海南省三亚市海棠区2025年高考模拟（四）语文试卷(解析版)

1、填上合适的词。

( )的泼水节        ( )的凤凰花

( )的周总理        ( )的地毯

( )的头巾               ( )的鼓点

2、《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品，开篇分别是“猫的性格实在有些古怪”、“我一向讨厌母鸡”，比一比，写出两篇课文在表达上的相同和不同之处。

相同点：____________________________________

不同点：____________________________________

3、课文内容回顾。

（1）意欲捕鸣蝉，________________。

（2）________________，白云生处有人家。

（3）一年好景君须记，_________________。

（4）_____________，无理寸步难行。

（5）“灯不拨______________，_______________”告诉我们复杂的事情要经过一番探讨才能理解。

（6）《总也倒不了的老屋》中，老屋___________次帮助小动物，帮助的小动物分别是___________、___________、___________。

4、我能按本学期积累的语句填空。  

（1）中午，太阳高照。整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地________。要是下起蒙蒙________，日月潭好像________，周围的景物一片朦胧，就像________的仙境。  

（2）“天________，野________，________见牛羊”，这诗中描绘了壮阔的草原之景；“________，疑是银河落九天”，描写的壮丽的山水之景；“________，手可摘星辰”，这句诗描写了山上的寺院很________。每一句诗，都是一幅美妙的画呀！  

（3）“一九二九不出手，________”，这是《数九歌》在说冬天真冷；但是，冬天里有不怕冷的梅花在开放：“遥知不是雪，________”；还有不怕寒的人在垂钓， 

柳宗元在《江雪》里这样写道：“孤舟蓑笠翁，独钓________；当然，在寒冷的冬天里，还有同学们在刻苦学习，因为我们从小就立下了远大的志向，我把本学期背诵的关于立志的一句名言写下来吧：________。

5、我会写出下面词语的近义词。

理睬——（   ）   口吻——（   ）   解释——（   ）   随即——（   ）

恢复——（   ）   请求——（   ）   舒畅——（   ）   瞬间——（   ）

6、现代诗歌阅读。

绿与丹

春天，绿的世界；秋天，丹的天地。

绿是播种的颜色，绿是希望的颜色，又是走向成熟的颜色。

到了夏季，绿变得更浓更深。

生命在蝉鸣蛙噪中翁动，生命在炽热风雨中争斗。

于是，凉风起，秋天到了。

枫叶如丹，挂满一树，铺满一地。

丹是收获的颜色，丹是成功的颜色，又是孕育着新生命的颜色。

绿与丹，打扮着天地。

为人间，演化出五色斑斓。

【1】下列对诗中画横线的句子理解正确的一项是（        ）

A．自然界中到处充满着生命。

B．生命的成长充满着艰辛和奋斗。

C．生命的价值在于运动。

D．生命中既有幸福，也有苦难。

【2】诗中说“枫叶如丹”，我们知道“丹”就是（_________）色。“秋天到了”，何止枫叶如“丹”呢！想想果园里（__________）如“丹”，花园里（____________）如“丹”。

【3】这首诗歌颂的是（    ）

A．红与绿。

B．生命。

C．播种与收获。

D．希望与收获。

【4】诗中的“绿”和“丹”分别代表了什么？大自然为什么会有这“绿与丹”的演变？

_______________________________________

7、阅读古诗《石灰吟》，完成练习。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】写出下列词语的意思。

（1）等闲：__________　（2）浑：____________　（3）清白：__________

【2】品读诗句，完成练习。

“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”这两句诗表面的意思是石灰的前身——石灰石需要经过__________和__________等重重磨难才能变成石灰。面对这个过程，石灰石的态度是________________________，这表现了石灰石的__________________________________________。

【3】《石灰吟》一诗表达了诗人________________________________________的高尚情操。

8、阅读理解

回延安

一

心口呀莫要这么厉害的跳，

灰尘呀莫把我眼睛挡住了，

手抓黄土我不放，

紧紧贴在心窝上。

 几回回梦里回延安，

双手搂定宝塔山。

千声万声呼唤你

——母亲延安就在这里！

杜甫川唱来柳林铺笑，

红旗飘飘把手招。

白羊肚手巾红腰带，

亲人们迎过延河来。

满心话登时说不过来，

一头扑在亲人怀

二

 二十里铺送过柳林铺迎，

分别十年又回家中。

树梢树枝树根根，

亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶望着妈，

小米饭养活我长大。

东山的糜子西山的谷，

肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我，

母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里，

天南海北想着你……

三

米酒油馍木炭火，

团团围定炕头坐。

满窑里围的不透风，

脑畔上还响着脚步声。

老爷爷进门气喘得紧：

“我梦见鸡毛信来——可真见亲人”

亲人见了亲人面

双眼的眼泪眼眶里转。

保卫延安你们费了心，

白头发添了几根根。

团支书又领进社主任，

当年的放羊娃如今长成人。

白生生的窗纸红窗花，

娃娃们争抢来把手拉。

一口口的米酒千万句话，

长江大河起浪花。

十年来革命大发展，

 说不尽这三千六百天……

四

千万条腿来千万只眼，

也不够我走来也不够我看。

头顶着蓝天大明镜，

延安城照在我心中：

一条条街道宽又平，

一座座楼房披彩虹；

一盏盏电灯亮又明，

一排排绿树迎春风……

对照过去我认不出了你，

母亲延安换新衣。

五

杨家岭的红旗啊高高的飘，

革命万里起高潮！

宝塔山下留脚印，

毛主席登上了天安门！

枣园的灯光照人心，

延河滚滚喊“前进”！

赤卫队……青年团……红领巾，

走着咱英雄几辈辈人……

社会主义路上大踏步走，

光荣的延河还要在前头！

身长翅膀吧脚生云，

再回延安看母亲！

【1】文中的“母亲”指的是什么？用了什么修辞方法？

___________________

【2】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

__________________

9、陌生人的红苹果

一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

我躺在铺（pū pù）上看杂志，听到一声温柔的呼唤“小姑娘！”侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞(sāi sài)到枕边，只好有礼貌地道谢。

夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果发，出诱人的香甜，她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕(tì tī)起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果，结果中(zhōng zhòng)毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：

“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外加小心点是好的，不怪你，苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学，昨天一见你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……”

       我很内疚，她能把我想像得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。

苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……

【1】用“/”画去文中括号里不正确的读音。

【2】文中画“ ”的句子表现作者当时的心理是（          ）

A．犹豫不决

B．高兴、愉快

C．小心谨慎

D．觉察

【3】“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为______________。

【4】“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”我得到了什么？

________________________________________________________________

【5】你喜欢文中的哪一句话，摘抄下来并说明为什么。

_______________________________________________

10、课内阅读：《肥皂泡》（节选）

下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教（jiāo jiào）我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶 化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的 网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇（shān shàn）子在下面轻轻地扇（shān shàn）送，有时能飞得很高很高。

这肥皂泡，吹起来很美丽。五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是 扇得好，一个火球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄（báo bó）的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地 散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

【2】按要求从文中找出合适的词语填空。

近义词：飘浮——______突然——______

反义词：干燥——______凝固——______

【3】什么时候玩肥皂泡比较好，为什么？请用“ ”画出相关语句。

【4】“我”爱玩吹肥皂泡，是因为（ ）

A．童年时候吹肥皂泡，“我”的心里充满快乐、骄傲与希望。

B．吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。

C．肥皂泡透明、美丽，能飞得很高很高。

11、《国家宝藏》节目向大家介绍湖北博物馆的重要文物。阅读后完成下列小题。

春秋晚期越国的“越王勾践剑”是湖北省博物馆的“镇馆之宝”之一。这是一把青铜剑，世人尊其为“百世之祖”，（1）称我国国宝。剑通高55.7厘米，柄长8.4厘米，剑宽4.6厘米，重875克。剑首外翻卷成圆箍形，内铸有间隔只有0.2毫米的11道同心圆；剑身上布满规则的黑色菱形暗格花纹，刻有鸟虫铭文"钺王鸠浅，自乍用鐱"八字。剑格正面镶有蓝色琉璃，背面镶有绿松石，显得格外庄重、华贵。这把剑虽然（2）经深埋于地下2400多年，但是至今仍光洁如新，寒气逼人，锋（3）无比，居然一下子划破了21张白纸。这怎能不令人感到神奇呢？

【1】对文中加点字的注音、笔顺叙述，全都正确的一项是（   ）

A．间隔（jiān）   “卧”字的第二笔是竖

B．间隔（jiān）   “卧”字的第二笔是竖折

C．间隔（jiàn）   “卧”字的第二笔是竖

D．间隔（jiàn）   “卧”字的第二笔是竖折

【2】根据语境，选择恰当的字填入文中（1）（2）（3）处，完全正确的一项是（   ）

（堪 湛）（已 以）（利 厉）

A．堪、已、厉

B．湛、以、利

C．湛、已、利

D．堪、已、利

【3】“这怎能不令人感到神奇？”不改变句子意思，换一种表述方法，写在横线上。

_____________________________

12、阅读

蜘蛛的感谢

有座小屋，里面住着一位画家。画家独自住在那里，每个星期一做好整个一周的饭菜，每月的第二个星期二洗脖子洗脚，每年复活节前的那个星期三打扫一次小屋。

于是，这个屋子成了蜘蛛的天堂——不下一百一十二只这种八足动物在画家的屋子里。

五月的一个夜晚，蜘蛛们在屋顶下的废物间召开每年一度的全体蜘蛛大会。它们谈论最时尚的蛛网形状，谈论与花园里的马蜂群的冷战，谈论画家的友善——画家听任蜘蛛在他的屋子里的所有角落结网。它们坚信，画家纯粹是出于对蜘蛛的友善才听任他的屋子这样破败下去，因此，它们决定给画家写封感谢信。其中，只有一位年老的蜘蛛夫人认为根本不该给画家写信，但大家愤怒地驳回了它的建议。

大家拿出所有的感谢信草稿，最后一致同意选用下列句子：

致非常尊敬的、高贵的大师……

我们谢谢您带给我们的在屋子里的自由……

您的感激的忠诚的蜘蛛们。

它们纷纷用它们的一条腿在信上签好了字，然后，它们将感谢信放到画家的枕头上。

晚上七点钟，画家发现了这封信，感到非常吃惊！两只从窗帘杆上观察他的蜘蛛后来声称，他几乎一脸生气的表情。没错，为了画家的名誉必须说明一下，他绝对不是个邋遢鬼，而是由于忙着绘画和构思，根本没时间彻底打扫他的小屋。蜘蛛的信，让画家第一回意识到了他的屋子破败到了什么地步。当晚，他就用一根手电筒检查了所有房间，在客厅沙发下发现了七支已经干瘪的画笔，在厨房的面包篮后面发现了他找了很久的三支颜料。

“真是邋遢到家了！”画家低声嘟囔道，“应该狠狠痛骂一顿这屋子的主人。”他怒气冲冲地站到门厅的镜子前，对着镜子里的自己说：“先生，你该好好反省了！”说完他就安心地睡觉去了。

第二天早晨，画家叫来邻居家的清洁女工，把整个屋子彻底收拾了一遍——很多蜘蛛因此丢掉了性命，即便部分落荒而逃者，也大多或者丢胳膊断腿，或者丧失了视听能力。

残存的几只蜘蛛在屋子外的粪堆上互相埋怨：

“那封信大家要是听我的，写得短点就好了！”

“不对，其实我们应该写封更长的！”

“其实，是因为那封信写得不够有诗意……”

只有那位年老的蜘蛛夫人说道：“我们根本不该给画家写什么感谢信的，蜘蛛的感谢，对人类来说可能并非什么荣耀。”

【1】哪个语句交代这座屋子为什么成了蜘蛛的天堂？（　　）

A．有座小屋，里面住着一位画家

B．每个星期一做好整个一周的饭菜

C．每月的第二个星期二洗脖子洗脚

D．每年复活节前的那个星期三打扫一次小屋

【2】哪个话题是这次全体蜘蛛大会讨论的重点内容？（　　　）

A．谈论最时尚的蛛网形状

B．谈论画家对蜘蛛们的友善

C．谈论给画家写一封感谢信

D．谈论与花园里马蜂群的冷战

【3】为什么蜘蛛们的感谢信反倒让画家生气？（　）

A．那封信应该写得短点儿

B．应给画家写封更长的信

C．那封信写得不够有诗意

D．那封信让画家开始反省自己

【4】画家是不是一个邋遢鬼？请根据文章的内容说明理由。

__________________________

【5】这个故事让你明白了什么道理？

__________________________

13、读一读，再填一填

爱

白云是蓝天的孩子， 绿树是高山的孩子， 小草是大地的孩子， 鱼儿是大海的孩子。

小朋友在祖国的怀抱里， 我们都爱自己的妈妈。

【1】儿歌里写了   个爱妈妈的孩子，它们是   、   、

  、   、   。

【2】我来写句子。

（1）   是春天的孩子。

（2）   是  

14、树木的智慧（节选）

我仔细观察这些高山杜鹃，它们只有几厘米高，它们几（jī  jǐ）乎是贴着地面生长。虽然它们的生长环境是没有养料的火山岩，但那花朵却如一团团火焰在迎风怒放。看着高山杜鹃生机勃勃的样子，比山下的高大树木更加盎然。管理人员告诉我，高山杜鹃之所以能守在寸草不生的碎岩上生存，并绽放成一道美丽的风景，最根本的原因是矮小。它们的植株只有几厘米，这达到了木本植物的极限。这使它们对养料的需求也达到了极限，而且，山上可以吹折(zhé shé)树木的强风也不会波及到这些矮小的植物。

所处位置越高，处世态度越要低调(tiáo   diào)。虽说高处不胜寒，旦高处仍然有风景，我想这其中的玄机值得回味。

【1】给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。

【2】根据意思在文中找出相应的词语。

(1)形容土地上连一点儿草都不长。（________）

(2)回忆中细细体会。玩味。（________）

(3)形容生命力旺盛的样子。（________）

【3】用波浪线画出高山杜鹃花朵的语句。

【4】高山杜鹃为什么能在寸草不生的碎岩上生存？

______________________

【5】用“   ”画出点明作者获得启示的句子。

15、按要求完成句子

（1）他花了好大心血把报告完成。（改成被字句）

（2）他有梦想。（扩写句子）

（3）那样的梦想难道会实现吗？（改成陈述句）

（4）你被我泼过冷水。（改成把字句）

16、按要求写句子。

(1)深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。

缩句:__________________________

(2)风摇撼着白桦树。

扩句:_________________________

(3)为人类造福，有什么错?

改为陈述句:________________________

(4)钱塘江大潮是天下奇观。

改为感叹向:_________________________

改为反问向:___________________________

17、引述句改转述句。

1．贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。” ________________________

2．那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？” ________________________

3．姐姐说：“你说得对，我就这样做。” ________________________

4．老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” ________________________

5．蔺相如对秦王说：“如果你愿意用城池换和氏璧，我就把璧给你。” ________________________

6．小明对小敏说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。” ________________________

7．陈老师对小明说：“我今天中午不能到公园去了，请你告诉小青，叫他不要等我了。”

________________________

18、姥姥家的玻璃被小强打碎了。（改“把”字句）

_________________________________

19、按要求写句子。

（1）都江堰是两千两百多年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。（缩句）

________________________________________________________

（2）多读课外书，可以增长我们的写作水平。（修改病句）

________________________________________________________

（3）这是一种不达目的不止的力。（改为反问句）

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20、按要求完成句子练习。

（1）“天安门广场上的升旗仪式真是太壮观了！”王蒙激动地拍着手。（注意加点部分，照样子，把句子补充完整）

“是谁帮我清扫了门口的积雪？”老爷爷_____________________________。

（2）微风柔和地吹着。（改写句子，把事物当做人来写）

______________________________________________

（3）闻到荷花的清香，赶紧往荷花池边跑去。（修改病句）

___________________________________________

21、习作表达。

我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写一个熟悉的人的一件事。自拟题目。