- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、“死去元知万事空”的下句是( )。
A. 家祭无忘告乃翁 B. 但悲不见九州同 C. 王师北定中原日
2、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来
出其不意——（__________） 翻手为云——（__________）
福无双至——（__________） 捡了芝麻——（__________）
智者千虑，终有一失——（________________）
（__________）——一波又起 （__________）——败事有余
（__________）——弃之可惜 （__________）——后无来者
（__________）——焉得虎子
3、照样子，填一填。
例：一（对）（轻快有力）的翅膀
一（______）（______）的鹿 一（______）（______）的石拱桥
一（______）（______）的刀剑 一（______）（______）的大狗
4、拼一拼，写一写。
(1)秦王没有诚意交换城池，和氏bì（______）又被蔺相如拿回了手中。
(2)lián pō（______）和蔺相如不cí（______）辛劳为zháo（______）国做贡献，他们都以大局为重，不想xuē ruò（______）国家的力量。
5、补充词语，并选词填空
①三头六( ) ②未卜先( )③精疲力( ) ④重整( )鼓
（1）这事你怎么事先知道得这么清楚？难道你有______________的本事？
（2）看到房间里有那么多的杂物要收拾，我心想：就算我有____________，一下子也干不完啊！收拾了一个下午，我累得_______________。
6、诗词曲鉴赏
西江月·夜行黄沙道中
（宋）辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】“西江月”是___，“夜行黄沙道中”是___。
【2】结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
__________________
【3】用波浪线画出诗中运用拟人手法的一句诗，并说一说这样写有何妙处？
__________________
【4】下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是（ ）
A. 词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
B. “稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。
C. 夜行黄沙道中：题目，主要点明词的写作地点。
D. 上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
【5】辛弃疾夜行黄沙道中时天气有什么变化？《西江月》所表达的是一种愉快的心境，当时作者正罢职闲居，是什么使作者产生了这种心境？
_____________________________。
7、挑战课外阅读。
池上
小娃撑小艇①，偷采白莲回。
不解②藏踪迹③，浮萍④一道开。
（注释）①小艇：用竹篙撑，使小船行进。②解：明白，懂得。③踪迹：走过后下的痕迹。①浮萍：一种浮游在水面的植物。
【1】给加点字选择正确的读音并画“√”。
不解藏（ cáng zàng）踪迹
【2】给加点字选择正确的解释。（填序号）
（1）偷采白莲回。 （______）
A．摘，取 B．开采
（2）浮萍一道开。 （_______）
A．把整体的东西分开 B．扩大，发展
【3】这首诗表现出作者（ ）。
A.对小孩子偷采白莲行为的谴责。
B.对小孩天真童趣的喜爱。
8、阅读理解。
枫桥夜泊
， 。
， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】《枫桥夜泊》的作者是________代的_______________，这首诗描写了诗人夜晚停船在枫桥边的_________，描绘了枫桥一带的______________，抒发了诗人离家在外的_________________________之情。
9、阅读理解
《穷人》节选
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”
【1】根据课文内容填空。
（1）短文中“忐忑不安”的意思是_________________________；桑娜忐忑不安的原因是__________________________。
（2）“揍我一顿也好”中的“也”能否去掉？ 。理由是 ______________________
【2】段中的他指的是______________ ，他们指的是_________________。
【3】短文中省略号的意思是（ ）
A．话语未说完。
B．人物在思索，表示矛盾不安的心情。
C．表示人物惊慌失措，语无伦次。
10、阅读短文，完成练习。
①今天我想说的是一份不基于任何条件，不需要努力，我们往往“身在福中不知福”的安全感。
②今年春天，我们学院组织学生去各个国家实地调研。我选择了去位于中东地区的以色列。那天办理托运行李时，以色列的安检人员对我进行了半个小时的盘问，这个时候我身边的以色列同学跟我解释，他说他们常常受到各种袭击，只能用这种最保险、也是最笨的方法排查危险； 国家太小，袭击太多，他们输不起。
③他的话让我意识到不安全感对于一个国家和她的国民来说，是一种怎样的体验。不安全感其实不影响你综合国力的提升，因为不安全感催人奋进。所以今天的以色列，在国防、军事、科技、农业、商业、金融……你能想到的任何领域都是世界强国。但是这样一种不安全感，一旦渗透进每一个国民的生活中，一旦蔓延进每一个国民的心里，会让人失去一份心安理得。这份心安理得，意味着你不需要向外界去解释你国家存在的正当性，你不需要时刻去提防国土安全，你更不需要因为担心国破家亡，而流落他乡。这份安全感，是一个国家给国民最根本的安全感。生活中的安全感，其实是一种等价交换。但是国家层面的安全感，是一种抛开个人因素不谈，只因为享有国民身份，就可以免受漂泊、免于恐惧。
④在美国的时候，我的班上有一个来自叙利亚的同学。当他得知我毕业以后就要回中国时，他跟我说：“我真羡慕你，我的国家常年在内战。虽然在今天，我们俩都是在美国的留学生，但是我们各自还有一个身份——我的身份叫叙利亚难民，而你的身份叫中国国民。”
⑤难民与国民的最大差别在于你是否有自由选择的权利。你是否一定要将自己的命运，寄托在别的国家；寄托在一纸冰冷的移民法案，还是说，你可以轻飘飘地讲：“世界那么大，我想去看看。家里这么好，我随时可以回得来。”
⑥安全感所带来的自由选择的权利，是一个国家赋予年轻人最好的礼物。
⑦因为这意味着，你不必非得在别人的国土上，成为一个非常优秀的个体，才能够被尊重。你就踏踏实实地做一个哪怕普普通通的中国人，也会被善待。因为你背后是一个稳定的国家，而世界对你的国家，充满敬畏。
⑧在美国读书的时候，我经常被老师安排在课堂上向同学们解释我们的“十三五”规划，一带一路，解释我们刚刚出台的二胎政策或是南海冲突。因为他们觉得，中国很重要；中国学生的话，一定要听。一百多年前，梁启超先生曾经说：“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则中国强。”一百年后的今天，其实道理反过来是一样的。“中国强则少年强，中国强则中国少年强。”
⑨因为一个强大的国家能赋予一个少年强大的安全感。基于安全感，他可以自由地选择他想生活的地点、职业、状态乃至是心情。他既可轻装上阵去看这个世界，又可理直气壮地回到自己的家园。
⑩有一句话是这样讲的：“如果你觉得你活得很舒服，那是因为有很多人，在默默地为你付出。如果你觉得很安全，那是有很多人在为你承担风险。”他们是边疆官兵、维和部队、外交官、公共服务的各行各业，为了你和我更强的安全感在不懈努力。
⑪但即便是有不懈努力的他们，我们的国家，还是有很多不完美的地方。我们也有自己的不安全感，所以在这个意义上，今日之中国固然强，但今日之中国少年，唯有更强。因为只有这样我们才能骄傲地回应一百多年前梁启超先生的期盼，告诉他说少年强则国强，中国强则中国少年更强！
【1】请给短文拟一个合适的题目：_________________________
【2】请找出下列词语的近义词。
尊重——_____ 回答——_____ 赋予——_____
【3】根据意思，从短文中找出相应的四字词语写在后面的括号里。
①指飘泊在外。 ( )
②理由正确而充分，说话的气势很盛。 ( )
③事情做得合理，对己对人都很坦然。 ( )
【4】请认真读一读短文，然后回答问题。
（1）作者写在以色列机场的见闻和叙利亚同学的话有什么作用？
答：__________________
（2）请你说说“国强”与“少年强”的关系。
答：________________________
（3）你觉得自己心里是否有安全感？理由是什么？
答：_______________________
11、留在牛背上的回忆
7岁的那年暑假，我回到乡下姑姑家。我见一些小孩子骑在牛背上，嘴里哼着小调，十分有趣，忙催表哥带我去学骑牛。
过了一会儿，表哥牵来一头大水牛。哟，这头牛又高又大，两只圆鼓鼓的大眼睛真对铜铃，头上还长着一对弯弯的犄角，尾巴一摇一摆的，嘴里不时发出“哞哞”的叫声。别说坐到牛背上，就是站到它的身边我都感到有点害怕。可是，表哥他们一下子就跃上牛背，还在上面做着各式各样的武打动作。我想，看来骑牛并不难，就也想爬上去坐。可是走到高大的水牛面前，我害怕起来，两个表兄把我抬了上去。我坐在牛背上，腿靠着大水牛那圆鼓鼓的大肚子，摸着它那粗糙的皮毛，总觉得坐不稳当，小表兄安慰我：“别怕别所，我在旁边保护你。”这时我胆子又大了些，扬起鞭子驱赶牛向前走去。照着表哥的动作，我用两脚使劲地夹住牛的肚子，我手拽紧牛绳。这时牛好像听话了，慢慢地沿着那条狭窄的田埂向对面的草地走去。我向四处望了望，我简直成了电影里的牧童，骑着牛自由自在地溜达着，真是有趣极了……
【1】我能选出正确的读音。
粗糙（cāo zào ） 狭窄（jiá zǎi xiá zhǎi）
【2】比比哪只小鸡下的蛋多。
害（________） （________） 照（________） （________）
胆（________） （________） 感（________） （________）
【3】我能照样子写动物的叫声。
哞哞 _______ _______ _______ _______
【4】巧手连线。
弯弯的 溜达
圆鼓鼓的 犄角
粗糙的 田埂
狭窄的 皮毛
自由自在地 夹住
使劲地 大眼睛
【5】我能用“_________”划出描写水牛外形特征的句子。
【6】请在“_______”上填上动词。
我_______在牛背上，腿_______着大水牛那圆鼓鼓的大肚子，_______着它那粗糙的皮毛，然后_______牛绳，_______起鞭子_______牛向前走去。
12、阅读
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
【1】“就像鱼儿得到水一样啊！”这句话可以用一个成语来概括：__________。
【2】简述刘备三顾茅庐的原因、经过和结果。
原因：________________________
经过：___________________________
结果：_________________________
【3】妙笔生花。
课文的最后一段中“鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。”请你展开合理的想象，把鲁肃的话有条理地写出来。
_________________________________________
13、阅读与理解。
自动驾驶自行车
周末，小爱走到院子里，看见一辆自行车从面前经过，奇怪的是：自行车上没有人！小爱以为自己的眼睛花了，揉了揉眼睛仔细一看，确实没人。这是怎么回事？难道自行车成精了？
正当小爱纳闷的时候,旁边传来小科的声音：“向左转。”神奇的是，自行车竟然真的向左转弯了。“哥，这是啥新鲜玩意？”小爱迫不及待地问。“这个呀，是清华大学研制的自动驾驶自行车。你别看它长得和普通自行车差不多，它可厉害着呢。”这时，自行车遇到了一盆花，竟然自动绕开了。“你看，它还能自动避开障碍物呢。”
“快让它停下来，我要看看！”
“停！”只听小科一声令下，自动驾驶自行车停了下来。小爱仔细打量这辆自行车，发现它的后车座上有一个“小箱子”。小科告诉她，这辆自行车之所以能自己运行，是因为有一个“大脑”控制着它——“小箱子”里装有非常厉害的芯片。这种芯片是清华大学研制的第三代“天机芯”。有了这种芯片，自动驾驶自行车就好比拥有了大脑，不仅可以识别语音指令、实现自动平衡控制，还能对前方行人、物体进行探测和跟踪,并自动避开障碍。2019 年 8月，“天机芯”还登上了国际著名科学杂志《自然》(Nature)封面呢。
除了芯片，自动驾驶自行车的智能系统还包括激光测速仪、陀螺仪、摄像头等传感装置,刹车、转向、驱动等制动装置，以及控制平台、计算平台等处理装置。在整个智能系统的配合下，自动驾驶自行车就可以自己上路啦！
了解了这辆自行车的秘密之后,小爱感叹道：“ 。”
【1】读文章，回答问题。
（1）自动驾驶自行车最关键的技术是________。
（2）自动驾驶自行车可以________ 、实现________ ，还能对前方行人、物体进行_____和______，并自动避开障碍。
（3）自动驾驶自行车的智能系统包括几个部分？分别是什么？
______
【2】有了自动驾驶自行车,以下情况可能会发生吗？会的画“√”,不会的画“×”。
（1）听完小科的介绍，小爱迫不及待地骑上自行车，结果摔了个狗啃泥。( )
（2）小爱的爸爸骑着自行车时，不小心打了个喷嚏，撞上了一棵树。( )
（3）小科骑了一天的自行车，有点累了，于是就下车让自行车跟着他走。( )
【3】请你把文中结尾处横线上的内容补充完整。
14、我会读短文，完成练习。
葡萄沟
葡萄沟坐落在吐鲁番的火焰山中，那里既是葡萄的家园，又是火洲的避暑胜地，还是个名副其实的旅游景点。人们如果到了葡萄沟，首先就感到很凉爽，而走出这片区域，便是寸草不生的火焰山，火焰山的气温竟达42°C，真是天壤之别啊！
初春，高山上的积雪化成春水，逐渐汇成潺潺的小溪，滋润着葡萄沟的果树。而果树则贪婪地吮吸着养分，吐露着芬芳。
六月初，瓜果逐渐成熟了，杏树和桃树郁郁葱葱，拳头般大小的果实早早地缀满枝头，压弯了树梢。8月末，葡萄成熟了，一串串晶莹剔透的葡萄垂挂在藤条上。这里的葡萄远近闻名，亮的像珍珠，艳的似玛瑙，绿的如翡翠，红的若宝石；小的则小巧玲珑，令人垂涎欲滴。如果你盛夏时节来到这里，（ ）能品尝到新鲜的葡萄，（ ）可以尝尝鲜脆的梨子和桑葚。当然，这时的游人必定很多，果园里充溢着人们舒爽的谈笑声，充溢着淡紫色的芳香，可见葡萄沟的名副其实，名不虚传。
葡萄沟是我国一大旅游胜地，我们一定要保护好这片肥沃的土地，让这里种出更好的葡萄！
【1】读一读，连一连。
寸草不生的 晶莹剔透的 名副其实的
葡萄沟 火焰山 葡萄
【2】辨字组词。
既（_______） 玲（_______） 虚（_______）
即（_______） 铃（_______） 虑（_______）
【3】在文中括号里填入恰当的关联词语。
【4】按照原文填空，再写一个比喻句。
这里的葡萄远近闻名，亮的像（______），艳的似（______），绿的如（______），红的若（______）。
____________________________________________
15、照样子，写句子。
例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
__________________犹如______________________
__________________犹如______________________
16、按要求变换句子
(1)虫子吃光了树叶。
①改成“被”字句
②改成“把”字句
(2)桌子上摆着纸、笔、水杯等学习用品。（修改病句）
(3)微山湖水真绿啊！（改为比喻句）
17、按要求改写句子。
（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
直接引语改为间接引语：______________
（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
改为陈述句：______________
（3）疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
改为“被”字句；
______________
18、按要求写句子。（11分）
（1）写出两句有关学习的格言
__________________________________________________________（1分）
__________________________________________________________（1分）
（2）写出一幅对联
__________________________________________________________（2分）
（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2分）
__________________________________________________________
（4）星期五下午我们在体育馆里体操大赛（修改病句）（2分）
___________________________________________________________
（5）语文实践。（3分）
我在本学期积累的一句歇后语是： 。
我还能用它写一句话 。
19、句子万花筒。（12分）
（1）读一读，用加点的词语写话。
在强烈的阳光照射下，那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶。
（2）把下面的句子合并成一句话。
狼论个头和力气比不过狮、虎、豹等。
狼也有胜过狮、虎、豹的地方。
（3）读一读，回答问题。
在事情未办成之前就自吹自擂一点儿用也没有，纵然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗？
①请把这句话改写成陈述句。
②请你说说对这句话的理解。
（4）用“尖锐”的不同意思写话。
尖锐（表物体）：
尖锐（表声音）：
20、那些质朴浅显的篇章往往弄得我心动神移。（改为把字句）
________________
21、写话。
从下面题目中选一个，写一段不少于100字的话。
①我爱冬天 ②淘气的风 ③我长大了
题目：________________
