吉林省白山市浑江区2025年中考模拟（五）语文试卷(解析版)

1、补全下列加下划线字的读音。 

恳求k________      欢迎 ________íng      皱纹zh________

撞到zhu________   治疗 ________áo       魔鬼m________

2、我会写出下面词语的近义词。

仰望——（   ）   显示——（   ）   注意——（   ）   安慰——（   ）

估计——（   ）   柔和——（   ）   宣布——（   ）   收拾——（   ）

3、积累与运用。

（1）“明月、清风、蝉鸣、蛙声^”乡村的夏夜是如此迷人！面对此景，你会情不自禁地吟道：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。_______________，_______________。”

（2）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有_______________的人，有_______________的人，有_______________的人……这就是中国的脊梁。

（3）刘禹锡写的《浪淘沙》（其一）中，表现黄河九曲姿态及奔腾气势的诗句是：“_______________，_______________。”

（4）“我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的，无论谁要抢占去，我们就和他拼到底。”读到这里，我们想到李纲的名言：祖宗疆土，_______________，不可尺寸与人。

4、在括号里填上合适的量词。

一（______）文章   一（______）老人   一（______）幽静   一（______）小诗

一（______）落叶   一（______）石头   一（______）事情   一（______）仪式

一（______）小令   一（______）曲子   一（______）阳光   一（______）感觉

一（______）破帆   一（______）扁舟   一（______）叹息   一（______）耕地

5、猜一猜：它们都是哪种学习用品，把答案写出来。

大哥说话先脱帽    大哥是________

二哥说话先用刀    二哥是________

三哥说话先喝水    三哥是________

四哥说话雪花飘    四哥是________

6、古诗阅读

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（译文）

天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛送来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。

天空中轻云飘浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在眼前。

【1】下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（　　）

A.旧时茅店社林边（往日） B.明月别枝惊鹊（惊动喜鹊）

C.清风半夜鸣蝉（清凉的晚风） D.路转溪桥忽见（看见）

【2】“西江月”是这首词的_____。画“　　”的句子描绘出了乡村夏日夜景图：夜空晴朗，月亮悄悄升起，惊起了____；夜半时分，____徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。

【3】下面对这首词赏析不正确的一项是（　　）

A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，抒发了丰收在望的喜悦心情。

B.“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，给人以美的享受。

C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨。

D.整首词采用白描手法描写词人的所闻所感，表达了作者热爱农村生活的情感。

7、补充诗句，完成文后练习。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明。

8、仔细读诗句，回答下列问题。

（1）这首诗表达了诗人怎样的感情？

（2）诗中第一、二句是如何概括出作者久客他乡的事实的？

（3）简析这首诗的表达技巧。

9、按课文内容填空，并回答问题。

手术台上，一向（     ）的沃克医生，这次双手却有些（       ），他额上（       ），护士帮他擦了一次又一次。

【1】这段文字选自课文《____》，作者是___。

【2】在括号里填写恰当的词语是_______。

【3】“一次又一次”说明了_____。

【4】这段话中，通过描写沃克医生的_____，反衬出____。

10、阅读。

一幅画

墙上挂着一幅我喜欢的油画。画面景色迷人，充满了春天的勃勃生机和乡土气息，真是令人陶醉。

画面上，蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸。山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野好像一片绿海。在这片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。

高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，十分美丽。望着它们，我仿佛闻到了阵阵花香。草地中央立着一排排木屋，在辽阔的草地上显得那么小。

远处，一条清澈的小溪正在欢快地流着，溪水打在石头上，飞溅起点点浪花。啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。小溪两旁的野花在风中摇曳着，仿佛随着溪流的歌声快乐地起舞。小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界李，有着奇形怪状的石头，有的像鸡蛋、有的像饼，有的像……

啊，这山，这水，这花，这树，这美丽的景象真是令人向往。

【1】作者是按照______的顺序观察这幅画的。先写_______，再写_____，最后写_______。

【2】用“ ”分别画出第2自然段和第3自然段的中心句。

【3】联系上下文，写出下面词语的意思。

无边无际：_______________

奇形怪状：_______________

【4】在文中分别找到一个拟人句和比喻句，写在下面。

拟人句：________________

比喻句：________________

11、课内阅读：联系所学的课文内容，根据自己的理解与感悟完成练习．

《只有一个地球》（节选）

同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

【1】这段文字中使用的说明方法有：　 　、　 　、　 　。

【2】请你用以上两种说明方法介绍一种小动物（至少写三句话）。

_____________________________________________________

12、阅读理解。

老水牛

我家养了一头又高又大的老水牛，它的头上长着一对弯弯的大角，一双又明又亮的大眼睛，灰墨色的瞳仁能照出人的影子来。它那一对小蒲扇似的大耳朵和长长的尾巴，赶起蚊蝇来更是有趣儿，特别招人喜爱。

夏天，老水牛爱在水里洗澡。它在水里常常甩动着那条粗长的尾巴，扇动着那两只肥大的耳朵驱赶着蚊、蝇。有时闭着眼睛，不时喘着粗气，好像在水塘里睡着了。这时，它仿佛在对我说：“小主人，瞧‘我’多舒服。”我用绳子打了它一下，它生气似的一下子把水塘中的泥水弄了我一身。这下，我更生气了，狠狠地用细荆条抽它，它好像后悔似的说：“‘我’的小主人，‘我’错了，对不起，请原谅，以后再也不敢了。”我只好放下“武器”，爱怜地看着它。

老水牛最喜欢吃的是青草，一来到青草地，就津津有味地吃起来。还不时地抬起头来看看我，仿佛在说：“真好吃，真好吃。”它吃饱了，就一动不动地躺在水塘里休息。

老水牛的脾气不好，它爱和别的牛打架，如果别的牛靠近它，它就会两眼瞪得圆圆的，两只耳朵竖立着，尾巴垂下紧紧夹起来，头低低垂下，一步一步地逼过去，用坚硬的角猛顶过去！你别看老水牛平时很温顺，可这时，它完全像一只猛虎。

我家的老水牛，它虽然没有漂亮的外貌，可是它勤劳，是我家耕地的好帮手。它可以整天埋头耕地，也可以一刻不停地耙田，它还可以拉车，只是从来不叫苦喊累。

它这种任劳任怨、无私奉献的精神，永远值得我学习。勤劳的老水牛，我永远永远喜欢你。

【1】给下列加点字选择正确的读音。

小蒲扇（pǔ pú） 喘着粗气（chuǎn cuǎn）

津津有味（jīn jīng） 埋头（mái mán）

【2】写出下列词的近义词。

驱赶——________ 爱怜——________

温顺——________ 勤劳——________

【3】从文中找出一个比喻句和一个拟人句。

比喻句：________

拟人句：____________

【4】文中三次写到老水牛仿佛说的话，这实际上是作者的______。这样写的好处是_____。

【5】老水牛的精神是______________。

【6】你知道生活中都有哪些人具有老水牛的品质？ （举出三种）

_______________________

【7】请你也写一段赞扬老水牛的话。

____________________

13、走月亮（节选）

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……，我和阿妈走月亮！

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

【1】选文描述了“我”和阿妈看到的月光下的________、________和_________，

想到了白天_______________________

【2】赏读句子，再完成练习。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

把“流”换成“飘”好不好？为什么？

________________________________

展开想象，续写句子，把画面写具体。

读着这句话，我仿佛看到柔和的月光洒在溪面上，一闪一闪的，波光粼粼；我仿佛听到_____________；

我仿佛闻到__________________。

【3】“啊，我和阿妈走月亮”在选文中出现了两次，有什么作用？

________________________________________

14、课内阅读。

雨停了，天上有一座美丽的桥。

爸爸，你那把 花用的水壶呢？如果我 着它，走到桥上，把水 下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去 田了，你高兴吗？

【1】将下列词语填在文中的括号里。（填序号）

①洒  ②浇  ③提

【2】天上这座美丽的桥其实是_________________。

【3】如果“我”把水洒下来，爸爸高兴吗？为什么？

__________________________

15、按要求写句子。

1.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)

2.松鼠跑得飞快。(改为比喻句)

3.黄鹂的住宅难道不漂亮吗?(换一种说法,使句意不变)

16、用不少于两种说明方法、把下面的句子写具体。

这座山峰真高。

____________

17、伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）

_____________

18、 把下列反问句改成陈述句。

(1)我们怎么能甘愿落后呢?

(2)没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界?

(3)中国的历史难道还不够悠久吗?

19、例：蓝蓝的大海很美丽。

蓝蓝的大海多美丽啊！  

冬天不下雪没意思。

______________________________

20、按要求完成句子。

（1）他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（仿照例句的修辞手法写一个句子）

_______________________________________________________

（2）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（给句子换个说法，意思不变）

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（3）圆明园中，有各式各样的建筑。（将这句话写得更具体些）

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（4）松鼠好像似乎很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。（修改病句）

_________________________________                                                                                                                                                                                                                                           

（5）请用一段话描写自己“兴高采烈”的情景。

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21、习作新天地：

 根据下列提示与要求，任选一题，完成一篇不少于400字的习作。

1.用说明文的写作方法介绍家里的一件电器，要求内容具体，有条理，合理使用我们本学期学过说明事物的方法。

2.世界上最爱你的人就是你的父母。在生活中有没有你不理解父母或父母不理解你的时候？请你以“给父母的心里话”为话题，写一篇习作，注意要表达自已的真情实感。