吉林省延边朝鲜族自治州图们市2025年中考模拟（二）语文试卷(解析版)

1、根据语境，读拼音，写词语。

语文的世界是丰富的，我们既可以欣赏hú dié( )飞舞、蚂蚱xián guàng( )，还可以在名著的世界里邀游，去认识dù jì( )人才的周瑜、忠厚的lǔ sù ( )和shén jī miào suàn ( )的诸葛亮，我们跟随施耐庵还认识了敞开xiōng táng ( )，用结实的quán tou( )暴打猛虎的武松。

2、日积月累。

1．敏而好__________，不耻下__________。（《论语》

2．“头上_____________冠不用裁，满身______________走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。”这首诗写的是__________（填写动物名）。

3．写出两个描写春天的四字词语：__________、__________。

3、比一比，再组词。

睹（_______）   蔼（________）   资（_________）

赌（_______）   竭（________）   姿（_________）

临（_______）   涯（________）   裹（_________）

滥（_______）   崖（________）   衷（_________）

4、按课文内容完成练习。

1.《大青树下的小学》是有多个____的孩子的小学,是一所团结____的小学。 

2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集______,作者是印度的______。 

3.《不懂就要问》讲述了______小时候在私塾读书的事,他______的精神值得我们学习。

5、看拼音写词语。

昔日jǔ shì wén míng（________）的圆明园不仅有着hóng wěi（_____）的jiàn zhù（_____），还收藏着数不尽的qí zhēn yì bǎo（_______），它是当时世界上最大的bó wù guǎn（______），然而却最终huǐ miè（_____）在qīn lüè zhě（______）手里。这血的教训时刻警示着我们：落后就要挨打，只有祖国强大，人民才能ān jū lè yè（______）。

6、读句子，完成练习。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

【1】这两句诗写了哪几种意象？

________________________________________________

【2】下列对这两句诗理解错误的一组是（       ）

A．既描写了秋夜江边之景，又表达了作者的思乡之情。

B．这两句的景物描写都是动态描写。

C．在描写景物的时候，运用了冷暖对比的写法，“冷色”是落月和霜，“暖色”是江枫和渔火。

7、课内阅读

清明

， 。

？ 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是_______代著名诗人______写的，清明是我国传统节日，这一天有_______、________等习俗。

【3】诗句中_________写出了清明的天气特点，__________写出了行人的神态特点。

【4】“借问酒家何处有”中“借问”的意思是______________。

【5】下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是（ ）

A．求知欲

B．随心所欲

C．摇摇欲坠

【6】行人问牧童什么？牧童回答了吗？

______________________________

8、古诗阅读。

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。

，万物生光辉。

常恐秋节至， 。

百川东到海， ？

少壮不努力， ！

【1】在横线上补全诗句。

【2】解释下列字词。

朝露：___________。 常恐：___________。 百川：___________。 徒：___________。

【3】《长歌行》出自《____________》，诗中勉励少壮要抓紧时间，及时努力，趁少壮年华有所作为的句子是“____________，____________”。你还知道表达相同意思的诗句有：“___________，__________。”

9、快乐阅读。

乌龟公公

一场大雨过后，路上出现了一个水坑。小兔和小鸡来到了水坑边。

“呀，这儿有水，我走不过去呀！”小兔说。

“我也过不去呀！”小鸡也发起愁（chóu）来。

忽然，它们发现水坑中间出现了一块大石头，小兔高兴极了，先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上一点儿也没有湿。

小鸡学着小兔的样子先跳到石头上，再跳到水坑的另一边，身上也一点儿都没有湿。

“这块石头铺在水坑里真好。”小兔说。“是呀，要不是这块石头，我准成落汤鸡了。”小鸡说。“咦，石头怎么动起来啦？”小兔突然叫起来。小鸡仔细一看，说道：“不是石头，是乌龟公公！”

乌龟公公朝它们笑笑。小兔和小鸡一齐说：“ ”

【1】从文中找出恰当的词语填空。

一( )大雨     一( )水坑     一( )石头

【2】文中加点的“落汤鸡”的意思是( )（填序号）

①煮好的鸡汤     ②浑身湿透的样子     ③掉进汤锅里的鸡

【3】短文中帮助小兔和小鸡过水坑的“石头”是____________________。

【4】小兔和小鸡会对乌龟公公说什么呢？想一想，写在下面的横线上。

________________________

10、   ”这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。

【1】句中的”这绳子”指的是____________________。

【2】从这段话中我体会到胡萝卜先生的(       )精神。(多项选择)

A．善良

B．有爱心

C．默默奉献参考

11、读儿歌，做练习。

小青蛙，呱呱呱，

哭着哭着找妈妈。

燕子哄，蜻蜓劝，

一起说着悄悄话：

你的妈，我的妈，

田间捉虫护庄稼。

我们一起玩，

长大学妈妈。

【1】儿歌中没有提到的小动物有（   ）。（填序号）

A．小青蛙

B．燕子

C．蜗牛

D．蜻蜓

【2】小青蛙的妈妈做什么事情去了呢？用“_____”画出相关的句子。

【3】读了儿歌，我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是（______），我们要（______）它们。（填序号）

①益虫  ②保护  ③害虫  ④消灭

12、课外阅读。

蜜蜂的赞美

  ①全世界的小虫儿，人类赞美得最多的，大概要推蚕、蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蜜蜂这几样东西了。

  ②人们赞美蜜蜂，尤其充满哲理的情趣。在思想史上、艺术史上，许许多多人都歌颂过蜜蜂。这不仅因为蜜蜂能够酿蜜，还因为蜜蜂酿蜜的方法。给人以重要的启示。它能够博采，又能够提炼．酿蜜可以说是一种卓越的创造。

  ③蜜蜂采蜜时的辛勤，可以从一个趣的统计里面看出来。一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在100万朵花上采集原料。假如花丛与蜂房之间的距离平均是1.5公里，蜜蜂差不多要绕地球赤道飞行11圈。

  ④看了这个材料，尝过那味道浓郁的甜蜜，你怎么能不对世界上这种既变通又神奇的小昆虫，产生由衷的赞美呢！

  ⑤16世纪英国著名的哲学家培根，讲了一个比喻来赞美蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求知方式称做蚂蚁的方式，把主观地随意创造体系的方式叫做蜘蛛的方式，而“真正的哲学家，则是像蜜蜂一样。它们从花园里和田野上的花朵采集材料，但是用自己的一种力量来改变和消化这种材料”。

  ⑥鲁迅先生在他的书简里面，也曾经告诉青年人说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限……”

  ⑦蜜蜂，这小小的昆虫，人们献给它多少赞美之辞！它那种酿蜜方式，使人想起了很多成功的学习、工作的经验。

  ⑧由于广泛地吸收，来源就丰富了。

  ⑨由于接受每一朵花中最甜美的东西，而不是杂乱地搬取，材料就比较上乘了。

  ⑩由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造，蜂蜜就比一般鲜花的甜汁要甜美和得多。虽然人们还可以从蜜糖的色泽和味道上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、枣花蜜或者苜蓿蜜，但是在蜜糖中已经再也看不到橙花、荔枝花、枣子花、苜蓿花的影子了。甚至作为花的甜液的那种状态也已经不见了。“蜜成花不见”，它是经过蜜蜂的一番工作重新创造的。

  ⑪多么令人称道的酿造方式，多么令人赞美辛勤！

【1】短文为介绍蜜蜂使用了多种说明方法，其中第③自然段主要使用了________的方法；第⑤⑥自然段用了________的方法；第⑩自然段用了________的方法。

【2】为什么说蜜蜂酿蜜是一种卓越的创造？

____________________________________________

【3】短文第⑥自然段中画线的句子在读书、学习方面给了你怎么的启示？

____________________________________________

13、阅读理解

  为了________，为了________，为了________，①邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。②这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。

【1】文中“________”上所填的内容顺序正确的是(   )

①这次战斗的胜利  ②整个班  ③整个潜伏部队

A. ①②③   B. ①③②   C. ②③①   D. ②①③

【2】对画“横线①”句子的理解不正确的是(   )

A. 这句话是把邱少云比作千斤巨石，共同点就是“纹丝不动”。

B. 如果把“像千斤巨石一般”去掉，表达的效果就会减弱，不能更好地突出邱少云可贵的精神品质。

C. 坚强的意志和强烈的爱国心支撑着他在烈火中一动也不动。

D. 因为烧得太厉害了，所以他已经没有知觉去动一动身体了。

【3】读文中画“横线②”的句子时，应有的语气是(   )

A. 激昂，豪迈   B. 欢快，欣喜   C. 愤怒，焦急   D. 低沉，悲壮

【4】文中标下划线的字“才”说明火在他身上烧的时间很________，从中我们可以感受到邱少云________________________________的精神，所以说他是个________的战士。

【5】我想对邱少云说：“___________________________”。

14、哦！冬夜的灯光

【英国】 莫里斯·吉布森

记得一个冬日之夜，有个农民打电话到我的诊所，他说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。【 】汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。

他的农场在十五公里外，我要他告诉我怎样去他那里 我这里很容易找到 出镇向西走六公里半 向北走一公里半 向西走三公里 再 我给他搞得糊里湖涂，虽然他把他家的路线再说了一遍，我还是弄不清楚。

“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮点灯。你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”我觉得这个方法不错。

启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的苍穹。在冬季，我们随时都要提防风暴，而天上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。每一年，都有人猝不及防地在车里冻僵。没有经历过荒原风雪的凶猛袭击的人，是不知道它的危险性的。

我开着车上路，车窗外寒风怒吼着。【 】，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。①一路的灯光指引着我，我终于找到了那个求医的人家。②我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。③平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。④当我收拾药箱的时候，我心里在想：那么复杂的乡村夜路，我怎能认得回去的路呢？⑤我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那个农民交代怎样护理，怎样给孩子服药。

这时候，外面已经下大雪了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病家来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在路上开了一会儿，我发觉我的恐惧和忧虑【 】是多余的。沿途农家的灯【 】开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝我致意，人们在用灯光送我前行。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只有汽车发动机发出的隆隆声，可是我不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。

这时，我开始领悟到了

。

【1】从下列由“然”组成的词语中选择合适的填入文中的【 】里。

居然 虽然 显然 蓦然 仍然 果然 欣然 茫然

【2】给文中第2小节空白处加上标点符号。

【3】文章的第5自然段已被打乱了顺序，请将正确的顺序写在下面。

（ ③ ）→_____→_____→_____→_____

【4】“我”冬夜出诊，有哪些困难？请写出两个。

（1）_________________________________________

（2）_________________________________________

【5】“那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。”联系上下文，写出你对这句话的理解。

______________________________________________________

【6】经历了这次夜间出诊，“我”领悟到了什么呢？请联系文章，把最后一个自然段补充完整。

15、按要求写句子。

（1）同学们被小演员动听的歌声和舞姿吸引住了。（修改病句）

__________________________

（2）没有花的绿地是寂寞的。（改为反问句）

__________________________

（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）

_________________________

16、把三句话合为一句话。

早上，我走进教室。

我放下书包。

我认真地做值日。

17、冀中人们创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（缩句）

__________________________________

18、改为陈述句。

父亲年老多病，怎么能够去从军打仗呢？

19、按要求改写句子。

(1)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

(2)我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。(改为反问句)

20、读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。

（1）春天的早晨，怎样的可爱呢！ 融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。

秋天的夜晚，多么美丽呀！______________，_____________，_____________。

（2）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

一阵秋风过后，树上的叶子落了下来。

_______________________________________________________________

（3）早饭过后，我拿来小喷壶，将它装满水，然后去阳台浇花。

早读课上，我认真地读书。

早读课上，我_____________，_____________，认真地读起书来。

21、作文

虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读起来比较吸引人。请你根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。题目自拟，不少于500字。

环境：教室里的课间十分钟 人物：淘气包吴迪、小组长宋欣