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1、照样子，写一写。
1．例：寻找（两个字意思相近）
___________________ ___________________ ___________________
2．例：绿油油（ABB式的词语）
___________________ ___________________ ___________________
3．例：开开心心（AABB式的词语）
___________________ ___________________ ___________________
4．形容生气的词语：
___________________ ___________________ ___________________
5．形容笑的词语：
___________________ ___________________ ___________________
2、画龙点睛。（我会把词语补充完整）
（ ）（ ）屹立 （ ）（ ）有序 忠于（ ）（ ） 沉着（ ）（ ）
3、填 空。
许多成语里都有动物名，请你在括号里填上动物名，把成语补充完整。
如( )添翼 守株待( ) 天( )行空 胆小如( )
来( )去脉 杯弓( )影
4、看拼音写词语：
wán jù huái lǐ xīnɡ xinɡ
（ ） （ ） （ ）
yuè qǔ yì bǎ zuò mènɡ
（ ） （ ） （ ）
5、理解句子含义。
（1）三十万人的目光一齐投向主席台。
这句话中“投向”的意思是______，比“朝着”更能表现现场______的气氛。
（2）为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。
“斩钉截铁”这个成语表现了____________________________
6、延伸阅读
梦
小草爱做梦，梦是绿绿的；
花儿爱做梦，梦是红红的；
露珠爱做梦，梦是圆圆的；
小朋友爱做梦，梦是甜甜的。
你爱做梦吗？梦见什么了？
【1】小草的梦是（_______）的，花儿的梦是（_______）的，露珠的梦是（_______）的，小朋友的梦是（_______）的。
【2】补写句子。
星星爱做梦，梦是_________的；
_________爱做梦，梦是_________的；
我爱做梦，梦是_________的。
7、读一读，完成练习。
妈妈做饭我提水，爸爸栽菜我捉虫。
好孩子，爱劳动，人人夸我好儿童。
把带有“ai”的音节找出来写在拼音格里。
8、读下面的小诗，完成练习。
小童话（节选）
在云彩的南面，那遥远的地方，
有一群树叶说：“我们想像花一样开放。”
有一群花朵说：“我们想像鸟一样飞翔。”
有一群孔雀说：“我们想像树一样成长。”
【1】选一选：花朵的心愿是________。（填序号：①像树一样成长 ②像鸟一样飞翔）
【2】读完这首小诗你有什么话想对树叶、花朵、孔雀说呢？请选择其中一种事物，说一说。
我想对_____________说：“___________________________”
9、阅读文章，完成练习。
燕子
一对黑色的燕子，（ ）在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着，等待这春天的使者，这xìng fú的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上tiào wàng。
燕子终于又回来了，（ ）着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我（ ）它们的劳动成果，向我（ ）它们的快乐。
接着，它们又出去了，不知道从什么地方衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……
燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此yàn lì！啊，你是春天的使者，劳动的使者！
【1】看拼音，写词语。
xìng fú( ) tiào wàng( ) yàn lì( )
【2】把下面的字词填入文中合适的括号里。
分享 衔 撞 报告
【3】在等待燕子时，“我”的心情是（ ）的。
A．着急
B．充满希望
C．快乐
【4】选文重点描写了燕子（ ）的活动。
A．建房子
B．唱歌
C．吃虫子
【5】把文中画线的句子改成反问句。
______________
【6】用上例句中加点的词语仿写句子。
例：燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使黑色的羽毛变得如此闪亮。
_____________
10、阅读
适者生存
别看我们的个子小，其实我们在地球上的年龄比人类还要长。我们的祖先在1亿年前的白垩纪就开始了活动。
我们对于地面的变化非常熟悉，也已经完全适应。我们的堡垒通常从岩石下或者裸露的地面，垂直地挖进泥土里，或者从朽木茎皮下的空间进入树木的中心，以及在环绕着木头正对泥土部分的表面周围。这种几何形状的巢有助于我们工蚁姐妹在其中迅速地将卵□幼虫和蛹搬运到更适宜它们成长的小室里去□
地穴帮我们抵御炎热环境里的高温。酷暑的烈日下，只要被迫待在地面上两三个小时，连沙漠专家也会毙命。然而，在我们的地穴里，即使是最炎热的日子，温度都可以保持在舒适的范围。
在炎热的旱季，栖息在干旱环境里的群体经常面临脱水的危险。姐妹们会成群结队地穿梭在草木间,采集附近植物上的露水。在巢穴附近找不到水的时候，我们就爬过一座座小土丘，越过一道道沟沟坎坎，到离巢穴很远的地方衔运能找到的水滴。
或者衔运其它能找到的水滴。我们把小滴，含在敞开着的上颚间，运回巢去。在巢里，我们让口渴的姐妹分享自己的收获，并将剩下的水喂给幼虫，涂抹在卵袋上，或者直接洒在地面上。
地球上的，我们的姐妹们有7000多种，总量在数万亿以上。我们在地球上任何一处适合居住的地方都可以生存。到目前为止，只剩终年积雪不化的山峰和南北极地区还没有去。
——选自王剑锋《蚂蚁的精神——只要我做就能成功》，有删改
【1】给文中的加点字选择正确的拼音。
熟悉（xī xīn） 堡垒（liě lěi） 抵御（dǐ yù zhǐ xiè）
穿梭（shuō suō） 分享（xiǎnɡ hēnɡ） 待在地面（dài dāi）
【2】读下面句子，在□里加上合适的标点符号。
这种几何形状的巢有助于我们工蚁姐妹在其中迅速地将卵___幼虫和蛹搬运到更适宜它们成长的小室里去___
【3】比较例句中“活动”意思的不同，根据要求用上“活动”，再写两个句子。
我们的祖先在1亿年前的白垩纪就开始了活动。
你们学校在放学后会组织哪些活动？
活动（肢体动弹、运动）：_______________
活动（动摇、不稳定）：_______________
【4】读第1段，写出主要意思。
_______________
【5】读一读，照样子把“成群结队”的意思用具体情境表现出来。
长途跋涉：我们就爬过一座座小土丘，越过一道道沟沟坎坎，到离巢穴很远的地方衔运能找到的水滴。
成群结队：_______________
【6】文中的“我们”能生存下来的关键是什么？结合文章内容写一写。
_______________
11、课外阅读。
蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到哪里去呀?”蜗牛说:“我要到屋顶上去,看看远处有些什么。”蚯蚓突然笑了起来:“哼!你也想爬到屋顶上去吗?不要幻想了吧?你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就转身去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来,再也没有找到蜗牛。原来蜗牛已经爬到了屋顶。
【1】照样子写词语。
例:慢慢腾腾(AABB式词语)
【2】蚯蚓一觉醒来再也看不到蜗牛是因为( )。
A. 蜗牛也回家睡觉了
B. 蜗牛从墙上掉下去了
C. 蜗牛爬到了屋顶上
【3】短文告诉我们的道理是( )。
A. 蚯蚓瞧不起蜗牛
B. 蜗牛爬得很慢
C. 做任何事,只有有决心、毅力,才能成功
12、阅读提供的材料后完成练习。
材料（一）2月4日，大年初四，中国传统节气中的立春，也是2022北京冬奥会开幕的日子。开幕式倒计时以二十四节气作为设计灵感，凸显中华传统文化令人震撼之美。每一个节气除了标注对应英文，其中更有不少节气专业门配合了一句诗文来解读。从“随风潜入夜，润物细无声”的雨水，到“露从今夜白，月是故乡明”的白露，最终行至“立春”。
二十四节气是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。随着时代发展，二十四节气也被赋予了更多的时代意义和文化功用。除了依旧结合农时，对农业活动有参考意义外，二十四节气已经被更密切、更广泛地融入了饮食、养生、医疗、特色旅游等领域，并具有更多文化内涵。许多节气，也是中国乃至东亚地区的传统节日。
材料（二）2008年北京奥运会主题口号“同一个世界，同一个梦想”至今仍被人铭记。2022年，北京将成为世界上首个既举办过夏奥会，又举办冬奥会的城市。这次的主题口号又是如何诞生的？两者之间又存在何种关联？
北京冬奥组委自2020年5月起启动了主题口号创作征集工作，通过定向委托创作的方式，面向清华大学、北京大学、中国人民大学、中国传媒大学和中国社会科学院等单位征集主题口号创意。
经过多轮评审，听取有关方面和专家意见，并和国际奥委会、国际残奥委会取得一致后，最终决定将“一起向未来”（英文为：“Together for a Shared Future”）作为北京冬奥会、冬残奥会主题口号。
“向未来（for a Shared Future）”表达了人类对美好明天的憧憬，传递了信心和希望：“一起向未来（Toether for Shared Future）”是态度、是倡议、更是行动方案。倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标，追求更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬，表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。
(1)联系上下文解释下列词语的意思。
赋予：____________________
憧憬：________
(2)开幕式倒计时以二十四节气作为设计灵感，彰显出了中华传统文化的震撼之美，以下这几句古诗词，你能说出对应的节气吗？请写在后面的括号内。
A．随风潜入夜，润物细无声。 _______
B．露从今夜白，月是故乡明。 _______
C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 _______
(3)今年北京冬奥会的主题口号是什么？蕴含的意义是什么？
____________________
(4)冬奥会取得巨大成功你最想说的话是什么？写下来。
____________________
13、
我素不知道天下有这许多新鲜事□海达有如许五色的贝壳□西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚□”
啊□闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
1.在“□”里填上恰当的标点符号。
2.“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”，这些希奇的事在文中指__________、________、________、看跳鱼儿。表现了少年闰土_________________的形象。表达了“我”对少年闰土的_____________________。
3.本文选自《__________》，作者是__________，他是我国伟大的__________、思想家、革命家。
4.“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”对这句话的理解，正确的是( )。
①我和我往常的朋友们被大人们关在院子里，只看到四角的天空。
②我和我往常的朋友们不能接触自然，接触社会，眼界狭窄，目光短浅，知识贫乏，如井底之蛙。
14、快乐阅读
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮，水迸，儿得活。
（1）短文写的是_____________的故事。（1）
（2）联系上下文，解释加点字。（1分）
①众皆弃__________
②光持石击缸__________
（3）短文写了司马光__________________和__________________两件事。（2分）
（4）读了这个故事你想到了什么？（1分）
______________________________________________________________________
15、修改病句。
（1）全校师生和教师参加了这次活动。
(2)故宫，天坛，三峡工程都是值得游览的名胜古迹。
(3)同学们讨论并听取了校长的报告。
(4)早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。
16、他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。（缩句）
_________________________
17、按要求写句子。
1．我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
2．毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)
_____________________________________________________________________
3．一会儿，陆续又来了几个碾米的老乡。(用带点的词语造句)
_____________________________________________________________________
18、按要求写句子。
1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
__________________________________________________
2. 楚王不得不让人给晏子打开城门。（改成肯定句 ）
__________________________________________________
3. 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）
__________________________________________________
4. 山洪从谷里涌了出来。（改为拟人句）
__________________________________________________
5. 孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水嬉戏。（仿写句子）
_________________________________________________
6. 童年是一首纯真无暇的诗，童年是一个五彩缤纷的万花筒。
童年是__________________________________________。（仿写句子）
19、句子乐园。
1．顾客把一卷布料放到桌上。（改为“被”字句）
____________________________________________________________________________
2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）
___________________________________________
3．我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）_________________________________
4．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）
雨下得真大，__________________________________________________________
20、按照要求写句子。
1.游人被大雨淋得四处躲藏。(改为“把”字句)
2.激光的作用大。(改为感叹句)
3.听诊器 世界上 雷奈克 第一个 制造了
4.用激光做手术,可以减少流血。
用激光做手术,可以减轻病人的痛苦。(把两句话合成一句)
21、写话。
仔细观察，想想小青蛙遇到了什么难过的事情？发挥想象编一个有趣的故事，写的时候可以用上下面的词语。
早上 到了下午 天黑了 伤心 寻找
