上海市嘉定区2025年高考模拟（6）语文试卷(解析版)

1、精彩回放（按原文填空）。

（1）长城，它西起   ，东至   像一条长龙，   浩瀚的戈壁，   茫茫的草原，在崇山峻岭之间   ，最后， 在波涛滚滚的渤海之滨。全长 多里。

（2）下面哪个句子表达的意思与“长城难道不是中华民族伟大的创举吗？”这句话表达的意思相同，请将序号填在括号中。   （ ）

A、长城是中华民族的伟大创举。

B、长城不是中华民族的伟大创举。

C、长城是中华民族的伟大创举吗？

2、补充下列诗句

（1）梅子金黄杏子肥，______________。

（2）_____________，白发谁家翁媪？

（3）黄师塔前江水东，_______________。

（4）____________，树头新绿未成阴。

（5）已是悬崖百丈冰，______________。

（6）____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

3、我能把字写漂亮（根据拼音写出合适的字、词）。

sù liào bǐnɡ ɡān   jí xiánɡ rì kòu   mái zànɡ   shí bēi

(   ) (   )   (   ) ( ) (   )   (   )

4、根据课文内容填空。

（   ）不停地吃东西，越长越大，吐丝结茧，把自己封在里面，脱去外皮成了蛹蛹在茧里睡上一段时间，最后脱去外皮，变成了一只美丽的（ ）

5、比一比，再组词。

浑（______） 雅（______）   愁（_______）  怨（_______）   

辉（______） 唯（______）   秋（_______）  怒（_______）

6、春草

(宋)刘敞

春草绵绵不可名,水边原上乱抽柴。

似嫌车马繁华地,才入城门便不生。

【1】请在田字格内用正楷或行楷抄写本诗的第三句

【2】“水边原上乱抽柴”中“乱”字写出了春草什么特点?

______________________________________________

【3】第三、四两句诗人运用了什么手法?抒发了怎样的思想感情?

______________________________________________

7、漫步古今

材料一：《舟过实仁》宋·杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

材料二：《村居》清·高鼎

草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟．

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

材料三：《宿新市徐公店》宋·杨万里

篱落疏疏一径深，枝头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

【1】材料一至材料三描写的对象是______，都表现了儿童______的生活。（四字短语）

【2】翻译材料一画横线的句子。____________

【3】“张伞使风”“放纸鸢”“追黄蝶”是古代儿童快乐生活的写照，你有类似快乐经历吗？请模仿古诗写两句七言诗句展示。

____________，____________。

8、阅读短文，完成练习。

繁星[十]

嫩绿的芽儿和青年说“发展你自己！”

深红的花儿和青年说“贡献你自己！”

淡白的果儿和青年说“牺牲你自己！”

【1】这首诗中运用的修辞手法有____________和____________。

【2】“芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从____________、_______

【3】我们正处于芽儿、花儿、果儿的哪个阶段？这时最应该做的是什么呢？

________________________________

9、阅读

荒岛四十天

萨沙乘着爸爸的考察船，在大海上航行。他来到甲板上观赏景色，被一个大浪卷进了海里。“救命啊！”萨沙大声呼救，但没人听见。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下的木箱，在大海上漂流着……

不知过了多久，他发现自己躺在一个荒芜人烟的小岛上，岛上除了石头和树木什么也没有。他在灌木丛中度过了来到荒岛的第一夜。

第二天清早，萨沙沿着河边走着，发现了一块大帆布和一个破气垫床，他如获至宝，帆布做帐篷，破气垫船做褥子，他有“房子”住了。

吃什么呢？萨沙想起老师讲过，树林里蘑菇是可以吃的，于是，他走进森林，摘回许多小雨滴状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一个钓鱼竿，刚把渔线甩进水里就发觉有什么东西咬钩了，他猛地一挑鱼竿，哈！钓上了一只碗口大的螃蟹。

回到帐篷附近，他又想起原始人钻木取火的故事，就试着干起来，他在一个小石孔里塞满了木渣，用一根小木棍不停地在石孔里钻啊钻。经过很长时间的努力，石孔中冒烟了，他连忙吹了几口气，啊，火苗起来啦！火越烧越旺，萨沙用树枝挑起螃蟹烤着，不一会儿，螃蟹烤熟了，萨沙美美地吃起来。

40天过去了，有一天，一艘军舰行驶在小岛附近的海面上，舰长看见岛上有火光，就派几名水兵乘着小船来岛上察看。于是，萨沙得救了，很快回到了爸爸的身边。

【1】写出下列词语的近义词。

考察________      绝望________      荒芜________

【2】萨沙是个怎样的孩子？

___________________________

【3】萨沙在岛上遇到了哪些困难？他是怎样克服的？

___________________________

【4】这40天，如果换成你，你将怎样度过？

___________________________

10、课内阅读

狼和牧童

一个牧童在村边放羊。好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来，哪里有什么狼！牧童看到他们惊慌失措的样子，不禁哈哈大笑起来。

后来，狼真的来了。牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。

一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。

【1】《牧童和狼》中有两处处写到“狼来了！狼来了！”，牧童第一次这样大叫的意图是________，第二次则写出了牧童________的心理。

A. 捉弄村民，拿村民寻开心；紧张、害怕

B. 逗村民开心；紧张、害怕

C. 狼真的来了；捉弄村民

【2】《牧童和狼》中，牧童最终“他喊破喉咙，也没有人前来帮忙”则说明了________________。

A. 撒谎的人会最后倒霉的。

B. 一贯说谎的人即使说了真话也没有人会相信，捉弄别人，拿别人寻开心，最终害的是自己。

C. 一贯说谎的人只要说了真话，慢慢地就会有人会相信。

11、课内片段品析。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

（选自《爬山虎的脚》）

【1】《爬山虎的脚》这篇课文的作者是________。上面这段话写出了爬山虎的脚生长的位置、________和________。

12、课外阅读。

林海（节选）

两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花啊！我是爱花的人，到这里却叫不出那些花的名字来。兴安岭多么会打扮自己啊:青松为衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。兴安岭中的酒厂所酿造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材啊，大至矿井、铁路，小至椽（chuán）柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。

【1】在文中找出下列词语的近义词或反义词。

躲藏（近义词）( )     真切（反义词）( )

【2】兴安岭是如何打扮自己的？

______________________

【3】把文中画线的句子改为陈述句。

_____________________

【4】读了短文，你眼中的兴安岭有什么特点？

_____________________

13、课外阅读。

骄傲的肥皂泡

“你瞧,肥皂泡多美丽,那样绚烂多彩。”听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅,向上飘呀飘。

一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。

一只小鸟飞经它身旁时，向它问候，它也装作没听见。

它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟它说话呢。

它升呀升……“啪”的一声,它破了。

于是有人说:“肥皂泡完全是借太阳的光芒才那样光彩夺目,有啥值得骄傲的?离开了太阳光,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小气泡罢了。”

肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。它从此要脚踏实地,哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。

【1】联系上下文给词语选择正确的意思。

光彩夺目( )

A. 颜色和光泽鲜艳耀眼。

B. 颜色和光泽亮得人睁不开眼睛。

【2】联系上下文给词语选择正确的意思。

不屑一顾(   )

A. 认为不值得教训。

B. 认为不值得一看。形容极端轻视。

【3】肥皂泡为什么飘飘然?它怎样飘飘然?结果怎样?

_____________________________________________________________________

【4】联系上下文想象,并写下来。

肥皂泡听了人们的话,后悔莫及。它当时可能想些什么?

______________________________________________________________________

【5】从这则故事中你懂得了什么?

___________________________________________________________________

14、阅读课文《画风》选段，完成练习。

三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。

【1】连一连。

一阵   画

一张   朋友

一个   风

【2】照样子，写句子。

一张张画显得更美了。

______________显得______________________。

【3】你还有什么办法画风，试一试吧。

_______________________________

15、照样子，把两个句子合并成一个句子。

例：我想念爸爸。妈妈想念爸爸。我和妈妈都想念爸爸。

小明在打球。小力在打球。________

16、按要求，写句子。

1、例：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。

（1）妹妹_____________________：“我等你好久了！”

（2）“我终于解开这道难题了！”小明_______________________________。

2、这不恰好表明有数不尽的食物吗？（改为陈述句）

__________________________________

3、鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为被字句）

__________________________________

17、按要求写句子，注意用上描写颜色的词语。

（1）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

写一种植物：__________________________

（2）那草滩的绿，绿得娇嫩：那菜花的黄，黄得蓬勃;而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！

写春天公园的风光：______________________

（3）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。

雨雾中的霓虹灯别有一番风味，___________________

18、按要求句子。

（1）他在田边焦急地转来转去。（补充句子）

______焦急地__________________

（2）因为看的角度不同，杨桃被我画成五角星。（改为“把”字句）

___________________

（3）小鸟在树上唱歌。（仿写句子）

__________________

19、读句子，按要求完成练习。

北京2022年冬奥会上，任子威、范可新、武大靖、曲春雨和张雨婷组成的中国队在短道速滑2000米混合团体接力赛中喜获金牌；苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台比赛中摘得桂冠；徐梦桃在自由式滑雪女子空中技巧决赛中拔得头筹；高亭宇在速度滑冰男子500米决赛中勇夺第一。

用“ ”画出上面句子中意思相同的词语。像这样用不同的词语表达相同的意思的好处是

20、我会照样子，写句子。

（1）例：树上的小鸟一会儿唱着动听的歌，一会儿在枝头跳跃着，一会儿又静立不动，很讨人喜欢。

天上的云千变万化，一会儿____________，一会儿____________ ，一会儿____________。

（2）例：路边的田野，葱葱绿绿的，像一片绿色的地毯。

那向日葵开得很盛，就像____________。

（3）例：院子里开着一大片五颜六色的鲜花。（用加点的词说一句话）

____________________。

21、根据下面的对话内容写留言条。

小芳：“阿姨，小明家的人都到哪儿去了？”

阿姨：“去他奶奶家了。”

小芳：“请您帮我告诉他，明天上午八点钟，到学校参加书法小组的活动。”

阿姨：“好，你写个留言条吧。”