贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县2025年高考模拟（6）语文试卷(解析版)

1、填空。

（1）《童年》是苏联作家( )以自身经历为素材创作的一部( )体小说，讲述了( )四岁到十一岁的童年生活。

（2）《小英雄雨来》是中国作家( )的一部中篇小说，在( )战争中，雨来不断成长，完成了多项重要任务，最终如愿参加了( )。

（3）《爱的教育》是意大利作家( )的( )体小说。以一个四年级小男孩( )的成长为线索，讲述了发生在他身边的故事，渗透着父子之爱、同学之爱、师生之爱，以及对祖国、人民的爱。

2、看拼音，写汉字。

róng máo yá chǐ shēn qū yǎn hù yòu xiǎo

________ ________ ________ ________ ________

xiù jué cháo kē bó dòu fā dāi wú nài

________ ________ ________ ________ ________

3、读拼音，写词语。

1．石头像bīng báo______一样，从shān yá______上打下来。

2．在lóng zhòng______的庆功会上，tǎn kè______兵小李第一个受到表彰。

3．黄小小tǎn yán______，她平常利用书籍、报刊等qú dào_____搜集信息，分类整理，huì jí______了很多有用的东西。让她做事既rè xuè fèi téng______，又够quán shén guàn zhù______。

4、用“严”字组词，填在括号里。

他神情( )地说，当前环境保护的形势十分( )，一方面我们要( )要求自己，另一方面政府部门要采取( )的措施，双管齐下整治环境。

5、我能辨别下列形近字，并组词。

摇（____________）孤（____________）厌（__________）亭（__________）

遥（____________）狐（____________）压（__________）停（__________）

6、课外阅读。

雨之歌

①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。

②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。

③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。

④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。

⑤雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。

⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。

⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。

⑧我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。

【1】写出第⑤段中的韵脚：

_____________________________

【2】第③段中为什么“我哭”、“山河乐”，“我掉下来”花草“绽笑脸”？

____________________________

【3】解释第六自然段中“吻”和“拥抱”的意思。

_______________________________

【4】第⑧段中诗人连用两组排比句，将“雨”同“爱情”进行了类比，请结合课文，谈谈他是怎样“何其酷肖”的。

________________________________

7、课外阅读。

从军行

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

1．诗中表现将士戍边生活孤寂的诗句是：______________________，表现将士战争艰苦的诗句是：______________________，表现身经百战的战士们豪壮誓言的诗句是：___________________________________________________________。

2．下面说法正确的是（）。

A．《从军行》是一首描写战争的边塞诗，作者是王昌龄

B．《从军行》是一首叙事诗，表现了战士们的豪情壮志

8、阅读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 ，回答问题。

遗民泪尽_________，南望____________又一年。

【1】补充句子。

【2】对“遗民”理解正确的是( )

A.感到遗憾的人民。 B.指在金统治地区的原宋朝老百姓。

【3】这两句诗的意思是：____________________________________

9、阅读。

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猜的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán   juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护   保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi   biē）着瓜溜走了。

【1】选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。

【2】文章是围绕哪一句话来写的？用直线画出来。

【3】根据短文填空。

刺猬的头_________，眼睛和耳朵_________，牙齿_________。它们的四条腿_______，跑起来很快。爪子____________，浑身长满了__________。

【4】想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

__________________

【5】给短文取一个合适的题目。

10、课内阅读。

忆读书（冰心）

  一谈到读书，我的话就多了！

  我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。

此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，（居然 果然）越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”（   ）念作“岂”（   ），把“诸”（   ）念作“者”（   ）之类，因为我只学过那个字的一半部分。

此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字的一半部分。

（1） 为文中加点的字写上正确的拼音。

（2） 联系上下文解释词语。

一知半解：

（3） 从第二段中“含泪上床”你体会到什么？

___________________________________________

（4） “一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？_____________________________________________

（5）“越看越懂”的含义是什么？请用自己的话说明。

_____________________________________________

_____________________________________________

（6）这部分的讲主要内容是什么？

11、课外阅读。

我的宝贝（bèi）玩具当中，有一只绒（rónɡ）毛小熊。

它有一双黑亮的眼睛，总是笑眯（mī）眯地看着我，它有着长长的身体，比我出生时还长，乱蓬（pénɡ）蓬的毛发看起来已经很旧（jiù）了。

上完幼儿园又上小学，我们度过了数不清的快乐时光。

有时候，我当老师给它讲课，它坐（zuò）着一本正经地看着，听着，那时我不认识字也不会算（suàn）术（shù），它却是最好的学生。

有时候，我把它当成小狗，拉着它四处（chù）走，因为太用力，它掉了耳朵又丢了尾巴，妈妈说，这只小熊又脏又破（pò），应（yīnɡ）该扔掉再买一个。“小熊是我的宝贝，不能随（suí）便（biàn）扔掉！”我央求妈妈。

小熊每天用黑眼睛目送我上学，陪我读（dú）书、睡觉，我们天天在一起，还是很亲密（mì）。

【1】短文一共有____个自然段，请在短文中用序号标出来。

【2】小作者喜欢的玩具是________。有时候，小作者给它当________；有时候，小作者又把它当成________。

【3】从哪句话可以看出小熊和“我”很亲密呢？请用“____”画出来。

【4】“小熊是我的宝贝，不能随便扔掉！”从这句话中可以体会到_______。

12、阅读理解与运用。

小黄牛找食吃

小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子了，应该自己生活了。”小黄牛点了点头，从此它就开始自己过日子了。

一天，小黄牛慢悠悠地来到一位农民伯伯的院子里。院子里长满向日葵。叶子绿绿的，厚厚的。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起妈妈的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，那农民伯伯吃什么呢？”小黄牛到别的地方找食去了。（你预测小黄牛还会遇到什么困难？为什么？）

小黄牛拖着瘪（biě）瘪的肚子，走呀走呀，来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎样乘凉呢？

小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像有了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草，叶子细长，绿绿的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。

傍晚的时候，小黄牛回到家里，告诉妈妈找食的经过。牛妈妈听了，高兴得眉开眼笑，一个劲儿地夸它：“ 。”

【1】请你对短文中的故事进行合理预测，并把预测的结果写在文中的横线上。

【2】根据短文内容填空。

小黄牛_____，应妈妈______。它先到_____找食吃，又到_____找食吃。最后，它在_____找到了______，痛快地吃了个饱。

【3】用“ ”在文中画出小黄牛没有吃向日葵叶子的原因。

【4】“小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎样乘凉呢？”这句话的意思是（ ）

A．小黄牛啃了树皮，树会死掉，农民伯伯还能乘凉。

B．小黄牛啃了树皮，树不会死掉，农民伯伯能乘凉。

C．小黄牛啃了树皮，树会死掉，农民伯伯不能乘凉。

D．小黄牛啃了树皮，树不会死掉，农民伯伯不能乘凉。

【5】牛妈妈会怎样夸小黄牛呢？请把牛妈妈的话写在文中最后一个自然段的横线上。

13、阅读短文，回答问题

碗

我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩（dūn）上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。

我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。

有一次猜菜，我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗给了我，自己抬起破碗回家去了。不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！”接着是“啪”的一巴掌。

这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽（gěng）咽（yè）的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。

后来我读大学了，回家看她。她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了⋯⋯”

她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。

【1】给加点字选择正确读音，并在下面画横线。

端着碗（zhe zhuó zháo zhā） 猜不着（zhe  zhuó  zháo  zhāo）

【2】小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？

______________________

【3】第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么？

______________________

【4】第五自然段中的省略号表示什么？在正确答案后的括号里画“√”,错误的画”×”。

①表示省略了的话。（______） ②表示断断续续的语气（______）

14、阅读短文，完成练习。

骄傲的徒弟

有一个摔跤能手，精通三百六十个摔跤绝技，没有人能斗得过他。

他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“师父比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师父。”

有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟直接向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势双手拦腰把他举起摔在地上。台下哄堂大笑。

徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”

这时，师父笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。”

【1】用“/”画去文中括号里不恰当的词语。

【2】根据意思在文中找出相应的词语，填入括号里。

（1）自己表示很得意，自以为了不起。________

（2）急迫得不能再等待。________

（3）形容全屋子的人同时大笑。________

【3】写出下列词语的近义词。

自鸣得意——________迫不及待——__________灵活——_________

【4】读了这篇短文，你从中得到了怎样的启示？

_________________________

15、把下面的句子改写成“被”字句。

女主人递给乞丐一条雪白的毛巾。

16、缩写句子。

（1）红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

（2）那小巧的扁桃状胸针上烫着金光闪闪的字。

（3）全场观众对福勒高尚的体育风范报以热烈的掌声和呼喊

（4）扬科的淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。

17、句子训练场（按要求完成句子）。

（1）在一个刮着风又纷纷扬扬下着大雪的日子里，已经显得苍老的父亲睡觉的时候，在自己的被窝里发现了热水壶。（缩句）

_____________________________________

（2）壶伴着父子走过冬天。（扩句）

_____________________________________

_____________________________________

（3）儿子放错了热水壶。

①“被”字句：________________________

②“把”字句：________________________

③反问句：________________________

18、用带点的词语写句子。

2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。

19、按要求变换句子。

1.《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。（缩句)

2.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句)

3.敌人很狡猾。（改为比喻句)

4.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改成反问句)[来源:学

5.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句)

20、按要求写句子。

（1）人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？(换个说法，保持意思不变)

___________________________________

（2）牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为感叹句和反问句)

____________________________________

21、留言条。

1月20日，方方去图书馆找李老师归还《格林童话》，但是李老师不在，请你替方方写一张留言条给李老师。

_______________________________________________________________________