1、我会根据意思写古诗。
①我问松下的童子:“你的师父去哪里了?”童子告诉我,说他师父去采药了。
__________________________
②明亮的月光洒在床前的地上,地上好像下了一层霜。
__________________________
2、按要求完成句子练习。
反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。作者把__________比喻成____________,写出了爬山虎脚的样子,从词语________和__________看出作者观察得非常细致。仿照例句,先详细描写,再用上比喻句。
水仙花开花了!________________________
3、读拼音,写词语。
shū cài mǐn jié pì rú wèi jiè
( ) ( ) ( ) ( )
huāng máng jiàn kāng méng lóng guī jǔ
( ) ( ) ( ) ( )
4、课文整体梳理。
课文紧扣一个“____”字,依次向我们具体介绍了_______、_______、_______、______,表现了黄山奇石数量之多,形状之怪。
5、阅读诗歌。
月 亮
天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。
回过头来看一看,月亮还是圆又圆。
(1)诗歌读起来琅琅上口,找出韵脚,用自己喜欢的方式标出来吧。
(2)诗歌中写鱼儿动作的词语有:( )、( )
(3)多美啊,月亮照着大海,一群鱼儿戏水观月。美美地读一读,体会诗歌意境,再试着画一幅画吧。
6、开心阅读。
乡村四月
【1】默写古诗。
【2】这首诗是 代诗人 写的,作者以白描手法写了江南农村
(季节)的景象。前两句着重写 ,后两句写 ,突出了“乡村四月”劳动的紧张繁忙。
【3】关于第三、四句诗,理解正确的一项是 ( )
A. “才”“又”两个词充分地说明了农民劳动的繁忙紧张,表现了作者对劳动人民不幸遭遇的深深同情。
B. 这两句诗的意思是:四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
【4】这首诗表现了(多项选择) ( )
A. 诗人对衣村风光的热爱与欣赏。
B. 诗人对劳动人民的同情和对统治者的不满。
7、课外阅读。
观书有感
(宋)朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
【1】“鉴”的意思是________;“徘徊”的意思是________。
【2】根据意思,写出相对应的诗句。
问它(方塘)怎么会这样的清澈,因为有活水从源头不断地流来。_______________
【3】你对诗句中的“活水”是怎样理解的?
___________________________________________
8、读古诗《浪淘沙》,完成要求
浪淘沙·九曲黄河万里沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】诗中“九曲”的意思是___________“自天涯”的意思是_____________。诗的前两行大意是________________________________________________________________________________________。
【2】诗中“直上”的意思是____________“牵牛织女”的神话故事是这样的________________________________________________________________________________________。
【3】诗中直接描写景物的是第_____、_____句,展开奇丽想象的是第________、_________句。表达了诗人对______________式生活的________________之情。
9、 可爱的中国
我们的祖国,山河壮丽,地大物博,像一个巨人,屹立在世界的东方。
我们的祖国地域广大。我国的地图就像一只骄傲的大公鸡,我国是世界上面积最大的国家之一。当我国北方的大兴安岭、小兴安岭进入冰天雪地的季节时,南方的海南岛上,却是鲜花朵朵,一片盛夏的景象。
我们的祖国物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、茶叶等年产量都居世界前列。在茂盛的大森林里,还有全世界小朋友都喜欢的大熊猫。、
我们的祖国山河壮丽。气势雄伟的万里长,是我们伟大祖国的象征,有神秘的神农架,巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山;还有世界闻名的滚滚长江,有哺育五千年中华文明的母亲河—黄河;波光粼粼的太湖、水平如镜的西湖,像一颗颗夜明珠把祖国点缀得格外美丽。
【1】从文中找到合适的词语填到括号里。
(______)的长城 (______)的黄山 (______)的西湖
【2】这篇短文是围绕哪句话来写的?用“________”在文中画出来。
【3】这篇短文的2~4自然段,主要写了中国______、_______、_______的特点。
【4】仿照第2~4自然段的样子,以下列句子为开头,围绕一个意思写几句话。
我们的校园干净整洁。
________________________________________
10、 孝 心
一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。
一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃,在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰:他驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!
日子一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”
其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。
小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了?不,世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊!
【1】在本文中找出一对反义词和一对近义词,写在下面。
反义词:_____________________ 近义词:_____________________
【2】用“ ”画出第二自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。
【3】第3自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出 的语气。
(请选择序号:
A. 急切喜悦 B. 关心爱护 C. 幼稚可笑)
【4】理解“世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊!”正确的是( )。
A. 孝心是人类珍贵的品质,愚昧和孝心比起来,是微不足道的。心中有孝心,他就是高尚的人。
B. 愚昧的人就是愚钝的孝心。
11、阅读短文,回答问题。
儿子和列车
在德国的一个火车小站里,一位扳道员正要走向自己的岗位,去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时,在铁轨的另一头,还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道岔,这两辆火车就会相撞,酿成巨大的灾难。
这时,他无意识地回了一下头。突然,他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍,而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。
怎么办?他可以立即飞奔过去,把儿子抢救上站台。但是,迎面驶来的列车上将会有数百人面临丧生的厄运!
他强忍巨大的痛苦,决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声:“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔,一眨眼工夫,这辆火车安全地进入了预定的铁轨。
他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令,没显出丝毫的慌张,立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
车上的旅客们丝毫不知道,他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚,他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去,不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而,他的儿子活着,而且未受一点损伤!
据说,德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动,就派人去把他招来,奖给他一枚荣誉勋章,一方面是奖励他 的行为,另一方面则是感谢他教育出一个 的儿子。
【1】根据你对文章的理解,选择恰当的词语填入最后一个自然段的横线上。
大义灭亲 极端尽职 足智多谋 临危不惧
【2】缩句,并说明短文原句的写法好在哪里。
一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
缩写:_________________________________________________
原句好在: ____________________________________________
【3】在两辆列车同时驶进车站,扳道员正要扳动道岔时,出现了什么意外情况?
_______________________________________________________
【4】扳道员面临着怎样艰难而痛苦的抉择?
_______________________________________________________
【5】在万分危急的关头,扳道员是怎样做的?从中可以看出他是怎样的一个人?
______________________________________________________
12、课外阅读。
神秘的“无底洞”
①地球上是否真的存在“无底洞”?按说地球是圆的,由地壳、地幔和地核三层组成,真正的“无底洞”是不应存在的,我们所看到的各种山洞、裂口、裂缝,甚至火山口也都只是地壳浅部的一种现象。然而中国一些古籍却多次提到海外有个深奥莫测的无底洞。事实上地球上确实有这样一个“无底洞”。
②它位于希腊亚各斯古城的海滨。由于濒临大海,大海涨潮时,汹涌的海水便会排山倒海地涌入洞中,形成一股湍湍的急流。据测,每天流入洞内的海水量达3万多吨。奇怪的是,如此大量的海水灌入洞中,却从来没有把洞灌满。曾有人怀疑,这个“无底洞”,会不会就
像石灰岩地区的漏斗、竖井、落水洞一类的地形。然而从二十世纪三十年代以来,人们就做了多种努力,企图寻找它的出口,却都是枉费心思。
③为了揭开这个秘密,1958年美国地理学会派出一支考察队,他们把一种经久不变的带色染料溶解在海水中,观察染料是如何随着海水一起沉下去。接着又察看了附近海面以及岛上的各条河、各个湖,满怀( )地寻找这种带颜色的水,结果令人( )。难道是海水量太大把有色水稀释得太淡,以至于无法发现?
④至今谁也不知道为什么这里的海水会没完没了地“漏”下去,这个“无底洞”的出口又在哪里,每天大量的海水究竟都流到哪里去了?
(选文有删改)
【1】选择合适的词语填入文中的括号内。
愿望 希望 盼望 凝望 失望
【2】“为了揭开这个秘密”一句中的“秘密”在文中具体是指______________。
【3】以下说法正确的一项是( )
A.我国古代科学家曾多次探索过无底洞,所以证实,地球上这个“无底洞”是确实存在的。
B.“无底洞”位于希腊亚各斯古城的海滨。
C.美国曾派出两支考察队对“无底洞”的出口进行了不同的试验,但都一无所获。
【4】文章最后一段留下的那些问题也一定激发了你的好奇心。请你简要写下一种探究方法。
_______________________________________________________________
13、阅读短文,完成后面的题目。
人类的秘密仓库
小朋友们,你们可知道,地球上还有比陆地更辽阔的地区吗?告诉你们,有, 那就是海洋。陆地( )这么大,( )还占不到地球总面积的三分之 一;而海洋,却占了三分之二还多一些呢。
海洋( )非常辽阔,( )深得惊人。最深的地方,就是把世界最高的珠穆朗玛峰放下去,它的山尖也会被海水完全淹没! 就在这浩瀚无边、深不可测的大海里面,蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿 物和其他资源。仅仅是目前已经发现的海洋动物,从身长 30 多米、体重 120 吨 以上的鲸,直到小得要用显微镜才能看到的浮游生物,就多达 15 万余种。那数 不清的鱼、虾、蟹、蚌,都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的微量元素, 可做美味的食物或制成珍贵的药品。在海底深处,更重要的宝藏, 是我们非常需要的石油!所有这一切,只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部分财富。由于人类对海洋的了解还不全面,还有更多宝藏在海底深处等着人们去开发呢。
在弱者的眼里,那波涛汹涌的大海是可怕的。但是它却需要一大批具有才智 的勇士,运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘的仓库。
小朋友们,立下大志,勤奋学习,刻苦锻炼,准备做一个征服海洋的勇士吧!
【1】在文中的( )里填上恰当的关联词语。
【2】填空。
(1)用部首查字法查“浩瀚无边”的“瀚”字,先查(______)部,再查(______) 画。
(2)用音序查字法查“深不可测”的“测”字,先查音序(______),再查音节(_______)。
【3】用“____”画出文中具体描写海洋深不可测的句子。
【4】“人类的秘密仓库”指的是________。海洋里蕴藏着______、 _______、_______和其他资源。
14、阅读理解
东庄的山
古人云:仁者乐山。我( )称不上仁者,( )对家乡宁阳县东庄乡的山,却真的是情有独钟。
东庄多山,且不说栲栳埠山,也不说皮匠山,单就凤仙山而言,就足以让攀登过的游人沆连忘返。东庄素有“南部山水北部园”之说。进入东庄,就会看见座座青山峰峦叠翠、绵延不绝,或奇峰突兀,或险峻挺拔,或沟谷幽深,犹如一幅幅秀美的画卷展现在世人面前。
东庄的座座青山首尾相顾,前后呼应,仿佛张开宽阔的臂膀,联结成巨大的翠帐,将一个个山村或携于山腰,或揽于谷底,细心呵护着。冬天为它们抵御寒风,夏天为它们遮蔽骄阳,山里人便在大山温暖舒适的怀抱里安详而甜美地生活着。你看,在那青山映衬之下,绿树掩映之中,隐隐露出房檐的一角,那便是山里人的住宅。青砖红瓦,绿树红墙。房子依山傍林而建,面南背北,( )采光和通风条件非常好,( )冬暖夏凉,空气清新。坐在明净的窗前,看阳光透过密叶间的缝隙,将片片碎银洒满小小的院落。院子里的老母鸡领着一群毛茸茸的鸡娃娃“叽叽'地到处觅食,不远处的一只红冠子、花外衣的大公鸡,昂首挺胸地在院子里踱着将军步,偶尔也跳上墙头,拍拍翅膀,伸长脖子,亮开嗓子,“喔喔喔”地叫上几声,仿佛在向人们展示它的雄姿。
东庄的山上盛产柏树、松树、杨树、赤槐等木材,这里特有的弱酸性土壤,尤其适合种植药材、花生、桃树、杏树、核桃、板栗等经济作物和果树。夏秋之季,慷慨的大山还会向人们献出它特有的天然绿色生态产品——酸枣、树莓和刺梨,摘上一个放在嘴里,酸溜溜、甜津津,满口清香,回味无穷。山林里的山雀、山鸡、斑鸠多得数不清,它们在树杈上或草丛中筑巢产卵,繁衍生息,时不时还会来个百鸟大合唱。
东庄人爱山,大山已经融入他们的生活,成为他们生命中不可缺少的一部分。清晨起床后,或在傍晚时分,山乡的人们爱在山林中漫步。欣赏着满眼的青草绿树、鲜花奇石,呼吸着天然氧吧释放的新鲜空气,各类鸟鸣不绝于耳,任阵阵山风迎面扑来,将一身的疲惫和烦恼拂掉。登上山顶,看日月之行,睹星汉灿烂,笑做万里苍穹,尽览四野沧桑,望空中云卷云舒,看山前花开花落,山里人又平添了一分豪迈和豁达,以更大的信心和魄力去迎接新的挑战,开拓更加美好的明天。
【1】在文中的括号里填入恰当的关联词。
【2】文章第一段在文中起的作用是( )。
A.过渡段,承上启下
B.紧扣文题,点明文章中心
C.总领全文,定下感情基调
【3】文中画“__”的句子描写了山中的景色,作者从静态的角度描写了___________________;从动态的角度描写了_____________________,动静结合,以动衬静,描绘出了一幅优美的__________________图。
【4】下面对文章内容的分析不正确的一项是( )。
A.第二自然段的第一句话说明了东庄有很多景色优美的山。
B.第二自然段只用了比喻的修辞手法。
C.第四自然段写了东庄山上盛产的木材、经济作物果树和飞禽。
D.文章表达了作者对东庄山的热爱和赞美之情。
【5】从文中画“ ”的这句话中你体会到了什么?
_________________________________________________________________________
【6】东庄人爱山,古代诗人也爱写山。请你写两句古诗词中写山的名句,并注明作者。
_______________________________________________________________
15、例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
天上挂着一道彩虹,_____________,_____________,像__________________________。
16、按要求写句子。
(1)难道你没有注意路旁的花儿吗?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
(2) 你尽了自己的全力 却没有得到应有的回报 破水罐说 (给句子加上标点)
(3)普罗米修斯把火种带到人间。(扩句,至少两处)
________________________________________________________________________
(4)几千万年过去了,天不再升高,地不再加厚,而盘古也已精疲力竭。(用带点词语写一句话)
________________________________________________________________________
17、用上带点的词语仿写句子。
例:那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。
前面是一片茫茫的沙漠,________________________________________________________________________。
18、句子加工厂。
(1)女蜗用这些泥浆把天上的大窟窿修补好了。(改为“被”字句)
__________________________
(2)蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能在夜里捕捉飞蛾和蚊子。(用关联词语连成一句话)
__________________________
(3)钱塘江大潮是天下奇观。(改为感叹句)
__________________________
(4)爬山虎在房顶上占了一大片地方。(改变词序,句意不变)
_________________________
(5)是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法。
仿写:________
19、今天晚上,奶奶(王秀兰)在人民公园散步时,把一个黑色收音机落在了石凳上。
读奶奶的话,注意加点的部分,想想她的心情,照样子把句子补充完整。
①她双手一拍,使劲一跺脚:“真是急死我了!”
奶奶_____________________________:“我那个黑色收音机落在了公园石凳上,快去帮我找找吧”
②请你向同学转述一下刘刚的话。
刘刚说:“我奶奶把一个黑色收音机落在了石凳上,我要去找找!”
_______________________
③为了尽快找回收音机,你还可以为奶奶写一则寻物启事,请在下面写一写。
___________
20、按要求完成句子。(10分)
(1)填上适当的语句,使句子表达得更具体。
①老师____________地说:“小明,你行,一定能做成这件事!” 小明____________地说:“老师,请放心,我一定要把这件事做成!”
②李白说:“孟夫子,您的诗篇誉满天下,____________________________。”孟浩然说:“我俩的友谊很深,__________________________。”
(2)片片树叶从树上飘落下来。(改成拟人句)
________________________________________________________________________
(3)父母的责骂不能阻止法布尔对昆虫的迷恋。(改成反问句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)水滴年复一年,锲而不舍,怎么不能滴穿顽石呢?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(5)老师说的那句话我牢牢记在心里,一辈子终生难忘。(用修改符号修改病句)
21、习作。
从以下两项材料中任选一题写一篇作文
材料一:看漫画,写作文。
看漫画,想想可笑之处在哪里?下笔时先写清楚漫画的内容,再写出自己从中获得的启示。题目自拟。
材料二:根据话题写作文
生活中,当你被人误解伤心失落时,当你遇到挫折失败时……是谁幽默风趣的语言让你如沐春风、心情快乐,又充满信心,生活中,哪些人哪些事曾经温暖、感动过你,把你经历过的事写下来。题目自拟。