海南省海口市琼山区2025年高考模拟（六）语文试卷(解析版)

1、补写词语并解释加点的字。

提心（___）胆（____） 精（___）力竭（_____） 随（___）而安（_____）

2、多音字组词

3、在下面的括号里填入含有“肖”或“且”的字组成词语。

［肖］瘦( ) ( )微 树( ) ( )售

［且］房( ) ( )丧 ( )止 ( )壮

4、照样子写字组词。

纟（纸）（报纸）

衤（_____）（_____）   宀（_____）（_____）

扌（____）（____）   虫（_____）（_____）

5、在括号里填上合适的量词。

一____小河 四____贴画 一____牛羊 一____事情

一____树叶 三____照片 两____歌 七____鸟

一____饭馆 一____珍珠 一____种子 一____矿泉水

6、按要求完成下列各题。

《枫桥夜泊》

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

， 。

（1）把诗句补充完整。

（2）解释下面字词的含义。

泊：   。   啼：   。 

（3）这首诗描写了   (季节)的景物，可以从（哪句） 看出来。

（4）这首诗表达了诗人旅途中的 的情怀。

7、阅读

太阳的话（节选）

我带着金黄的花束，

我带着林间的香气，

我带着亮光和温暖，

我带着满身的露水，

快起来，快起来，

快从枕头里抬起头来，

睁开你的被睫毛盖着的眼，

让你的眼看见我的到来。

【1】片段中的“我”指的是__________。

【2】诗歌采用第一人称的叙述方式，表达了作者__________。

8、读下面的小诗，回答问题。

四季怎么来

春天怎么来？

柳枝长长，

春天从柳枝上滑下来。

夏天怎么来？

荷花朵朵，

夏天从荷花里跳出来。

秋天怎么来？

落叶纷纷，

秋天从叶子里飘下来。

冬天怎么来？

白雪飘飘，

冬天从雪花里飞出来。

【1】把下列词语与相应的图片连起来。

柳枝长长   落叶纷纷   荷花朵朵 白雪飘飘

【2】用“   ”画出句子中表示动作的字词。

（1）春天从柳枝上滑下来。

（2）秋天从叶子里飘下来。

（3）冬天从雪花里飞出来。

【3】这首小诗一共写了春天、____、____、____四个季节。

9、阅读短文，然后按要求做。

放毒

我家住在北京郊区的一个山清水秀的村庄，原先村里的环境还是挺不错的。村前的小河清澈见底，河两岸种植了各种树木，炎热的夏天人们在河边乘凉。可在一年前离我家大约50米远的地方建了一个油漆厂。油漆厂在旁门外挖了一条沟，每天都把废水、污水往里排放，从此以后，村庄的环境就变糟了。尤其是到了夏天，水沟就会泛出一阵阵恶臭，水面上漂浮着许多五颜六色的油污。

这水沟是我和几个同学回家的必经之路，每次从那里经过，我们都捂住鼻子飞快地跑过去。有一次，我和一位同学从水沟边经过，因为闻到臭味，她一下子就吐了。

有时下午放学，我路过这里，看到油漆厂的工人在烧一个大铁桶，从桶里冒出滚滚黑烟，还散发着一股刺鼻的味。我想：这儿的空气能不被污染吗？

一天，我和妈妈在院子里乘凉。忽然又闻到一股股烧胶皮的味儿，再看看油漆厂的大烟囱正冒出滚滚黄烟。妈妈气愤地说：“油漆厂又放‘毒’了！”可是，谁又能制止他们呢？

【1】写出第一自然段的主要意思。

_____________________

【2】妈妈气愤地说：“油漆厂又放‘毒’了！”这个“毒”指的是______________

【3】你能替小作者想个办法，制止油漆厂的行为吗？

____________________________

10、阅读课内文段，回答问题。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

(1)文段中加点字“裹”：按音序查字法应查____；按部首查字法应查____部，再查____画，这个字的结构是____。

(2)解释词语。

璀璨：________________________________

(3)“周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣”’里引号的用法是 (   )。

A.引用 B.强调 C.特定的称谓 D.表否定

(4)文段中画“~~”的句子从修辞上讲运用了比喻的手法，把地球比作(   )和(   )。

(5)文段中画“ ”的句子使用的说明方法是________，目的在于________________________________。

11、贝多芬潜心创作的故事

有一次，贝多芬去办点事情，回来的时候，他感到有些饿了，于是，便走进了一家饭馆，他找了一把椅子就坐了下来。这时，他正在思考创作一支钢琴曲，不知不觉中，他抬起手，用手指就在餐桌上敲了起来，就象以往弹钢琴一样。

“咚咚咚，咚咚咚”，这有节奏的弹击吸引了不少人向他看来，他却毫无察觉。就餐的人走了一批又来一批，人们都在私下议论着这个奇怪的人。一个多小时过去了，他还在有节奏地敲着。这时，店老板过来想提醒提醒他，刚走到他面前，他一看店老板来了，立刻明白了这是在饭店里，于是便问老板：

“请结帐吧，多少钱？”

店里吃饭的人哈哈大笑了起来。店老板看他还不明白人们为什么大笑，就说：

“先生，您还没吃饭呢！”

“这……哈哈哈哈……”他自己也大笑起来。

还有一次，他与几个朋友到郊外散步，看到美丽的田野，翠绿的青山，蜿蜒曲折的河流，他禁不住又想到该用什么样的旋律来表现了。散步中，朋友们说说笑笑，热热闹闹，唯有他一言不发。很长时间之后，他突然大声喊道：

“找到了，找到了，我找到了！”

说完，狂奔着就跑回家去了。惊得朋友们不知说什么才好。

回到家里，他就把刚才所见的美丽的景色用乐曲的形式在钢琴上弹奏出来了。

这首曲子就是后来人们熟知的洋溢着大自然诗情画意的《第四交响乐》。

就这样，贝多芬靠自己的顽强努力终于被认为是维也纳最好的钢琴家和最优秀的作曲家。

【1】写出表现贝多芬思考创作曲子注意力集中的两个四字成语。

________________ ________________

【2】为什么店里吃饭的人哈哈大笑起来？

【3】文章主要叙述了哪两件事情？表现了贝多芬的什么品质？

【4】为什么贝多芬能够成为维也纳最好的钢琴家和最优秀的作曲家？

【5】从文章中可以看出，贝多芬的《第四交响乐》应该很什么有关？从哪可以看出来？6、写几句话赞美一下贝多芬。

12、阅读平台。

自由与生命

【美】索尔·贝娄

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让她为我一人歌唱。

果然，我成功了。她先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来她安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现她无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知道发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？

那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只母美洲画眉发现她的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”

从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

1．这个故事意味深长，我要讲给爸爸妈妈听，并和他们分享自己的感受。

2．下面是我读完短文后积累的词语和句子。

13、课外阅读。

聪明的韩愈

我国唐代有个著名的文学家叫韩愈，他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后，学生们便到集市上去了。

第二天，有的买来树苗，有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃，烛光照亮了整间屋子。老师见了，高兴得连连说：“好！ 好！ 韩愈真聪明！”

【1】不认识“愈”，可以用______查字法，先查______部，再查______画。

【2】填上合适的量词。

一（______）竹子   一（______）屋子   一（______）蜡烛

【3】把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“_____”画出来。

【4】韩愈买了______，______照亮了____________。

【5】老师夸奖韩愈是因为（   ）

A.别人买了一样东西，韩愈买了两样。

B.别人买的东西贵，韩愈买的东西便宜。

C.烛光照亮了整间屋子，韩愈达到了老师的要求。

14、   ________

屠格涅夫小时候，特别喜欢读寓言故事。

一天，一位大作家到屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的才能，便对儿子说：“快朗诵一则先生写的寓言！”屠格涅夫朗诵得很流利，也很动听。

大作家很高兴，亲切地问：“你喜欢我的寓言故事吗？”屠格涅夫认真地说：“喜欢。但是我喜欢克雷洛夫的寓言。他写得比你的更好。”大作家听了一点也没生气，从心里佩服这个孩子。可是，屠格涅夫的妈妈急了，她瞪了儿子一眼。

客人一走  屠格涅夫的妈妈就把儿子教训了一顿  你怎么能当着大作家的面  说他作品不如别人呢  屠格涅夫不服气  他大声争辩说  克雷洛夫的寓言就是好  我怎么想就怎么说  难道叫我说谎吗

妈妈听了儿子的话笑了。

【1】给短文加一个恰当的题目，填在文前横线上。

【2】请给短文第四自然段加上标点。

【3】写出下列词语的近义词。

显露（______）　 佩服（____）

教训（_____） 特别（____）

【4】短文有两个描写屠格涅夫妈妈的神态的句子，先用横线画出来，再想一想她神态变化的原因。

_______________________________________

【5】“大作家听了一点也没生气，从心里佩服这个孩子。”大作家不生气，反而佩服屠格涅夫的原因是什么？

_______________________________________

【6】读了这篇短文，请把你想要对屠格涅夫说的话写下来。

________________________________________

15、声音传播的速度大约是1050千米每小时。（运用该句的说明方法写一句话）

_____________________________________

16、按要求写句子

1.我怀念母亲。（扩句）

2.欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。（修改病句）

17、长话短说。

下课铃一响，同学们一个个像出笼的小鸟，飞快地跑出教室，到操场上做各种各样的游戏。

___________________________________________

18、按要求写句子。

1.整个森林的绿色在消退，枯黄在蔓延。（改为比喻句）

2.昨天妈妈买了荔枝、苹果、南瓜等好多水果。（修改病句）

19、松鼠和小熊成了好朋友。（补全句子）

___________和_____________成了_______________。

20、按要求改写句子。

1．你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

改写成反问句：________________________

2．老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。

缩句：___________________________

21、皎洁的月亮，给童年的作者带来了美的享受，相信在晴朗的夏夜，你也一定凝视过神奇的夜空，神往过灿烂的星辰，请以“夏日星空”为题写一篇文章。

思路点拨 ：夏天的星空是美丽的，仔细观察，展开想象，运用恰当的修辞手法，用生动优美的语言描述夏日星空的美。