北京市延庆区2025年高考模拟（9）语文试卷(解析版)

1、把下列词语补充完整。

（____）然大（____） （____）息（____）视 耀（____）（____）威

（____）有成（____） （____）（____）当然 （____）（____）无事

2、日积月累。

1．_____________，远近高低各不同。

2．一道残阳铺水中，______________。

3．智能之士，_____________，_______________。——王充

4．博学之，________，慎思之，________，________。——《礼记》

5．《爬山虎的脚》的作者是我国著名作家__________。

3、补全成语

___________流不息 无__________之谈 安然无___________ ______篇巨制

家___________四壁 化为___________有 脍___________人口 哀___________遍野

__________而走险 高__________远瞩

4、查字典填空。

“置“字按照音序查字法应该查大写字母_______，音节是________。

按照部首查字法应该查_______部。这个字的含义是：①放，摆，搁；②设立，布置；③购买。在“置之不理”一词中“置”的含义应该选择_____（填序号）。我还知道含有“置”的成语：_______________。

5、照样子，在括号里填上合适的词语。

（ 追 ）上去 （淹没）庄稼 （ 甩甩 ）头

_______过去 冲毁________ _______头

_______起来 打开________ _______头

6、阅读古诗《秋夕》，回答问题。

秋夕

［唐］杜牧

银烛秋光冷画屏①，轻罗②小扇扑流萤③。

天阶④夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

（注释）①画屏：绘有花纹图案的屏风。②罗：柔软的丝织衣物。③流萤：飞动的萤火虫。④天阶：露天的石阶。

【1】诗中描写的是     季，从“     ”一词可以看出来。（   ）

A．春 流萤

B．夏 流萤

C．秋 秋光

【2】这是一首宫怨诗，诗中孤单的宫女在这个晚上看见了哪两颗星？

_______________。

【3】诗中的“冷”和“凉”既是________的季节感觉，也写出了人物内心的__________。

【4】诗中哪一句是比喻句？用横线画出来。

【5】根据文学常识填一填。

（1）《秋夕》这首诗的题材取自“___________”的故事。

（2）杜牧，人称“小杜”，与________并称“小李杜”。“大李杜”是指_____和_____。

7、阅读下面这首古诗，完成练习。

浪淘沙

刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】“九曲黄河万里沙”写出了黄河的哪些特点？（ ）

A．曲曲折折 气势磅礴

B．历史悠久 风景优美

C．位置重要 水势平缓

D．古迹众多 旅游胜地

【2】本诗中引用的我国的民间故事是《______________》。

【3】对本诗所表达的思想感情，理解正确的一项是（ ）

A．诗人从黄河的源远流长中，感受到母亲河的特点，表达了对黄河的赞美之情。

B．借助牛郎织女的故事，流露出诗人向往自由自在生活的感情。

C．表达了诗人豪迈的气概和对美好生活的向往之情。

D．诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为神仙，过着幸福的生活。

【4】与“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”这句诗表达的意思最相近的一项是（ ）

A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

B．黄河之水天上来，奔流到海不复回。

C．黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。

D．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

8、阅读天地。

墙角的花(二)

墙角的花！

你孤芳自赏时，

天地便小了。

【1】这首诗中，作者借物抒怀的形象是______，诗人用“墙角的花”来形容______________。

【2】这首诗告诉了我们什么道理？

_______________________________________

9、读句子，体会句子的表达方法和感情

鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

这句话开门见山写了鲁迅先生的   ，抓住他的笑是从心底涌出来的，是 的，是  的这个特点。笑得连 ，笑得   。

10、阅读乐园

夏 天

夏天的早晨，朝霞映红了人们的脸蛋，映红了整个大地。太阳悄悄地露出头来，把光辉洒向大地。

太阳越升越高，小草上的一颗颗小水珠悄悄地溜走了。树上的知了开始叫了起来，慢慢地，越叫越急，越叫声音越大：“热死啦！热死啦！”21教育网

正午，天空中没有一丝云彩。天空的太阳不再像早晨那样害羞，发出了耀眼的白光，简直要把大地烤焦。小树用叶子掩护着身体，鱼儿躲在水里不敢露面。路上的行人很少很少，只有汽车还在来回奔驰着。.com

太阳西斜了，不知从哪儿飘过来几朵云彩，被太阳染得通红。啊，那是晚霞！

1．这篇短文共有_____个自然段，是按_________顺序来写的。

2．“小树用叶子掩护着身体”这句话说明的对象是( )。(填序号)

①小树 ②叶子 ③身体

3．第3自然段主要写的是夏天_______时候非常热的情景，具体的描写对象有云彩、______、小树、______、行人、______等。

4．朗读文中画线的句子时，正确的语气应该是(  )。(填序号)

①喜爱 ②惊喜 ③热情

11、阅读短文，回答问题。(16分）

母爱无言

听说过两个有关母亲的故事。

一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢？母亲说，不要紧，慢慢走。

多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。

　　另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人带来的五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。

　　服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。

　　服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人当中，他母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含千言万语。儿子"扑通"给母亲跪下，他忏悔了。

　　一次，一结婚不久的同龄朋友对我抱怨起母亲，说她没文化思想不开通，说她什么也干不了还爱唠叨。于是，我就把这两个故事讲给他听。听毕，他泪眼朦胧，半晌无语。

（1） 给下面的多音字注音并组词。

（2） 根据解释找出文中对应的词语。

①出门在外或者离开家乡在他乡生活的人。   （      ）

②衣服破烂不堪。               （       ）

③认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。        （       ）

（3） 本文讲了哪两故事？你能概括出来吗？

①_____________________________________________________________

②_____________________________________________________________

（4） 儿子珍藏腰带实际上珍藏的是____________________________________ 

（5） 那位经常报怨母亲的人听了这两个故事，为何“泪眼朦胧，半晌无语”？

__________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

12、根据积累的知识填空。

（1）                     ，有再来的时候；杨柳枯了，                  ；桃花谢了，           。

（2）《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家         写的，我还读过他写的《      》等童话故事。

（3）              ——各显神通。

（4）我想送给自己的一句名言是：                            。

13、课外阅读。

雾中向导

①那年，我在伦敦爱丁堡的一所学院读书。

②一天早上，蔽天大雾笼罩了整个雾都，使人们看不清周围的一切景物。这种鬼天气里公交车和出租车是不允许上路载客的。可是，我必须10点钟赶到学院去听一堂非常重要的讲座，所以，我决定步行到学院。我尽可能地寻我着路上的标记。但是，除了一片白茫茫之外，我什么也看不清。

③我站在街边正茫然，全然不知有一个人正悄悄走到了我身边。

④“小姐，请问你要到哪里去？如果你愿意，我可以做你的向导。”⑤我转过头去，看到一位年轻的英国小伙子，头上戴着一顶深蓝色的帽子，帽檐拉得很低，和我对话时，他微低着头，好似一副恭恭数数的样子。

⑥我非常吃惊，怀疑地问他：“这么大的雾，你能找得到方向和出路吗？”

⑦“没问题！”小伙子口气十分肯定，“请您和信我。”

⑧当时，我不知道怎么就相信了这个与我素不相识的人，并悄声地告诉他我要去的地方。

⑨迷雾中，年轻人紧紧地抓住我的手，我几乎被他拉得一路小跑，无论是穿过马路还是拐街角，他从来没有与我说过一句话，但是他急勿匆的脚步却漫有停下过。

⑩一瞬间，我真有些后悔，有些后怕：这个人会不会是变态狂，或是一个精种病患者，我也许会被他杀死？想到这里，我不禁开始呼吸闲难，心跳加快……

⑪突然间，他松开我的手。我于惊恐中抓住了身后的一个铁栏杆，怯怯地问他：“你想干什么？”

⑫小伙子仍低着头，气喘吁吁地说：“你难道还要我把你送进去吗？”

⑬我猛地意识到，我的手抓住的就是学院的大门啊。

⑭我惊诧地问：“你对这个地方名么这么熟悉？为什么你能在大雾中这么快就我到这里？”“这儿是我过去的学校。“他摘下帽子，轻轻地对我说，“因为我是一个盲人。当年，这条路我天天走，对我来说雾天和晴天是没有区利的。”

⑮后来，我再也没能见到他，而且至今不知道他的名字叫什么。

⑯若干年后，我经常会遇到种种“大雾天”，而能让我一次次从“大雾天”走出来的向导，却是多年前那个美国小伙子。引导我前行的，是他指初传递给我的那种精神。

【1】解释下列词语

气喘吁吁：________________________

【2】当“我”正在茫然时，发生了什么事？

_________________________

【3】第⑪自然段中，我为什么感到惊恐？

______________________

【4】最后一个自然段中，加引号的“大雾天”实际指的是__；他的“那种精神”指的是___。

【5】读完文章，你有什么感想？

___________________________

14、阅读理解。

童年的馒头

如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。

有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。

那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自已那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了，娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝稀汤吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！

我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”

娘从灶间抬起头：“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头。

那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。

后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。

【1】给下列加点字注音。

欣慰( )             奇迹( )             奖励( )             慌乱( )

【2】根据所给出的意思在文中找到相应的词语写在括号里。

（1）起得早，睡得晚，形容人辛勤劳动。( )

（2）老花招或老手法又重新施展。( )

【3】“日子清贫得像一串串干枯的灯笼花”这句话用________的修辞手法，将________比作____________，形象生动地表明了当时“我”的家境贫寒。

【4】阅读全文，说说文中的母亲是一个怎样的人。

_________________________________

【5】读完这篇文章，你想对自己的母亲说些什么呢？

_____________________________

15、按要求变换句式

照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）

________________________________

我必须去图书馆看书。（改为双重否定句）

__________________________________

16、按要求改写句子。

1．我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻。

  缩句：________________________________________

2．他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。

  反问句：______________________________________

17、句子乐园。

1.我的好朋友伦捷送给我一块电子表。（改成“把”字句）

_______________________________________________

2.假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句）

_____________________________________________________

3.一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。（改成“被”字句）

_______________________________________________________

4.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（改成转述句）

______________________________________________________

18、按照要求写句子。

（1）“你真是急死我了！”他焦急得直跺脚。（照样子，写句子）

“真的，明天去参观博博物馆！”同学们________。

（2）你这丑陋的家伙，怎么敢和我相提并论呢？（换一种说法，意思不变）

__________

19、给下面句子换个说法，意思不变。

1.唯一的知己已不在人间了，我这琴还弹给谁听呢？

2.有谁能了解我伯牙的心呢？

20、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并）

_________________________________

21、看图作文。题目可用《我帮妈妈洗菜》。

要求：1、用词准确，标点正确