四川省雅安市石棉县2025年高考模拟（二）语文试卷(解析版)

1、比一比，再组词。

塔（_______）   据（_______）   掐（_______）   褒（_______）

搭（_______）   居（_______）   陷（_______）   堡（_______）

猎（_______）   攻（_______）   浩（_______）   妨（_______）

猪（_______）   枚（_______）   皓（_______）   彷（_______）

2、在括号里填上合适的关联词语。

(1)一会儿,有位朋友走过来,（___）大口大口地啃梨,（____）把一个梨送给了许衡。

(2)（_____）香港的夜很美,（_____）你不可不看。

3、比一比，再组词。

架_______ 温_______ 旅_______ 披_______ 遇_______

驾_______ 湿_______ 族_______ 坡_______ 寓_______

4、读拼音写词语。

(1)我坐在船舱里，看见一只翠鸟jìng qiāo qiāo(　　　　　　)地停在船头，可没一会儿，它就飞起来，红色的cháng zuǐ(　　  　　)里衔着一条小鱼，一口tūn jìn(　　 　　)肚子里。

(2)爸爸在河边diào yú(　　 　　)，我和弟弟在草地上wán shuǎ(　　　　　　)，我发现在树底下有一些不yǐn rén zhù mù(　　　　　　)的蒲公英，于是我就仔细guān chá(　  　　)，发现了一个yǒu qù(　　　)的现象。

5、用ABB式的词语填空。

（1）妈妈（___________）地站在书房门口不知多久了。

（2）老师来了，（___________）的教室立即安静了下来。

（3）这间屋子里连一张桌子也没有，显得（___________）的。

（4）我（___________）地奔向了领奖台。

6、课内阅读

黄鹤楼送孟浩然之陵①

(唐)李  白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

【1】解释词语：

辞：__________   烟花：_______________

【2】这首送别诗先后写出了送别的地点：__________；送别的时间：__________ ；故人的去向：________ ；以及送别的场景:_____________(最后一个填空用自己的语言)。

【3】后人评说此诗是：千古丽诗。请结合诗歌说说“丽”的具体内容。

________________________________

7、阅读理解。

古朗月行

［唐］李白

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐。

【1】李白是我国历史上伟大的________诗人，因此他被称为________。

【2】“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”分别是________的意思，这两句诗分别出自李白写的《________》和《________》。

【3】李白的这首小诗写的是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作________和________，十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。

【4】诗句“________”这两对诗借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。

8、阅读古诗，完成练习。

村居①

[清]高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢②。

注释：①村居：住在农村。②纸鸢：风筝。

【1】选择下列加点词的正确解释。

儿童散学归来早。（____）A．放学  B．解散学生

忙趁东风放纸鸢。（____）A．寒冷的风   B．春风

【2】诗的前两句是__________描写，后两句是__________描写。

【3】诗中的“拂”和“醉”写的是__________，采用的是__________的修辞手法。

【4】最能表现孩子们天真烂漫的诗句是“__________，__________”。

【5】你还知道哪些描写儿童的诗句？

____________________，____________________。

9、课内阅读

过了一会儿，他喊道：“把克菜芒救出去！”克菜芒是见习水手，还不过是个孩子。

轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

“快干！”船长又叫道。

二十分钟到了，轮船沉没了。

船头先下去，须臾，海水把船尾也（浸没 沉没 ）了。

哈尔成船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，（注视 凝视 ）着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

【1】用“√”在文中括号内选择恰当的词语。

【2】文中画“ ”的句子是对哈尔威船长的____描写，特点是__________

【3】在救援的最后二十分钟，哈尔威船长还不忘一个孩子，这是一处感人的___描写，表现了他________。

【4】船都要沉了，哈尔威船长为什么“一个手势也没有做，一句话也没有说”？

_____________________________

【5】读了短文，你觉得应该向哈尔威船长学习什么？

________________________

10、阅读下面科普短文《动物的睡眠》，回答问题。

动物的睡眠

①动物睡眠是为了休息，但不全是为了休息。

②夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮的困境。冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉，它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新一年的生活。蝙蝠睡觉在冬天，所以管它叫“冬眠”。

③海参也有睡觉的本事。不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢？原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候火热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面去追逐虫子，唯一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡四五个月，夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了了，又回到海底过冬了。“粮食”来了，海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。

④蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”，夏天天不下雨，它就要“夏眠”，要是碰上干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就“冬眠”二十个月。等到天气暖了又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。蜗牛真可谓称得上“瞌睡大王”了。

【1】第④段中的“房子”，实际上是（ ）

A．昏暗的山洞

B．岩石的缝隙

C．蜗牛的壳

D．植物的叶子

【2】读了短文，“动物睡眠不全是为了休息”，主要是为了（ ）

A．气候变化

B．习性怪异

C．环境不适

D．食物缺乏

【3】第④段画“ ”的句子，在文中所起的作用是（ ）

A．点明中心，突出主题。

B．承接上文，开启下文。

C．总结全文，呼应开头。

D．概括段意，点明中心。

【4】从文中的描述可以推测蜗牛喜欢（ ）的环境。

A．高温干燥

B．温暖潮湿

C．低温潮湿

D．任意一种

【5】请从描写方法上给第④段的画波浪线部分做一个批注。

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【6】你还知道哪些动物的睡眠特点？请举例子说一说。

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11、阅读世界。

谁能孩子一个答案

一位民工朋友，想让我辅导一下他孩子的作文。孩子的日记让我看了很惊讶，想不到一个10岁的孩子竟然会想那么多深刻的东西。

X月X日 星期X  天气：小雨

今天，我想让爸爸给我买一双运动鞋，爸爸说等有时间了去收破烂那里给我买一双，2块钱就可以，去市场上买至少要20元。唉，又是去破烂市场买，那里的鞋根本不结实，穿不了几天就不能穿了。爸爸真是的，连20块钱都不舍得花。我们班的x x一个星期的零花钱都要100多元!同样都是孩子，为什么有的只能穿2块钱的鞋子，有的却能挥金如土呢?

可爱的孩子，我不想直接回答你的问题，我只想告诉你一件真实的事情。

阿姨认识一位男孩子，他的父母也是普通农民，为了把两个孩子培养成有知识的人，他们不仅倾家荡产，还欠了几万元的债，别说两元钱的鞋，就是吃饭也压缩成一天一顿。

当男孩子大学毕业时，别人都是光彩照人地留影，而他，却只有一件当年报到时舅舅送的运动外衣还能穿得出去。但是，他没有愤于世道不公，他相信命运掌握在自己手中，他要改变自己及全家人的生活。

他利用计算机专业的特长，开办了一家小型的IT公司。几年后，他终于实现了他的梦想，将父母接到他在北京的家。他骄傲地告诉家人和朋友：“我把握了自己的命运，也改变了全家人的命运。”

他没有把时间用在疑问与不解上，而是用行动，用不屈的精神，改变着生命的轨迹。相信我，孩子，任何的命运都不是一成不变的，只要付出，谁都会有收获。

期待着你快乐、朝气蓬勃地面对生活，好好学习，相信有那么一天，你的爸爸妈妈会因你而感到骄傲！

【1】根据你的理解，写出下面短语的意思。

愤于世道不公：______________

IT公司：______________

【2】孩子的疑问是什么？他谁为什么会有这种疑问？

_____________________________________

【3】文章用一个故事告诉男孩一个什么道理？

_____________________________________

【4】结合你的实际，说说怎样才能让父母为你而骄傲？

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12、两个饥饿的人

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，就连鱼带汤吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他身上最后一点力气也使完了，也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他俩每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。

【1】在括号里填上合适的词语。

遥远的（ ）   无尽的（ ）

蔚蓝色的（  ） 长者的（  ）

【2】根据短文内容回答：前后两对饥饿的人有什么相同?结果有什么不同?

__________________________________

13、阅读课文片段，回答问题。

①孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺（cān chān）和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件大事是买爆竹__特别是男孩子们__恐怕第三件事才是买玩意儿___风筝__空竹__口琴等__和年画__

②孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更（gēng gèng）新的气象。

【1】用“√”选择正确的读音。

掺（cān chān）和 更（gēng gèng）新

【2】填上恰当的标点符号。

他们的第二件大事是买爆竹__特别是男孩子们__恐怕第三件事才是买玩意儿____风筝__空竹__口琴等__和年画__

【3】选段部分详写的是___________（孩子们/大人们）过年的准备，准备工作主要是_______ _____________________

【4】画横线的词语充满“________”（老舍语言的特点），显得___________，体现了本文语言浓浓的地域特色。

14、阅读下面短文，完成下面小题

_________

①逢到夏天，我们都欢迎下雨。

②只要雨点一停，我们就跑到院子里，或者外面低洼处去。刚下的雨水并不凉，赤着脚踏在里面，皮肤上会有一种快感。彼此高兴地践踏着，你溅了我一身，我溅了你一脸。偶然失脚滑倒了，沾了满身的泥，引得旁人一阵哄笑。

③拾蝉、捉青蛙也是雨后有味的事情。蝉经了雨，被冲到地上，伏在草丛里不能飞，很容易拾到。青蛙平时难得到岸上来，雨后大概因为快活的缘故，多数蹲在草丛里呱呱地叫着。它们非常机警，跳跃也极灵活，一听见声响就急忙跳进水中。所以我们得轻轻地走近，眼快手准，出其不意地把它抓住。有时脚踏不稳，被苔滑倒，沾了一身泥水；等爬起来，青蛙早就溜走了。

④雨后钓鱼，那就更有趣了。镜子一样平的河水澄清碧绿，有时起一些细碎的波纹。……我们一面下钓，一面玩赏这种画境，快活得说不出话来。我们对于钓鱼并不在行。有时看见浮子动了，急忙提起，却一无所获；有时提起得迟了，被鱼儿自吃了饵去；有时鱼儿已经上了钩，却因提起的方法不对，重又落进河里，然而有时也会钓到很大的鱼，我们就唱着喊着跑回家。

⑤夏天雨后的日子，是我们快乐的时光！

                                                                                                                                                        （作者叶圣陶）

【1】哪一项不是我们在夏天的雨后做的事情？（　　）

A．赤脚踏水

B．拾蝉、捉青蛙

C．雨后钓鱼

D．下河游泳

【2】哪一项不是我认为雨后钓鱼有趣的原因？（　　）

A．边钓边赏景

B．钓鱼有挑战

C．钓鱼水平高

D．有时钓到大鱼

【3】“拾蝉、捉青蛙也是雨后有味的事情”， “有味”的意思是什么？

A．有美味

B．有气味

C．有趣味

D．有韵味

【4】第二自然段中“引得旁人一阵哄笑”，这是怎样的笑？（　　）

A．嘲弄的笑

B．讥讽的笑

C．赞许的笑

D．快乐的笑

【5】哪一项不是划“______”的句子所要表达的情感？（　　）

A．快活

B．期待

C．陶醉

D．担忧

【6】下面哪一个选项作为这篇文章的题目最合适？（　　）

A．雨后拾蝉

B．捉青蛙的快乐

C．雨后钓鱼

D．夏天的雨后

【7】我们对于钓鱼并不在行，经常钓不到鱼，为什么还是觉得很快活呢？请结合文章内容说说你的理解___。

【8】生活中你会玩什么有趣的游戏？请仿照划波浪线的句子，用“有时……有时……有时……”的句式写一写这项游戏的快乐。

玩“________”游戏是非常有意思的，有时_____；有时 ________；有时________。

15、瓦特把蒸汽机改良了。（改为被字句）

__________________________________________________________

16、我会改（6分）

例（1）李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

中国的首都是北京。

例（2）叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

17、给下面句子换个说法，意思不变。

1.唯一的知己已不在人间了，我这琴还弹给谁听呢？

2.有谁能了解我伯牙的心呢？

18、把下面的句子改成被字句。

1．白天强烈的阳光会把昙花灼伤。

_________________

2．我把蜜蜂放在纸袋里。

_________________

3．虎克把一片放大镜固定，另一片放大镜可以随意调节。

_________________

4．乌云把红红的太阳遮住了。

________________

19、按要求做下面各题。

（1）附近建起了楼房。  扩写：（ ）。

（2）怀丙和尚是当时出色的工程家。 缩写： （   ）。

（3）我随手关上了门。  改成“把”字句: （ ）。

（4）妈妈买回来了这本书。 改成“被”字句： （   ）。

20、用下面这句话开头，试着写一两句话，让人感觉到天很冷。

今天可真冷，__________________________________________

21、习作。

深深触动心灵的事有很多很多，你一定看到过、听到过甚至经历过，选一件令你感动的事、难忘的事写下来。内容要具体，语句要通顺，运用学过的表达方法，写出真情实感。

要求：1.题目自拟。

2.感情要真挚。

3.语句通顺，语言流畅，中心突出。

4.不少于400字。