的甚至需要30～40年时间。正如俗语说的那样，公公种树，孙子吃果，因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。

如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才能适应。一点儿不错，银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中，据说已有4000多岁了，直到今天还是果实累累。

那么，银杏为什么这样长寿呢？专家在研究中发现，凡是“高寿”的古老银杏，都有极为发达的根系。根系扎入地下很深的地方，有利于抵抗各种不良环境。另外，由于银杏生长缓慢，需要的养分比较少，它完全有可能在一个地方活上几百年，甚至上千年。还有一个导致银杏长寿的原因，就是它的病虫害较少。这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质具有很强的抑菌杀虫作用，所以银杏很少受到病虫害的侵袭。

【1】人们把银杏称为“植物界的恐龙”是因为（　　）

A.银杏存活的时间和恐龙一样长。

B.银杏和同时代生活的恐龙一样普遍。

C.银杏长得跟恐龙一样大。

D.银杏和恐龙一样灭绝了。

【2】银杏被称为“植物界的恐龙”“植物活化石”“公孙树”，这些绰号的作用是（　　）

A.表示特殊含义 B.表示着重强调

C.表示否定和讽刺 D.表示引用的部分

【3】文中画“﹏﹏”的句子主要采用的说明方法是（　　）

A.作比较　举例子 B.举例子　列数字

C.打比方　作比较 D.打比方　列数字

【4】读第4自然段，银杏树长寿的原因不包括（　　）

A.生长缓慢，需要的养分较少。

B.很少受到病虫害的侵袭。

C.有极为发达的根系。

D.生长的历史比较悠久。

【5】文章第1段画“____”句子中的“大约”能否删去？为什么？

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13、文言文阅读

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

 大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。

 二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”

 他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

 奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因为两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭上摇头，那手只是指着不动。

 赵氏慌忙揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”

 说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

【1】文中的严监生是我国古典讽刺小说《______》中的一个人物。

【2】把文中带点的词换成另一个词，意思保持不变。

登时：___________

【3】文中加横线的句子，属于什么描写？请选出来。

A. 神态描写   B. 动作描写   C. 心理描写

【4】如果此时严监生还能说话，他会说什么呢？用一两句话写出来。

______________________________

【5】读完这段文字，看出严监生是一个怎样的人? 结合上文内容简单写出理由。

_________________________________

14、阅读短文，回答问题。

怒摔指挥棒

洗星海是我国著名的作曲家。他创作了《黄河大合唱》等许许多多气势磅礴、威武雄壮的乐曲，这些乐曲鼓舞了中国人民为祖国的解放而斗争。

抗日战争前夕，洗星海从国外留学回来，被上海一个管弦乐队高薪聘请为指挥。但在这个被人称为“东亚明珠”的乐队里，竟没有一个中国队员。

一天，洗星海在宽散漂亮的排练大厅里指挥乐队练习贝多芬的《第八交响乐》。他全神贯注、一丝不苟地指挥演奏，他发现乐队把这首很有气势、富有激情的曲子演奏得很浮华，便把指挥棒一挥，说：“排练暂时停止！”

洗星海耐心地向队员们讲解这首乐曲所要表达的艺术效果，对乐曲的表现手法也提出了明确的要求。这时，乐队中发出叽叽喳喳声，有人耸耸肩膀，表示对他的话不屑一顾。

“一个指挥对整个演奏负有责任，这你们应该是了解的。”洗星海严肃地说道。

“我们了解。”首席小提琴手轻蔑地说，“一个不曾产生交响乐的国家，能出现一个什么样的指挥！”这群骄横的外国人中间爆发出放肆的笑声。

面对这种卑劣的行为，洗星海按捺不住怒火。他双眼盯着这些外国人，义正词严地说：“我和我的祖国都不能容忍这种卑劣的侮辱！为了维护中国人的尊严，我立刻辞掉指挥的职务！”“啪”的一声，他奋力将指挥棒摔在地上，毫不理睬乐队负责人的再三挽留，昂首阔步走出了排练场。

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）一丝不苟：____________________

（2）不屑一顾：____________________

【2】下列对短文内容概括最准确的一项是（   ）

A.洗星海被上海一个管弦乐队高薪聘请为指挥。

B.洗星海为了维护中国人的尊严怒摔指挥棒。

C.洗星海在指挥乐队练习《第八交响乐》时，遭到了外国人的羞辱。

【3】从洗星海暂时停止排练的举动中，你体会到了什么？

_________________________________

【4】“面对这种卑劣的行为，洗星海按捺不住怒火。”这句话中的“这种卑劣的行为”是指_______________。

【5】这篇短文赞扬了洗星海怎样的精神品质？

_________________________________

【6】如果你是在场的外国人之一，望着洗星海离去的背影，你会说些什么？

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15、反问句和陈述句互换。

1.今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，都会产生对往日商贸、文化繁荣的遐想。

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2.秦王我都不怕，我不会怕廉将军。

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3.一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？

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4.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

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16、周恩来耳闻目睹了中华不振的状况。周恩来立志为中华之崛起而读书。

用恰当的关联词合成一句话：_____________________。

17、用关联词把两句话连起来。

发电子贺卡能节约纸张。

发电子贺卡能保护地球环境。

18、仿写练笔。（仿照文中第三节，写写整个世界都被火烧云染红了时的景象。）

刮的风是绿的，                 _________________是红的，          

下的雨是绿的，                 _________________是红的，

流的水是绿的，                 _________________是红的，

阳光也是绿的。                 _________________也是红的。

19、海力布一定要把坏消息告诉大家。     （改成双重否定句）

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20、按要求写句子。

（1）如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？（改为陈述句）

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（2）这就是臣不敢奉陛下的命令杀权善才的原因，臣不能陷陛下于无道啊！（改为反问句）

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（3）高宗生气了，板着脸说：“权善才砍了昭陵上的树，是陷我于不 孝，必须杀他！”（改为第三人称转述句）

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21、看图写话。

图上的小朋友在玩什么游戏？他们是怎么玩的？试着用上词语“悄悄地、飞快地、哈哈大笑”。