1、古代没有电视、电动玩具,那时的孩子们有什么娱乐活动呢?请你补全古诗,完成对古人童年游戏的搜集。
游戏一:放风筝。放风筝从古至今都是孩子们最喜欢玩的游戏之一。你看,诗人高鼎笔下的孩童刚刚放学就纷纷归家拿起风筝,真是“儿童散学归来早,(1)_____________”。
游戏二:吹短笛。在古代的乡村常常能看到孩童牧牛晚归,吹奏短笛的身影。诗人雷震在《村晚》中就有写道:“(2)_____________,_____________,”
游戏三:学钓鱼。钓鱼对于孩童来说是一个非常需要耐心和毅力的游戏。诗人胡令能在《小儿垂钓》中刻画了一幅“(3)_____________,侧坐莓苔草映身”的学钓画面。
游戏四:玩冰。孩童在冬天的清晨将冻在铜盆中的冰块取出,用彩丝穿过冰块,提在手中当作钲敲击,正如《稚子弄冰》中所写“(4)_____________,_____________。”
2、看拼音,写词语。
zǎo chén | suǒ yĭ | fā dāi | hǎn lěng |
______ | _____ | ______ | _____ |
jú huā | chí dào | yuè qŭ | xiāng lí |
______ | _____ | ______ | _____ |
3、古诗文填空。
(1)蒙汉情深何忍别,_____。
(2)野旷天低树,_____。
(3)_____,死而后已。
(4)黑云翻墨未遮山,_____。
(5)请把《游子吟》这首诗作为书法作品写在下边,要求:行款整齐,布局合理;书写正确规范。
__________
4、按要求写词语。
(1)在横线处填上合适的四字词语。
_______的周恩来 | _______的包青天 | _______的钟南山 |
(2)将下列词语补充完整,并选择填空。
低声_______语 | _______无声息 | 重整_______鼓 |
无_______无故 | 手舞足_______ | 随_______而安 |
山崩地_______ | _______如土色 |
|
①我喜欢蒲公英,尤其喜欢它_______的恬淡平和。
②官绅一个个吓得_______,跪下来磕头求饶。
5、判断下列句子使用的修辞手法。
1.这难道称不上是伟大的工程吗?(________)
2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(________)
3.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七跟细丝,每根细丝像蜗牛的触角。(________)
4.它有特别好的工具吗?没有。(________)
6、阅读短文,完成练习。
星期天的时光多美妙
微风轻轻地吹,
白云慢慢地飘,
窗外已是阳光普照,
星期天的早晨多美好!
穿上鲜艳的运动装,
迈着轻快的脚步到野外跑一跑。
我们的脸儿晒得通红,
我们的心中充满欢笑。
啊!星期天的时光多美妙!
微风轻轻地吹,
白云慢慢地飘,
窗外鸟儿朝我们鸣叫,
星期天的午后多美好!
到游乐场去玩一玩,
到科技馆去瞧一瞧。
我们在快乐中成长,
我们的心中充满欢笑。
啊!星期天的时光多美妙!
【1】星期天的早晨是美好的,从_______的微风、_______的白云和_______的阳光可以看出来。
【2】这个星期天作者到哪些地方度过美好的时光?( )(多选)
A.野外
B.游乐场
C.学校
D.科技馆
【3】星期天,“我们”的心情是怎样的呢?( )(多选)
A.美好
B.焦急
C.紧张
D.快乐
【4】照样子仿写词语:
跑一跑 玩一玩 瞧一瞧 ( )( )( )
【5】展开你的想象,“游乐场去玩一玩”会玩些什么?最少说2种。
_______________________
【6】说说你平时是怎么度过星期天美妙的时光的?
_______________________
7、阅读。
有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,/他还活着。
【1】这句话里两个“有的人”分别指的是________和________。第一个“活”充满了作者的鄙夷和________;第二个“活”充满了________和________。
【2】这句话里运用了________的修辞手法,这样写的好处是:________。
8、对比阅读。
马诗二十三首·其五
李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
竹石
郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】“何当”的意思是( )
A.何时将要 B.什么时候 C.当时
【2】诗中的“_______”表达了作者无限的企盼之情。“_______”象征受到了重用,“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
【3】由“千磨万击”想到了成语_______。
【4】“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”诗句的意思是________________。
【5】《竹石》赞美竹子怎样的精神品格?( )
A.无私奉献 B.坚韧顽强 C.硬骨头
9、一件珍贵的生日礼物
伯父要从北京回来了而且说要送我一件生日礼物
伯父的生日礼物会是什么呢
是吉他、提琴
还是漂亮的衣服
我整天沉浸在喜悦之中
//
我终于盼到生日那天,伯父回来了,他一手提着生日蛋糕,一手拎着一只发黄的回藤箱。我迫不及待地打开箱子,里面除了一张生日卡,竟空空的。我失望极了,懒洋洋地打开生日卡,《祝你生日快乐》的音乐,我觉得并不动听。
伯父看透了我的心思,摸着我的头笑着说:“海侄,小学生过生日应重在有意义,形式上可以丰富多彩,花费上却应精打细算,既(简单 简朴)又热闹。”他略顿了一下,神情(严肃 严厉)地说:“别小看这箱子,它是我读中学时买的。当时日本飞机疯狂轰炸我们的学校,校舍被炸成废墟,箱子被埋在烂砖碎瓦中。我用手扒呀扒呀,终于把它扒了出来,被子弹打穿的孔,也让我补上了。多少次搬迁,我扔掉了不少东西,却总舍不得扔掉它。”我专心地听着,逐渐地明白了。伯父继续说:“我希望你和这箱子结成伙伴,把它当成传家宝,牢记祖国因落后而受别人欺凌的历史,担负起肩上的重任。”//
啊,一只藤箱,朴素中饱含着伯父对侄儿的爱。感谢伯父,在我十一周岁的喜庆时刻,送来了一件珍贵的生日礼物。//
【1】在第1自然段的方框内填上恰当的标点符号。
【2】用“√”画出括号中使用恰当的词语。
【3】文章已用“//”分为三部分,其中第二部分的大意是:_______________
【4】这件生日礼物珍贵的原因是( )
A.年代很久远,有收藏价值
B.它非常昂贵,质量非常好
C.它见证了祖国因落后而受别人欺凌的历史
【5】请你仔细阅读短文,写一写“我”收到生日礼物前后的心理变化。
( )——( )——( )
10、阅读《绿手指》片段,回答问题。
一天,她在报纸上看到一条消息,园艺所重金悬赏能种出纯白金盏花的人。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,还没见过。但是,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女讲了,遭到一致反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄色的。老奶奶选出了一株颜色稍淡的,让其自然枯萎,把种子精心收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复。老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。
【1】“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?”这句话运用了
_________的修辞手法,说明了大家_____________________。
【2】读句子,理解带点的词语,说说句子的意思。
“就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复。老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。”
___________________________________________
【3】老奶奶是怎样培育出纯白金盏花的?
_____________________________________
【4】你从老奶奶身上学到了什么精神?
________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
肥皂泡(节选)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转 _____(zhuǎn zhuàn)。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个_____的小球,四散 _____(sàn sǎn)纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都_____着心,_____着头,_____着呼吸,——不久,这_____的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,水珠洒到眼睛里,大家都忽然低下了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻地吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着它们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】按原文填空。
【2】找出文中加下划线的字的正确读音打√。
【3】找出文中的排比句,用横线画出来。
【4】文中描写肥皂泡特点的词语是:________、________、________、________。
12、阅读。
嫦娥奔月
①后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲们,大家都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给为人类射日的后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙哩。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。
②这件事不知怎么被后羿的徒弟逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。农历八月十五这天清晨,后羿要带领弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
③嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空中挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。
④后羿外出回来,发现妻子嫦娥不见了。他焦急地冲到门外,只见皓月当空,圆圆的月亮上树影婆娑,一只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥!嫦娥!”后羿连声呼唤,不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。
⑤乡亲们很想念好心的嫦娥,就在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食物,遥遥地为她祝福。从此以后,每年农历八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)迫不及待:_______________________________________
(2)皓月当空:_______________________________________
【2】每年农历八月十五是我国的传统节日_____________________。传说人们设立这个节日是为了________________________
【3】文中画横线的句子描写的是逢蒙的____________(动作 语言 神态 心理),反映了逢蒙_______________的性格特点。
【4】找出描写嫦娥奔月的句子。想一想,此时嫦娥的心情是怎样的?
_______________________________________
【5】读了短文,你认为嫦娥是一个怎样的人?
_______________________________________
13、课内阅读。
“贱卖海张五”(节选)
只见人家泥人张似乎没听见,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来:几个手指飞快捏弄,比变戏法的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边把那些话在他手里的泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌上一撂,起身去柜台结账。
【1】找出表现泥人张手艺高超的一组动词。
____________________________________________
【2】泥人张是如何回敬海张五的挑衅的?
____________________________________________
【3】能把文中的“撂”字改为“放”字吗?为什么?
_____________________________________________
14、 缆车上的人生
母亲带着儿子去爬山。在山顶,儿子指着那穿梭的缆车说:“我也想去坐坐。”“好,”母亲朝儿子笑,“不过你先等等。”母亲早就准备好了,她从包里摸出药和水,她有恐高症。儿子问:“妈妈,你在吃什么?”“糖。”母亲说。儿子也想吃,母亲笑着说:“这是妈妈的专用糖。”
交了钱,两人上了缆车。车子飞快地动了起来,儿子唱起了快乐的歌,母亲却紧闭着眼。
突然,车子震了一下,然后,停了下来。儿子问:“怎么不动了?”
缆车停下来的位置是在两个山头的正中间,下面是陡峭的悬崖,整根缆索上就只有他们一辆车。母亲朝前面看了看,有几个细小的身影正在那边忙碌着。凭经验,她知道是出了意外。她看着儿子,儿子似乎还没感觉到危险的到来,母亲放心地笑了。隔了一会儿,儿子好奇地问:“怎么车子还没动呢?”母亲笑了笑,说:“叔叔阿姨们让你多看会儿风景呢。儿子,你看对面的山多漂亮啊。”儿子的眼睛亮了。儿子说他从没见过这么漂亮的山。
儿子又问:“车什么时候会开呢?”母亲笑了,说:“叔叔阿姨们正在休息呢。要去惊扰他们吗?”儿子摇头。“这才乖。要不我们来玩剪刀石头布的游戏,谁输了谁就唱歌。”母亲提议。
儿子对游戏产生了兴趣,可是他老输,输了就得唱歌。后来他困了,就倒在母亲的怀抱里沉沉地睡着了。
等他再醒来的时候,他已经在家里的小床上了,那时时针已经指向第二天的清晨了。
儿子知道事情的真相是在上大学以后,因为那一次他和他的同学也遇到了相同的意外。毕业后,他去了深圳。在公司创业的头几年,他遇到了很多困难,但他从没退缩和害怕过。因为他知道,在困难面前微笑,不仅仅是一种勇气,还是对亲人和家庭的一种责任和义务。
【1】用一两句话概括缆车上的故事。
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【2】读一读,体会下面句中加点部分的妙处,并写下自己的感悟。
后来他困了,就倒在母亲的怀抱里沉沉地睡着了。
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【3】题目是文章的“眼睛”,这“缆车上的人生”究竟指什么呢?请写一写。
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【4】文中对母亲的神态描写非常细致,多次刻画母亲的“笑”,这样写的好处是什么呢?
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【5】短文理解正确的一项是( )
A.儿子多次被妈妈骗,写出儿子的老实与幼稚,也写出妈妈的虚伪。
B.“凭经验,她知道是出了意外”中“意外”指缆车不动了,坏了。
C.“母亲早就准备好了,她从包里摸出药和水,她有恐高症。”这句话对于刻画母亲没有作用,显得有些多余。
【6】文中的母亲很伟大,请用一句诗来赞美她吧!
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15、仿照例子,长话短说。
例:原句:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
长话短说:官绅跪地求饶。
原句:蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
长话短说:____________
16、句子乐园。
【1】我把一大盆混合豆放在客厅的茶几上。(改成“被”字句)
【2】难道你家里没有电脑吗?(换个说法,意思不变)
【3】清澈的泉水流过美好的村庄。(修改病句)
【4】小花写了一封超过三千字以上的检举信。
【5】同学们以敬佩的目光注视着和倾听着班长的报告。
【6】我们交流了意见,心情舒畅了许多。
17、我会照样子,写句子。
1.例:公主被我们救出来了。 我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。
2.例:教室里,同学们认真听讲。 同学们在教室里认真听讲。
天空中,几朵白云飘来飘去。
3.例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。
花园里,有 ,有 ,还有 。
18、把下列句子改成“被”字句。
1.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。
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2.我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。
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3.猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。
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19、句子训练营。按要求答题。
(1)把最感动你的句子摘抄下来,并说说你的体会。
摘抄的句子:
这句话之所以让你感动,是因为
(2)小燕子说:“王子,别着急,明天我就去埃及。”(改为转达述句)
20、缩写句子。
(1)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
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(2)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
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21、习作。
你有喜欢的动物吗?它是谁?生活在什么地方?长什么样子?有哪些你喜欢的特征?请你想一想,写一篇不少于300字的作文,要求语句通顺,语言生动。