1、词语积累与运用。
(1)下列加点字中,与“价钱便宜”的“便”读音相同的一项是(______)
A.便利 B.大腹便便 C.家常便饭 D.悉听尊便
(2)与“价钱便宜”中“便宜”的意思相反的词语是:________。
(3)“便宜”的意思有:①价钱低;②不应得的利益。在“价钱便宜”中,“便宜”应选意思________。用另一个意思造句:_________________
2、在括号里填入合适的词语。
一( )石桥 一( )笔 ( )铁环 ( )秋千
狡猾的( ) ( )的眼睛 可爱的( )
3、查字典。
如果不认识“憧”字,应该用________查字法,先查________部,再查________画,最后翻开字典,憧字有几种解释:①心意不定,②向往。“憧憬”的意思是________。
4、看拼音,写词语。
yán jùn(____) jūn fá(____)
bì miǎn(____) pì jìng(____)
kǔ xíng(____) chǒu jiàn(____)
mó guǐ(____) zhí xíng(____)
5、根据所学知识填空。
(1)___________________,不知秋思落谁家。(王建《十五夜望》)
(2)春城无处不飞花,___________________。(韩翃《寒食》)
(3)百川东到海,___________________?少壮不努力,___________________!(《长歌行》)
(4)___________________,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)
(5)天街小雨润如酥,___________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(6)昔我往矣,___________________。___________________,雨雪霏霏。(《诗经》)
(7)大漠沙如雪,___________________。(李贺《马诗》)
6、重点段落品析。 望庐山瀑布
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 。
(1)把诗句补充完整,写在横线上。 飞流直下三千尺,________。
(2)根据意思写出对应的诗句:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
(3)这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法?表达了诗人什么样的感情?
7、阅读下面的古诗,回答问题
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,
为有源头活水来。
【1】解释划线词语的意思。
①鉴: 。
②徘徊: 。
③渠: 。
④清如许: 。
⑤源头: 。
⑥活水: 。
【2】这首诗的作者是谁?
。
【3】怎样理解“问渠那得清如许,为有源头活水来”这两句诗的深刻含义?
。
8、课外阅读
杂诗
王维
君自故乡来, 应知故乡事。
来日绮窗前, 寒梅著花未?
【1】“君自故乡来”一句中“ 自”解释为______。
【2】翻译句子“寒梅著花未”。
_________
【3】本诗是一首抒写___之情的诗, 从诗歌的前两句中“__”一词可以看出来。
【4】请你再写出两首与传统节日有关的诗歌。
___________
9、阅读短文,并按要求作答。
________
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
【1】给多音字组词。
背:bēi( ) bēi( )
扇:shān( ) shàn( )
【2】文中的“千斤”这句话是________说的。
【3】请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题( )
A.毛驴和老山羊
B.老山羊和牛大哥
C.毛驴和牛大哥
【4】毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
___________________________________
【5】读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
______________________________________
【6】这篇寓言故事告诉我们:_________________
10、阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料,按要求完成习题。
材料一:
我国成年国民电子阅读情况调查表
时间 内容 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | 2018年 |
电子阅读率(%) | 51.9 | 62.4 | 73.0 | 76.2 |
材料二:
2015年,我国成年国民人均每天电子阅读的时长为22.63分钟;2016年,我国成年国民人均每天电子阅读的时长为26.00分钟,比2015年增加了3.37分钟。2017年我国有45.1%的成年国民倾向于纸质图书的阅读;2018年有38.4%的成年国民倾向于纸质图书的阅读,比2017年下降了6.7个百分点。
材料三:
上海市的调研显示,58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少年喜欢纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”“需要深度阅读”“为了收藏”“内容查找方便”“需要记录或做读书笔记”等。
【1】填空。
材料一和材料二说明:我国成年国民对电子阅读_________,纸质图书的阅读人数__________。
【2】结合上述三则材料,说说“电子阅读”会不会取代“纸质阅读”,请说明你的理由。(不少于30字)
___________________________________
11、课外阅读。
寻找理想的小田鼠
杰克和吉米是两只小田鼠,它们(各 个)自都有着自己伟大的理想和(报 抱)负。
“我要走遍全世界,去欣赏最美丽的风景,过一种惬(qiè)意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是怎样才能实现这些理想呢?这可难住了两只小田鼠。“要不,我们去找智慧老人吧,我想他一定有办法帮助我们。”杰克(题 提)议道。于是,它们翻山越岭,走了很多路,终于找到了传说中的智慧老人。它们向智慧老人说明了来意 ,老人并没有说什么,只是分别给了它们一粒种子,并说:“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法,谁就能找到实现理想的途(径 经)。”说完就消失了。
几年以后,智慧老人找到两只小田鼠,问它们种子的情况。杰克摸出了随身携带的一个衬着丝绒的锦盒,递给智慧老人:“我把种子放在锦盒里,每天拿出来看好几次,不让它受到任何损害。”智慧老人摇着头,向吉米走去。
只见吉米摸了摸头上的汗珠,指着庄稼地,兴奋地对智慧老人说:“我把种子种到了地里,经常浇水、施肥,这样,每年都可以得到很多同样的种子。”智慧老人捋着长长的胡须高兴地说:“好孩子,你已经找到了实现理想的途径!”
杰克不解地问:“可是,我把种子保存得最好,为什么我却没找到呢?”智慧老人笑着说:“孩子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,总有一天它会变坏的。”
【1】用“/”文中括号里不合适的字划去。
【2】在下面的括号里填上合适的词语。
________ 的胡须 ________ 地保存 ________ 的理想
【3】写出下列词语的近义词。
兴奋——___________ 损害——____________
【4】请选择。
(1)“我要走遍全世界,去欣赏最美丽的风景,过一种惬(qiè)意的生活。”这句话中“惬(qiè)意”的意思是___________
A.不开心 B.心里满足而感到畅快
(2)这篇短文的体裁是___________
A.说明文 B.童话
【5】请用“ ”画出吉米理想的句子,请用“﹏﹏﹏”画出杰克理想的句子。
【6】请按要求改写句子。
(1)改写成“被”字句。
杰克把一粒种子放在锦盒里。
_____________________
(2)改写成“把”字句。
一粒种子被吉米种到了地里。
__________________
【7】“孩子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,总有一天它会变坏的。”你是怎样理解这句话的?(提示:先结合短文内容说说句子的含义,然后结合自己的实际情况想一想怎样才能实现理想?)
____________________
12、快乐阅读。
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
…………
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
【1】下列句子应该用什么样的语气来读?填序号。
A. 赞美 B. 抱怨
(1)啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!___
(2)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!___
【2】鹿喜欢自己的什么?讨厌自己的什么?为什么?
___________________________________
【3】用“——”画出表示鹿重新认识自己的角和腿的句子。
【4】鹿的感悟让我们明白了( )
A.美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。
B.鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。
13、阅读短文,回答问题。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】选段第一句话在文中所起的作用是( )。
A. 概括中心 B. 总结全文 C. 引起下文 D. 承上启下
【2】这段话的结构方式是( )。
A. 总——分 B. 分——总 C. 总——分——总
14、认真读下面的句子,结合有关课文,回答下面的问题。
我素不知道天下有这许多新鲜事:“海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。”
【1】解释下面字的意思:素:____ 单:_____
【2】联系课文可以知道“新鲜事”是指_____,_____,_____,这些新鲜事中,给作者留下印象最深的事是:_________。“这样危险的经历”是指:_________。
【3】从“不知道”“单知道”可以看出“我”是一个_____的人。这样写的目的是:_____,这种写法叫_____。
【4】上面的文字选自课文《___》,课文又是选自小说《___》,作者是_____。
15、句子作坊。(按要求写句子)
(1)铁罐 骄傲地 奚落 陶罐 常常 很(连字词成句,并加上标点)
___________________________________________________________
(2)谁会喜欢和傲慢无礼的铁罐做朋友呢?(改为陈述句,要求意思不变)
___________________________________________________________
(3)对方的矛如雨点般向他刺来。(缩句)
___________________________________________________________
(4)鹿角特别美丽。(改为比喻句)
___________________________________________________________
16、书中英雄人物的壮举让人感动。(改为反问句)
____________________________________________
17、“把”字句与“被”字句的转换:
1.睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。
__________________________________________
2.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
_________________________________________
18、给下列句子换种说法,使意思不变。
(1)你怎么可以不听妈妈的话呢?
_______________________________________________
(2)下雨了,风把雨丝吹斜了。
_____________________________________________
19、句子乐园。
1.他怀着甜蜜的希望睡熟了。(缩句)
_______________________________________________________________________________
2.清清的河水美丽极了。(改为比喻句)
_______________________________________________________________________________
3.明天天气好。 我们全家去游览杜甫草堂。(用关联词把两个句子合成一句,并加上合适的标点)
_______________________________________________________________________________
4.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。(修改病句)
_______________________________________________________________________________
20、换个说法,不改变原句的意思。
1.淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
2.从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
21、作文(有两道作文题,任选一题)
(1)相信大家都有自己的兴趣爱好,比如画画、弹琴、踢球、打篮球等等。
你的兴趣爱好是什么?是怎样培养起来的?在这过程中发生过什么有趣的故事?请写下来。题目自拟。
(2)如果你就是一种弱小的种子,你有什么梦想,在追求梦想的途中会遇到什么困难?又是怎样克服的?请大胆想象,写一个故事。题目自拟。