海南省三沙市南沙群岛2025年高考模拟(七)语文试卷(解析版)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、我会加一笔,变成新字。

大——( )          日——( )         

口——( )          人——( )        

二——( )          木——( )

2、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:取笑(   )   凝视(   )

严肃(   )    大惊失色(     )

反义词:粗暴(   )    故意(   )

昏暗(   )    仔细(   )

3、照样子,写词语。

嘎嘎

颤颤巍巍

 

4、照样子,写词语。

蓝蓝的   弯弯的

________的 ________的 ________的

很大很大   很长很长

很________很________ 很________很________ 很________很________

 

5、背诵古诗,填一填.

1.夜来______)(______声,______落知多______

2.只在此______)(__________________知处。

3.______)(______明月______,疑是______上霜。

4.桃______潭水深______尺,______及汪伦送我______

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读古诗完,完成练习。

过故人庄

故人具鸡黍,邀我至田家。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日还,还(huán hái)来就菊花。

【1】在首诗的作者是唐代诗人_________,他还写过________________

【2】在横线上将古诗补充完整,并用“√”标出“还”字的正确读音。

【3】诗中“鸡黍”“桑麻”的意思分别是?_________

A.美味的鸡腿 B.丰盛的酒菜

C.桑树和芝麻 D.泛指农事。

【4】读古诗,我们仿佛能看到美丽的乡村风光,仿佛听到了___________________,感受到了诗人与朋友间的______________________

7、阅读诗歌,完成练习。

我们去看海

走啊,一起走,我们去看海

海风已吹进我们的心中

耳边已响起潮声澎湃

走啊,去看海,海是我们的梦

海的胸怀如此地宽大

海的家园如此地富足

海是我们的另一个家  

看见海,就像走进了宝库

我们在海的怀抱里跳跃

歌声笑声溅起鲜亮的花朵

海在我们的怀抱里欢笑

潮起潮落都有动听的歌

去看海,一路唱着热情的歌曲

去看海,有读不完的生命启迪

1写出近义词。  

鲜亮——______)   启迪——______

2读了这首诗,我仿佛听到了_____________,我仿佛看到了_______________,我感受到“我们”看海时的心情是___________的。

3这首诗写出了诗人对大海的______________之情。

8、阅读诗歌,回答问题。

鲜花和星星

我最喜欢

夏天满地的鲜花:

这里一朵,

那里一朵,

真比天上的星星还多。

到了晚上

花儿睡了,

我数着满天的星星:

这里一颗,

那里一颗,

真比地上的花儿还多。

【1】照样子,把下面的词语补充完整。

一(朵)花儿 一_________星星

一(朵朵)花儿 一_________星星

【2】写出词语的反义词。

讨厌——_________ 少——_________ 冬天——_________

【3】读了诗歌,“我”知道白天______盛开,晚上______满天。

【4】诗歌写出了“我”对花儿的_____,星星的_____

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读下文,回答问题。 

追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……

你俩要是带翅膀的小天使就好了!

快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……

几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?一个向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

1填空。 

追赶风筝的孩子是指________

几个过路人,见到这番情景这句话中这番情景是指________

2短文说科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。莱特兄弟的科学幻想是________

3莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?  

________________

10、整本书阅读

这一天,她正跪在那里虔诚地向上帝祷告,外祖父闯了进来,吼道:“上帝来了!老婆子,着火了!”

“什么?啊!”外祖母“腾”地一下从地板上跳了起来,飞奔而去。

“叶芙格妮娅,把圣像拿下来!”“娜塔莉娅,快给孩子们穿衣服!”外祖母大声地指挥着。

外祖父则只是在那里哀号。我跑进厨房。向着院子的厨房被照得金光闪闪,地板上飘动着闪闪烁烁的红光。雅可夫舅舅一边穿靴子,一边乱跳好像地上的黄光烫了他的脚似的。他大喊:“是米希加放的火!他跑啦!”

“混蛋,你放屁!”外祖母大声申斥着他,出手一推,他几乎摔倒。

……

外祖母头顶一条空口袋,身披马被,飞也似地冲进了火海,她大叫着:“混蛋们,硫酸盐,要爆炸了!”

“啊,格里高里,快拉住她,快!”“哎,这下她算完啦……”外祖父狂叫着。

外祖母又钻了出来,躬身快步,两手端着一大桶硫酸盐,浑身上下都在冒烟。“老头子,快把马牵走!”

外祖母哑着嗓子叫喊:“还不快给我脱下来,瞎拉,我都快着了!”

格里高里用铁锹铲起大块儿大块的雪往染坊里扔着。舅舅们拿着斧头在他身边乱蹦乱跳。外祖父在忙着往外祖母身上撒雪。外祖母把那个桶塞到雪堆里之后,打开了大门,向跑进来的人们鞠着躬:“各街坊邻居,快救救这大火吧!马上就要烧到仓库了,我们家就要被烧光了,你们也会遭殃的!来吧,把仓库的顶子扒掉,把干草都扔出去!格里高里,快!雅可夫,别瞎跑,把斧头拿来,铁锹也拿来!各位各位,行行好吧,上帝保佑!”

外祖母的表现就像这场大火本身一样特别好玩。大火好像抓住了她这个一身黑衣服的人,走到哪儿都把她照得通亮。

她东奔西跑,指挥着所有的人。

【1】这个片段节选自长篇小说《_____》,作者是_____

【2】故事中的小主人公是_____

【3】这篇小说是以_____的视角来讲述故事,给这个充满伤痛的故事上了一层_____的色彩。

11、阅读

植物的睡眠

①你可知道,植物也需要睡眠?

②每逢晴朗的夜晚,我们只要细心观察周围的植物,就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。比如公园中常见的合欢树,它的叶子由许多小羽片组合而成,在白天舒展而又平坦,可一到夜幕降临时,那无数小羽片就成对成对地折合关闭,好像被手碰撞过的含羞草叶子, 全部合拢(lǒng)起来。这就是植物睡眠的典型现象。

③有时候,我们在野外还可以看见一种开着紫色小花、长着三片小叶的红三叶草。它们在白天有阳光时, 每个叶柄(bǐng)上的三片小叶都张开着,但到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头来准备睡觉。花生也是一种爱睡觉的植物。它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上关闭,表示白天已经过去,它要睡觉了。以上只是一些常见的例子,会睡觉的植物还有很多很多,如白屈菜、含羞草、羊角豆……

④不仅植物的叶子有睡眠要求,就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。例如在水面上绽放的睡莲花,每当旭()日东升之际,它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来,似乎刚从酣(hān) 睡中苏醒;而当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。由于它这种“昼(zhòu) 醒夜睡”的规律性特别明显,才因此得名“睡莲”。

⑤花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的鸡毛帚(zhǒu)。胡萝卜的花, 则垂下头来, 像正在打瞌()睡的小老头。更有趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放。如晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。

⑥植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动,它(     )是一种有趣的现象,(     )还是一个科学之谜呢!

【1】④段“昼醒夜睡”写的是___________睡觉的特点。

【2】文中⑥段括号里填哪个关联词更合适(   

A.既……又……

B.因为……所以……

C.不但……而且……

D.不是……而是…

【3】用“﹏﹏”划出第⑤段中心句。

【4】根据植物睡觉的特性填空。

A.三叶草                           B.蒲公英                                 C.胡萝卜

( )睡觉时,花儿向上合拢;

( )睡觉时,花儿向下低垂;

( )睡觉时,小叶折叠起来。

12、阅读文章,完成练习。

工匠精神书写中国梦

2018 10 24 日,港珠澳大桥正式开通,举世瞩目,举国振奋。

一项项新纪录、新标准在港珠澳大桥诞生:世界上最长的跨海大桥,埋深最大的海底沉管隧道,首创桥一一岛——集群方案,首创深插式钢圆筒快速成岛技术,最大型钢塔整体吊装……今年916日,超强台风山竹正面袭击珠海,中心最大风力达 14 级。台风过后,港珠澳大桥风雨不动安如山,向世人展示了它非同一般的建设质量。

港珠澳大桥酝酿数十载,前期筹备多年,施工建设历时九年。数千个日日夜夜,来自全国各地的科技工作者们,攻克了一道道技术难题,创造了世界桥梁史上的这一奇迹。其中,港珠澳大桥岛隧工程项目部总经理、总工程师林鸣,他带领建设大军奋战多年, 缔造了港珠澳大桥岛隧工程的奇迹。

工匠精神首先要敢为天下先

港珠澳大桥的岛隧工程是港珠澳大桥的控制性工程,要在松软的海底建一条世界上最长的、沉埋最深的隧道,并在外海建造两座人工岛,实现桥隧百米落差的过渡衔接, 工程难度前所未有,因此该段工程被称为交通业界的珠穆朗玛峰

两个 10 万平方米的人工岛,如果按传统抛石填海工法施工,工期少则 2 年,多则3 年。林鸣创造性地提出利用大型钢圆筒进行外海快速筑岛的设想,将一组巨型钢圆筒直接插入并固定在海床上,然后再填砂形成人工岛。

而筑岛所需的钢圆筒直径 22 米,截面积几乎和篮球场一样大,最高达 50 多米,单体重约 550 吨,体量和一架 A380 客机相当。如何进行制作、运输和振沉这些庞然大物, 中国工程师还从未尝试过。

林鸣经过深思熟虑,提出解决办法:聚合中国交建系统内的优势资源,把钢结构制造、运输、安装与水工结合起来,形成完整的产业链,快速推进人工岛建设。

2011 12 21 日,建设团队仅用了 221 天,就将 120 个巨型钢圆筒围成了两个海上小长城当年开工、当年成岛的新纪录,创造了世界外海筑岛的工程奇迹。

工匠精神就是精益求精、追求卓越港珠澳大桥海底隧道是世界最长的海底深埋隧道,沉管总长度 5664 米,由 33 节混凝土预制管节和 1 12 米长的最终接头组成。

2012 5 2 日,最终接头 28 米深的海水中实现成功安装,南北向线形偏差控制在正负 15 厘米的标准范围内。尽管如此,林鸣仍然不满意:港珠澳大桥是 120 年设计使用寿命的超级工程,绝不能留下任何遗憾。”3 日早上,林鸣提出:重新安装调整。

4 日晚 8 43 分,大桥建设者经过 34 小时奋战,将最终接头的线形偏差成功缩小到东侧 0.8 毫米、西侧 2.5 毫米。这就是我想要的结果,林鸣终于笑了。为了这个结果,他连续 34 个小时没合眼,发出了上万次指令。

历经多年奋战,这条滴水不漏 6.7 公里海底隧道,实现了我国外海沉管安装技术的突破,也成为了林鸣工匠精神的最好回报。

林鸣说:港珠澳大桥岛隧工程是我工程师生涯最后的一个工程,它倾尽了我全部的感情全部的精力。”“我希望把它打造成全世界最好的工程,能够代表中国工程师水平的最好的工程。他经常鼓励同事们说:我们要为伟大的中国梦,贡献我们的力量。

港珠澳大桥岛隧工程以近乎满分通过工程验收,林鸣和他的团队也在岛隧工程中创造了 64 项新技术创新和四百多项发明专利。他们将不忘初心,继续前行。

1多项选择题。把正确答案的序号写在括号里。

港珠澳大桥岛隧工程被称为交通业界的珠穆朗玛峰",原因有(  )

A. 在松软的海底建一条世界上最长的、沉埋最深的隧道

B. 在外海建造两座人工岛

C. 实现桥隧百米落差的过渡衔接

D. 港珠澳大桥岛隧工程有一定的难度

2多项选择题。把正确答案的序号写在括号里。

筑岛所需的钢圆筒直径 22 米,截面积几乎和篮球场一样大,最高达 50 多米,单体重约 550 吨,体量和一架A380 客机相当。这个句子运用的说明方法 ( )

A. 列数字 B. 打比方 C. 作比较 D. 举例子

3文中讲到港珠澳大桥开创了哪些新纪录?∽∽∽∽∽∽在本文中划出相关语句。

4文章主要写了林鸣两件事,请用简洁语言概括。

____________________________

5林鸣的工匠精神体现在哪两个方面?通过课内外阅读,你还知道中国哪个工程师具有这样的工匠精神?请用事例加以概括说明。

____________________________

6读了本文,你有什么感受?请用三句以上的话来表达。

____________________________

13、阅读与理解。

带刺的朋友(节选)

我家北屋旁边,有个草棚子。平时,里边堆着杂草和一些不常用的东西,只有我家芦花母鸡,爱到那里的草窝上去下蛋,除了妈妈去拣蛋,是很少有人去的。从刺猬的脚印来看,我断定它就住在那里边。

我在草棚里慢慢地搜寻着。墙角草堆里,传来寒意率率的声音。仔细一瞧,两只大刺猬,团成大刺球,紧紧挤在一起哩。它们一动也不动,背上长长的硬刺,根根竖起来,时刻准备刺向来犯的敌人。在两只大刺猬的腹部,蠕动着四个白乎乎昀小刺球。呀,这不是小刺猬吗?怪不得大刺猬那样匆忙地去寻食,原来是为了这四个可爱的小宝宝……

地一下,我的脑袋仿佛涨大了好几圈,心里感到一阵内疚。刺猬妈妈夜里出去找吃的,我倒把它吓了回来。没有吃的,小家伙还不饿?再说,听爸爸讲,刺猬一旦发现有人来到了它的住处,它们就要搬家了。眼下,携儿带女的,搬到哪去呢?安个家多不容易呀。望着它们身边铺着的碧绿的树叶子、鲜嫩的青草,以及从房背阴处扯来的一撮撮绿茸茸的苔藓,我仿佛看到了它们安家的艰辛。猛地,手指尖触到鼓囊囊的衣兜。对,带来的礼物还没拿出来呢。我忙把衣兜里的红枣儿——这是我从树上一个一个挑着摘的——大把大把地掏出来,轻轻地放在它们的身边。

直到离开草棚,我的心还在怦怦地跳:刺猬呀,吃了我送的红枣儿,你们还会搬家吗?

1从第②段看,大刺猬匆忙去寻食是为了(   )

A.守护自己的家园 B.防止敌人来犯

C.喂饱四个小宝宝 D.躲避芦花母鸡

2从第③段看,刺猬的家有______、青草和______

3对第③段中我的脑袋仿佛涨大了好几圈这句话理解正确的一项是(   )

A.因为找太久,感觉头变大了 B.为不小心吓到刺猬感到自责

C.找到了刺猬的家,十分高兴 D.看到小刺猬后感觉心里很害怕

4结合短文内容,请你猜测一下刺猬们有没有搬家,写出你的理由。

_______________________________________

14、课内阅读知识回顾与练习。

我们的船渐渐(逼近 靠近)榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇(cù zù)堆在另一簇上面,不留一点儿缝(fèng féng)隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

【1】这段话选自____,作者是____

【2】“缝”用音序查字法,先查音序____,再查音节____;用部首查字法先查____,再查____画,____结构。“缝”的解释有:①接合的地方②缝隙、裂缝③喻言行中出现的漏洞、差错。其中“天衣无缝”的“缝”字意应选____

【3】我会在文段中括号内用“√”选出正确读音和词语。

【4】选文作者从____________三个方面入手,细致地刻画了大榕树的长势和形态。作者是按照____的顺序来观察。

【5】你从划线句子体会到什么?

____________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、根据提示,完成句子练习

(1)四周全是碧绿的丝绒般的草原。(仿写一个比喻句)

____________

(2)公园草坪广告语:小草青青,踏之可惜,千万别踩我,我怕疼。

仿写一句花园广告语:_________

(3)读了《雷锋的故事》,受到了深刻的教育。(用修改符号修改病句。)

_______

16、按要求完成句子练习。

(1)笋从土里探出头来。(把句子写具体)

____________________________

(2)有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。(照样子将事物作比较)

有些_______________,有些________________

(3)白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。(注意加点部分,写一写复杂的颜色)

妹妹的脸蛋______________________

(4)观察右图,把句子补充完整。   

小猫可真淘气:____________________

(5)妈妈真笨!把好吃的留给我,自己却舍不得吃。(照样子,用明贬实褒的表达方式写句子)

___________________

17、迢迢牵牛星,皎皎河汉女。(写一个包含两个以上叠词的句子)

___________________________________________

18、照样子改写句子。

示例:那时没有电视、收音机、汽车和飞机。

那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。

车外是茫茫的大戈壁,没有山、水和人烟。

___________________

19、照样子,把下列“把”字句改为“被”字句。

例:弟弟把爸爸的衣服弄脏了。

爸爸的衣服被弟弟弄脏了

1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

__________________________

2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

_________________________

3.早晨,朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵,都镀上了一层金黄色。

__________________________

4.风把长胡子吹到了身体后面。

_____________________________

20、按要求完成句子练习。

(1)那一个个小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点词造句)

______________________________________

(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改成转述句)

______________________________________

(3)我被他们悦耳的歌声吸引了。(改为“把”字句)

______________________________________

(4)小溪不停地向前流淌。(改为拟人句)

_____________________________________

(5)宁宁一个人把教室卫生打扫的整整齐齐。(修改病句)

____________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、表达•交流

从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个完成一篇习作。要求语句通顺,表达清楚,书写工整。字数不少于150字。写完后,不满意的地方用学过的修改符号改一改。

题目一:我有一个想法生活中有许多需要改进的问题。哪些现象或问题引起了你的关注,选择印象最深的一个写一写。要把这种现象和你的想法写清楚,还可以写出改进的办法或建议。

题目二:看到下面的词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。题目自拟。

铅笔       橡皮       尺子       文具盒

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