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1、将下面的名言警句补充完整。
(1)______________，行必果。
(2)推心置腹，________________。
(3)忠信谨慎，_________________；虚无谲诡________________。
2、根据拼音写出词语。
zuǒ yòu（____） guāng míng（____） bàn fǎ（____） shuō huà（____） zhuān xīn（____）
tóng xué（____） gān jìng （____） wēn nuǎn（____） qiū tiān（____） yǐ jīng（____）
3、把下列词语补充完整并照样子写词语。
张_____舞_____ 秋高气_____ 眼_____手快 春_____秋_____
提_____吊_____ 七_____八舌 四面八_____ 面_____耳_____
亮晶晶（ABB式）：___________、__________。
百发百中（ABAC式）：___________、__________。
4、按要求填空。
（1）“深蓝的天空中挂着一轮_____________的圆月，下面是海边的沙地，都种着___________的西瓜。”这是课文_____________中的语句，本文选自鲁迅的_______________。
（2）南朝四百八十寺，_______________。
（3）捐躯赴国难，______________。
（4）《七律·长征》的作者是_____________。
5、填空。
1．《从军行》中以戌边战士的口吻，抒发了他们的豪情壮志的诗句是“________________， __________________________。”
2．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中表现了诗人悲愤不已，念念不忘国家的诗句是： “____________________，_________________。”
3．《闻官军收河南河北》的作者是__________代诗人___________。他是我国伟大的现实主义诗人，被称为“_________”。诗中描写“放歌纵酒”，表现诗人欣喜若狂的句子是“____________________，____________________。
6、说说下列诗句的意思。
（1）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
___________________________________________________
（2）最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
___________________________________________________
7、课内阅读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
孤帆远影碧空尽，唯见见长江天际流。
(1)描绘了一幅怎样的图景。
(2)这首诗表达了作者怎样的情感。
8、课外阅读
我爱这土地
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
【1】课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达________。
【2】第二行“嘶哑的”去掉可不可以？为什么？
____________________
【3】第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形？
____________________
【4】通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义：
土地：________
河流、风：________
黎明：________
【5】第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思？
____________________
【6】诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？
____________________
【7】全文表达一种什么样的感情？
____________________
9、阅读短文，完成练习。
一位植树老人的心愿
1984年，尚未退休的刘道乾就带着妻子、孩子，来到这片白碱滩（tāng tān）开荒植树。
如今，经他改良的土地有200多亩，除了生产用地，他都栽上了树。当年种下的小树苗，已长成顶天立地、郁郁葱葱的大树。他绿化了大片白碱滩，造出了一个新林场。
“我们刚来的时候，碱滩上光秃秃的，没有几棵树，荒凉得很。现在条件好了、生活好了，我要让这片荒滩都绿起来。”带着强烈的使命感，刘道乾踏（tà tā）上了漫漫的植树之路。没有树苗，他和老伴省吃俭用，把退休工资的绝大部分拿出来买树苗。盐碱滩上缺水，树苗极易枯死。为了提高成活率，刘道乾一遍遍地给树苗浇水。有一年林场旱情严重，为了抗旱，刘道乾又投资打了两眼机井，其中还跟女儿借了3000元钱。为了种树，他已累（léi lěi）计投入资金6万余元。
“种树好处太多了，既能绿化碱滩、防风固沙，又可以活动筋骨、锻炼身体。你看我72岁了，耳不聋，眼不花，这都是种树的结果。有生之年，我还会继续种下去，有一天我不在了，也要为子孙后代留下一片绿荫。”刘道乾自豪地说。
临别前，我们问老人种了这么多年树，特别爱种什么树。刘道乾爽朗地笑着说：“我就爱种‘钻天杨’，正直、挺拔、好看，有精气神儿，看着就像咱兵团人。”
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
【2】联系上下文解释词语。
顶天立地：__________________
省吃俭用：__________________
【3】刘道乾认为种树有什么好处呢？你认为种树还有哪些好处？
____________________________
【4】从画“ ”的句子中你体会到了什么？
________________________________
【5】文章的标题是“一位植树老人的心愿”，植树老人的心愿是什么？请用“ ”在文中画出来。
10、课内阅读小能手。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔仔细细地观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
【1】“粗心的小朋友”指________。
【2】“许许多多的知识”指________。
【3】仿照例词写一写。很多很多________ ________许许多多________ ________
【4】写出反义词和同义词。
粗心——________ | 粗心——________ |
【5】植物妈妈的办法很多很多，你还知道哪些？写一写。
_____________________________________________________
11、课内阅读
诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
【1】文中写“周瑜很高兴”，他高兴是因为______________________________。
【2】诸葛亮跟周瑜立下军令状是一时冲动吗？为什么？
__________________________________________________。
【3】结合课文，可以看出，诸葛亮是个________的人，周瑜是个________的人。
12、读片段，完成后面的练习。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
【1】这段文字写的是____________________。
【2】用“‖”将这段话分为三层，并给各层添加小标题。
第一层：___________________________________
第二层：___________________________________
第三层：___________________________________
【3】用“～”画出作者联想的句子。
【4】根据理解完成填空。
A.从文中的“__________”和“__________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。
B.“飞跑”一词，让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的____________________的心情。
C.对闰土外貌的描写，抓住了__________、__________、__________三个特征。
【5】根据这段文字，说说闰土是一个怎样的人。
__________________________
13、读文章，完成练习。
游龙门石窟
五一放假期间，我们全家随着如织的人流来到了位于洛阳南郊五公里外的龙门石窟。
我们来到万佛洞前，首先跃入眼帘的是阿弥陀佛和二力士，阿弥陀佛端坐在莲花宝座上，佛像背后有54朵莲花，花里有54位菩萨，菩萨或沉思，或嬉戏，或端庄坐立，形态万千，栩栩如生。在洞窟的石壁上刻着上万尊佛像，单单两壁就有佛像约15000算，真是让人不可思议。
离开万佛洞后，大约走300米就来到奉先寺。奉先寺是龙门石窟中规模最大、艺术最精美、最具代表性的一组摩崖型群雕。它位于山腰的凹形崖壁上，在南北宽36米、深40米的凹形崖壁上依崖而建。
奉先寺主佛卢含那大佛面部丰满圆润，头顶为波状形的发纹，双眉如新月，附着一双秀目，微微凝视着前方，高直的鼻梁，小小的嘴巴，露出样和的笑意，双耳长且略向下垂，下颏圆而略向前突。身着通肩式袈裟，一圈圆同心圆似的衣纹，把头像村托得异常鲜明而又圣洁。人们都说主佛酷似武则天，是武则天至尊权力的象征。
一路前行，我们又游览了古阳洞、药方洞等洞窟，跨过连接东西两山的石桥来到了河对岸的观景台，回头观望，龙门石窟更显得雄伟壮观。
龙门石窟是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，它是中国石刻艺术宝库之一，1961年被列入国家重点文物保护单位，2000年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”，是镶嵌在古都洛阳的一颗璀璨明珠。
【1】联系上下文解释词语。
(1)栩栩如生:_______________________
(2)不可思议:_______________________
【2】奉先寺有什么特点?
____________________________
【3】作者的游览顺序依次为万佛洞、_________、________、_______、______ 等洞窟。
【4】本文表达了作者怎样的情感?
____________________________
14、阅读短文，完成小题。
荷叶母亲
①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
③九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。
④半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面，梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲， 昨天还是菡（dàn）的， 今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意！徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲（qī）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边。一回头，我忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽！
⑦雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
⑧我心中深深地感动——
⑨母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
【1】给下列加点字选择正确的读音，并画“√”
散漂（sàn sǎn） 花瑞（ruì rǔ）
三蒂莲（tì dì） 荫蔽（bì pì）
【2】用横线画出文章第④—⑨自然段中描写“我”情绪变化的四句话。
【3】文章中对白莲的描写能否删掉？为什么？
__________________________
【4】“心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”你如何理解这句话？
__________________________
15、请从“生气、着急、快乐、伤心”中选择一个词语，试着用动作描写来表现它。
_______________________________
16、将下列句子改为转述句。
1.普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”
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2.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了，我该登台演出了!
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3.扁鹊对蔡桓侯说:“您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。”
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17、按要求写句子。
（1）妹妹说：“我喜欢读书，我读的书特别多。”（用自己的话转述妹妹说的话）
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（2）你认真观察过某一种植物吗？用几句话把你最独特的观察发现写出来吧！
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（3）围绕“雨后的校园是彩色的”这个意思写一两句话，要求至少写出两种
以上事物的颜色，尽量写得生动、具体。
雨后的校园是彩色的。________________________________
18、风 人们 帮助 吹干了 衣服（连词成句）
_________________
19、把每组词语连成句子写下来，再加上标点符号。
1.结了 越来越冷 厚厚的 湖面 天 冰
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2.过 芦苇 飞到 地里 日子 丑小鸭 湖边的
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20、用上带点的词语仿写句子。
例：那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。
前面是一片茫茫的沙漠，________________________________________________________________________。
21、笔下生花。
这三首古诗词写出了童年生活的情趣。你喜欢哪一首？发挥自己的想象，把它编成一个故事写下来。
