海南省海口市琼山区2025年高考模拟（四）语文试卷(解析版)

1、比一比，再组词。

轿________    骄________    虚________

矫________   娇________    虑________

2、读拼音写词句。

pǐn cháng   jiǎo jié   yú  sāi zuǐ chún

（_______） （________） （_________）  （_________）

bǔ lāo fēn  fù zhà  yóu   máo tíng

（_______） （________） （_________）  （_________）

xìn lài, wǎng wǎng chuàng zào chū měi hǎo de jìng ji。

___________________________________________________________

3、细致观察图片，展开想象写词语。

( )地走( )地游( )地叫

( )的嘴巴( )的羽毛( )的脚掌

4、积累运用。

1．从《凉州词》的诗句“___________，_____________。”可以看出战士视死如归、为国捐躯的决心。

2．李清照在《夏日绝句》中提到的历史人物是__________。

3．描写人物精神气质的四字词语：________  ________  _________

4．书信一般由六部分组成：______、_______、_______、______、_______、_______。

5． 秦时明月汉时关，_____________。

5、根据所学内容填空。

通过本学期的学习，我们认识了________的小燕子，认识了_____的陶罐和_____的铁罐。知道了_____改进了造纸术，________做了一项关于蜜蜂能不能辨别方向的实验，知道了______小时候最喜欢吹肥皂泡，_______是个诚实守信的孩子。欣赏了我国名扬中外的画《_________》；见到了_______、_______、______的赵州桥。欣赏了杜甫的古诗“迟日江山丽，_________”，王维的“___________，每逢佳节倍思亲”。

6、课内阅读。

晓出净慈寺送林子方

毕竟西湖六月中，

风光不与(　　)。

接天(　　)无穷碧，

映日(　　)别样红。

1．把诗句补充完整。

2．这是一首描写______ (季节)的诗，我是从诗中的________、________等词看出来的。

3．这首诗的作者是____代诗人____，表达了诗人____的思想感情。

7、阅读《忆江南》诗歌，回答问题。

忆江南

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

【1】这是一首__________，作者是唐朝的白居易，你还知道他写过哪些诗吗？

___________________________

【2】从哪一句，看出诗人来过江南？_________________________

【3】江南美在哪儿？抄出两句。_______________________

【4】“能不忆江南？”是（　 ）

A. 设问句   B. 反问句   C. 陈述句

8、阅读乐园

赠刘景文①

苏轼

荷尽已无擎雨盖②，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿③时。

（注释）①刘景文：北宋时人。苏轼看重刘景文，称他为“慷慨奇士”，与他交谊颇深。②擎（qíng）雨盖：指荷叶。③橙黄橘绿：橙子黄了，橘子绿了。

【1】解释加点的词，并用自己的话说说诗句的意思。

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

尽：____   犹有：_____

诗句意思：_________________________

【2】诗歌前两句描写了哪几种景物？描写的是什么季节？

_________________________

【3】联系全诗看，写荷、菊的作用是什么？

_________________________

【4】描写菊“犹有傲霜枝”的景象，诗人要表达什么情感？

_________________________

9、课内阅读。

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。

他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

“妈，妈，要到什么时候才……”

“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

“那我饿了！”八儿要哭的样子。

“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”

饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。

【1】写出下列词语的近义词。

搅和——（______）  浓稠——（______）

松劲——（______）  资格——（______）

【2】写出下列句子运用的修辞手法。

（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（______）

（2）锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（______）

【3】（1）八儿看到煮腊八粥的时候是什么表现？突出了他怎样的心理？

________________________________

（2）八儿知道吃粥的时间后有什么表现？写出了八儿怎样的心理？

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10、课外阅读。

鲁迅爱书的故事

鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师一一位远房表叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的怪物.....可惜一时找不到了。这么一本有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。

一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。

这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗，大人往往给孩子一点钱,叫作“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后，总是舍不得花,攒起来买书看。

鲁迅小时候，不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。

鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回来的书，一定要仔细检查,发现有污迹，或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面,重新装订

看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来，再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。

鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1922年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。

【1】根据短文内容，下列说法有误的一项是( )

A.鲁迅最初得到的心爱的书是《西游记》。

B.鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。

C.鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。

D.鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。

【2】根据意思，在文中找出相应的词语写在括号里。

(1)指睡梦中都在寻找，追求。形容愿望非常迫切。 （________）

(2)形容整齐不乱，有条有理。  （__________）

【3】用“   ”画出本文的中心句，用“~~~”画 出本文中的一个过渡句。

【4】抄书使鲁迅“受益匪浅”，具体表现在哪里？

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【5】仔细阅读全文，说一说鲁迅是如何爱书的。

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11、读一读，做一做。

头戴大红花，

身穿五彩衣。

凌晨把歌唱，

催人早早起。

【1】这个谜语的谜底是________。

【2】用“○”圈出儿歌中带有前鼻音音节的字。

12、阅读

月亮的土壤里有哪些秘密？

林杨挺

①2020年12月17日1时59分，嫦娥五号返回器携带约1731克月壤样品安全着陆，探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。

②月球的表面不是坚硬的岩石，而是覆盖了一层松散的土壤，科学家称之为“月壤”。人类之前拥有的月壤，均来自9次任务。阿波罗登月计划的6次任务，采集并带回了382公斤的月球样品，其中约1/3是月壤；苏联的3次月球号任务，也采回了300克左右的月壤样品。通过对这些样品的研究，科学家们发现，除了粒度都很细小之外，月球与地球上的土壤有很大的差异。地球上的土壤是一层疏松的物质，由岩石风化形成的细粒矿物质，富含有机质、水和微生物等；月壤没有有机质，还极度缺水干燥，组成月壤的矿物粉末基本是由陨石撞击破碎形成，粉末颗粒十分锋利。不仅如此，月球没有磁场保护，太阳风会注入到粉尘颗粒表面，改变其电磁特征、颜色等。另外，月球表面经常被陨石撞击，巨大的能量会使月表一部分物质熔融，还有一部分物质气化，再重新凝结。

③有人可能会问，月壤只不过是月球表面的尘土，为什么还要研究它呢？

④首先，月壤对于探月工程的实施非常重要。开展无人着陆和巡视探测时，月壤会覆盖在各种载荷的传感器表面，充填在仪器和机械的运动机构缝隙，对工程的实施构成安全威胁。宇航员出舱进行科学考察时，全身极易粘满月壤颗粒。月壤颗粒虽然极微细，却像刀尖一样锐利，可能会给宇航员的安全带来重大威胁。因此，对月壤的认识和研究是月球探测，以及未来建立月球基地、利用月球等不可或缺的基础。

⑤其次，月壤还是未来月球资源的首选利用对象。月壤本身就是一种宝贵的资源，最重要的是氦-3，是未来核聚变的可选燃料之一。未来有可能从月壤中提取氦-3，带回地球供核聚变使用。我国计划在月球上建一个科研站，月球资源将更多被应用于未来月球基地本身的构建和运行。例如，未来可以采用3D打印技术，利用月壤修建月球基地；从月壤中提取太阳风注入的氢，通过与钛铁矿反应生成水和金属铁；从月球南北二极永久阴影区提取凝结在月壤中的水冰等。这些重要的资源都富集在月壤中。

⑥此外，月壤还记录了长达30多亿年的太阳辐射历史，注入了来自远古地球的大气物质，记录了30多亿年以来的陨石撞击历史。研究月壤能帮我们探寻远古太阳、地球、月球的秘密。

（摘自“中国科普博览”微信公众号，2020年12月17日，有删改）

【1】嫦娥五号带回了多少月壤样品（       ）

A．1731克

B．382公斤

C．300克

D．6克

【2】第②自然段主要采用了哪些说明方法（       ）

A．列数字、打比方

B．列数字、作比较

C．打比方、举例子

D．打比方、作比较

【3】月壤和地球的土壤有什么相同之处（       ）

A．粒度都很细小

B．都包含有机质

C．极度缺水干燥

D．颗粒十分锋利

【4】以下哪一项不是人类研究月壤的意义（       ）

A．保证探月工程的顺利进行

B．未来开发并利用月球资源

C．保护月球免遭陨石的撞击

D．探寻远古日、地、月的秘密

【5】对月壤的利用，以下说法正确的是哪一项（       ）

A．提取月壤中的氦-3，在月球上供核聚变使用

B．将月壤送回地球南北两极，提取其中的水冰

C．利用3D打印技术，以月壤为材料制作探测器

D．提取月壤中的氢，运用化学反应生成水和金属铁

【6】第④自然段中“月壤颗粒虽然极微细，却像刀尖一样锐利，可能会给宇航员的安全带来重大威胁。”划线词语“可能”能不能删除？为什么？

___

【7】有人认为，文章是介绍月壤的，直接以“月壤”为题就好，以“月亮的土壤里有哪些秘密？”为题显得有些啰嗦。你同意这一观点吗？请说说你的理由。

______

13、课内阅读。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾;老虎半信半疑，东张西望。

  森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

  老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】从语段中找出下面词语的近义词。

以往-（________） 　疑惑-（_______）

【2】第二自然段中__________这个词语写出狐狸和平时很不一样。

【3】小动物真的害怕狐狸吗？你想对老虎说些什么？　

__________________________

【4】“狐假虎威”的意思是_______________

14、课外阅读。（20分）

仰望布达拉

进入了拉萨，车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影：两侧是白宫墙，中间是红宫墙，顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢（zhuànɡ chuánɡ）等鎏金饰物在阳光下闪着金光。

“布达拉宫！”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。

布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉，只见一片青绿的草坪后面，横着一堵高高的围墙，围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色，称做白宫；正中顶部是褐红色，称做红宫。无论白宫还是红宫，一排排窗口四周都涂了黑色，窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般的猎猎飘动。白、红、黑三色的宫墙及窗户，在蓝天白云的映衬下，对比强烈，色彩鲜明。

巍峨、雄伟、神圣、庄严，布达拉犹如伫立在世界屋脊（jī jǐ）上的一位长者，一位哲人。

从红山西侧眺望，透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖，看到的是布达拉宫的西侧，它屹立在巍巍山崖上，显得更为高峻、雄奇。

绕到红山北麓的宗角禄康   在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉   看到的是布达拉背后的宫墙 雄踞于陡峭的崖壁顶部 宫墙   峭壁   古柳   经幡（fān fán）的倒影一起映入湖里 使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽

站在八廓（kuò  ɡuō）街头中心大昭寺的金顶上，放眼望去，又可以看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方，耸立在连绵的群山下。

在拉萨，几乎随处都可以望见布达拉。

布达拉似乎无处不在，无时不在。

（1）给短文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。（4分）

（2）短文中作者分别在哪几个地方看布达拉宫。（3分）

（3）根据意思在文中找词语。（2分）

①高高地直立。（   ）

②形容山或建筑物的高大雄伟。（   ）

（4）给短文中缺标点的地方加上标点。（4分）

（5）用“   ”画出一个比喻句。（2分）

（6）跟“看”有关的词有“眺望、看见”，请写出三个表示看的词。（3分）

（7）读了这篇短文以后，布达拉给你留下了怎样的印象？（2分）

15、照样子，用加点词语写句子。

不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢。

__________________各种各样____________________________________。

16、观察《大自然的声音》课文插图，照样子，写句子。

例：蓝蓝的天空下是那茂密的森林，茂密的森林下是那绿绿的草地。

清清的池水中有_____________，___________________________。

17、我会照样子把句子写具体。

例：教室里很安静，连同学们匀称的呼吸声都能听清楚。

（1）今天真冷，___________________________________

（2）他写的字很漂亮，______________________________________

（3）花园里的花真多，_____________________________________

18、句式练习

（1）春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句）

（2）牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句）

（3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）

（4）照样子写句子。 

例：蒲公英的花可以张开、合上。

      蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

      微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

（5）扩写句子。

一群（             ）蝴蝶（                  ）翩翩起舞。

19、用“不几天、后来、逐渐”写一场雨后，秋天大自然的变化。

_____________________________________________

20、请你写一个“人物说话时，可以不用‘说’来表达”的句子。

__________________

21、习作乐园。（作文纸自备）

题目：童年趣事

要求：1.选择童年生活中一件有趣的事，写成记叙文，要突出“趣”。

2.条理清楚，语句通顺。

3.400字左右。