海南省儋州市全市2025年高考模拟（一）语文试卷(解析版)

1、填入反义词

舒服——( )        弯曲——( )        细小——( )        牢固——( )

2、课文欢乐谷。

1．一般来说，“成长纪念册”分为___________、___________、___________等几个部分。

2．书信的格式一般由___________、问候语、___________、___________、署名、___________这六个部分组成。

3、读句子，根据划线部分的意思写出相应的成语。

（1）街上的人真多， 肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟 。 （_______________）

（2）花瓶掉落在地上，居然一点儿也没有损坏。 （_______________）

（3）为了解决眼前的难题，他费尽心思，想尽了办法 。   （_______________）

（4）总理日理万机，顾不得睡觉，忘记了吃饭， 一心扑在工作上。（_______________）

4、在括号里填写上合适的词。

  一(   )清香 一(   )薄烟 一(   )及时雨

  一(   )城堡 一(   )海轮 一(   )新歌

5、按要求，写词语。

一条大街             一______红枣             一______奶酪

手忙脚乱（含人体器官）             ______             ______

金桂飘香（描写秋天）             ______             ______

滴滴答答（描写声音）             ______             ______

6、街头

听不见马路上车辆喧闹，

哪管他街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动，

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。

溪边

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】用“—”划去括号里不正确的读音。

垂柳（liǔ　niǔ）　　 染绿（ruǎn　rǎn）　　扑腾（téng　teng）

钓竿（gān　gǎn）　　膝盖（xī　qī　）　　 蹦跳（bèng　bèn）

【2】“黑旋风”指《水浒传》里的_______，“浪里白条”指_______。

【3】用“﹏﹏”画出诗中一个比喻句。这句话用_______比喻_______。

【4】“人影”为什么会突然“碎了”？

___________________________________

【5】从诗中你感受到了什么？

____________________________________

7、阅读下面这首词，完成后面的习题。

阳关曲·中秋月

[宋]苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

【1】这首词描写的是我国的哪一个传统节日（ ）

A．端午节

B．中秋节

C．清明节

D．重阳节

【2】词中的“玉盘”指的是______，你积累的哪首古诗词中也用了这个比喻？请写下来：__________， ________。

8、古诗词

从军行

【唐】王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

_____________，____________。

【1】把古诗补充完整

【2】读着最后两句，我仿佛看到这样的画面：__________。（释义）

9、例题：

一句毕业赠言

即使所有的青藤树都倒了，你也要站着；即使全世界都沉睡了，你也要醒着。六年前，我把这样的句子写在他的笔记本上，然后告别母校，各奔东西。

他留给我最深的印象是沿着校园长跑的背影，抱着残疾的右腿，一跛一跛的，迎接着一张张表情各异的面孔，一双双的好奇的眼睛。足球场上，他在“瘸子，射门”的叫喊声中跌倒，又爬起来……

六年的光阴不算长，忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同龄人一样，承受了不少原以为承受不起的东西。但即使在绝望的时候，也不曾用勉励别人的英雄诗句来自勉，仿佛那种气概已全部赠与别人，而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的財富，咬咬牙，俨然如真正的英雄那样对自己说：“我不入地狱谁入地狱。”为此，我对他充满感激。

不想，六年后的今天，我与这位同学在一个偶然的场合不期而遇，他竟真诚地告诉我，直到现在，他还在读那几句留言，“即使所有的青藤树都倒了……”他脱口而出。六年来，他的工作和生活都经历了不幸，他说是这几句留言使他初衷未改。

我一下子怔住。原来，我们每个人都可以在有意或无意中给了别人很多很多。同样，也可以剥夺别人很多很多。岁月流逝，我们抓住了什么，又放弃了什么？

每一个旁人都同自己一样充满一种渴望：一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话、一种关注、一个会意的眼神，甚至仅仅是那么一种认可或容忍。而我们常常忽略。每个人心中都有一片绿荫，却不能汇成森林；每个人都在呼唤，总是不能互相答应。

其实，论年龄，我们还年轻，但究竟是什么使我们的感觉日渐迟钝呢？使我们通常忘记年轻的本来内涵，忘记曾有过这样的初衷、梦想和志向。偶尔失眠，于夜深人静时扪心自省，疼痛会于内心深处漫起，记起许多业已淡漠、遗忘或丢弃的东西。然而早上醒来，却无法忆起什么，甚至忘记曾在梦中哭泣，唯一可做的事情便是将自己绑在生活的车轮上，碾过一个又一个相同的日子。“即使所有的青藤树都倒了……”这回轮到我自己来读了，读别人的话时很轻松，读自己的话时则很沉重、很痛苦，也很必要。

【1】文中所提到的这一句毕业赠言是什么？请工整地抄录在横线上。

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【2】第三自然段中，作者写道：“为此，我对他充满感激。”“为此”指的是什么？请用简洁的语言写下来。

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【3】联系上下文，说说下面词语的意思。

（1）恍如隔世：          

（2）不期而遇：          

（3）扪心自省：          

【4】请结合文章内容或生活实际，谈谈你对文章最后一句话的理解。

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【5】相信你们班同学也互相写过毕业赠言，请选做一题：

（1）哪位同学给你的毕业赠言最能打动你？说说理由。

（2）如果没有特别打动你的赠言，能否尝试写一句含义深刻的赠言送给你的朋友？写后简单阐述你所写赠言的含义。

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10、课外阅读我能行。

音乐疗(liáo)法

牛伯伯年纪大了,身体不好,经常失眠(mián)。它的儿女们把它送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗,牛伯伯?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管和内分泌(mì)系(xì)统(tǒnɡ)正常工作,对很多病都有疗效呢!”

【1】这段话共有____句话。

【2】在括号里填上恰当的词语。

（____）的音乐　（____）地说　（____）神经

【3】牛伯伯因为____,所以住进了“___医院”。

【4】牛伯伯说的“魔法”指的是　　。它有哪些作用?在文中找一找,用“　　”画出来。

11、课内阅读。

从前，有个人种了一棵葫芦。（　　　　）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（　　　　）的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么（　　　　）的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

【1】把下列词语填在文中合适的括号里。

可爱   细长   雪白

【2】你从哪里看出那个人很喜欢葫芦？请用“_______”在文中画出来。

【3】回忆课文内容，那个人最后有没有得到葫芦？你想对他说点什么呢？

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12、阅读会客室

读一读，想一想。

夏夜真迷人

夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，

小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；

吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。

【1】根据短文内容连一连。

【2】你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○　　　萤火虫○　　　青蛙○

13、阅读

______

        阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

        五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

       中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

       走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

        我爱家乡的银梨。

【1】从短文中找出合适的词语填在括号内。

( )的细雨　　( )的露珠　　　( )的绿叶

( )的梨花　　( )的阳光　　　( )的海洋

【2】读短文，找出梨果的特点填空。

（1） 形状：_______

（2） 颜色：开始呈_______，后来_______                                                               

（3） 气味：_______

【3】从短文中找出一个比喻句用“—— ”画出来，再找出一个拟人句用“====”画出来。千万别丢题呦！

【4】短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：_______、_______、_______。

【5】给短文加上一个合适的题目填在文前的“______________”上。

【6】作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

_______

14、《瑞恩的愿望》节选

回到家里，瑞恩跑到妈妈跟前，兴冲冲地说：“妈妈，我要捐70美元，为非洲的孩子打一口井。”“真的吗，瑞恩？”妈妈怀疑地问。“妈妈，难道你不知道吗？”瑞恩显得很激动，眼里充满了泪水，“他们就要死了，因为他们没有干净的水喝。”妈妈和爸爸交换了一下眼神，说：“如果你真的很想要70美元，你可以通过做家务来获得。”听了妈妈的话，瑞恩眼睛一亮，爽快地答道“好！”

（1）瑞恩回到家里，一开始还“兴冲冲”的，后来又“眼里充满了泪水”，这是为什么？（2分）

（2）瑞恩的妈妈把70美元直接给瑞恩不是能更快地帮助非洲的儿童吗，为什么还要让瑞恩通过做家务来挣？（3分）

（3）在你身上发生过类似瑞恩的事吗？你是怎么做的？读了瑞恩的故事，你有什么想法？（2分）

15、按要求改写句子。

1．瑞士日内瓦油画般的湖光山色闻名遐迩。(缩句)

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2．有时，牧民也把牛羊直接赶到草地上吃草。(改成“被”字句)

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3．我在草地上看到了鸟儿。(扩句)

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4．瑞士，真是鸟儿的天堂呀！(改成反问句)

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16、照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

喋喋不休：_____________________________

17、按要求改写句子。

1．巨人望着凄凉的花园哀叹道：“我不懂为什么春天来得这么迟。”（改为转述句）

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2．胆瓶这么小，不能容下你这么庞大的整个身体。（改为反问句）

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3．霜把所有的树枝涂成了银色。（改为“被”字句）

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18、改写句子。

术兰把在街上看见的事讲了一遍。（改为“被”字句）

19、将下列句子改为“把”字句或“被”字句。

1．他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门。（改为“把”字句）

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2．新阳推开了阴霾了。（改为“把”字句）

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3．鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来。（改为”被”字句）

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4．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（改为“被”字句）

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20、句子训练营。

1．大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）

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2．他们想在放学以前出来游戏。  他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）

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21、小写作

同学们你有没有在有危险的情况下试过自己自救呢？急救技能也是我们一直应该学习的技能。你会什么技能呢？比如说昏倒的老人我们要按人中穴、腿抽筋的人我们要将他们的腿抻直等等。你还会什么小常识呢？写一写。（查找的也算哦！查找后自己也要记住。）