吉林省白城市大安市2025年中考模拟（9）语文试卷(解析版)

1、规范书写词语。

shū   shì lòu   yāo

特（ ）   装（ ）   简（ ）   （ ）喝

lào   mào chuǎi sāng

印（ ）   面（ ）   （ ）摩   （ ）树

2、我的发现。

池 河 澡

1．这几个字的偏旁都是______，带有这个偏旁的字大都和_______有关。

搬 扛 接

2．这几个字的偏旁都是________，带有这个偏旁的字大都和_______有关。

猫 猴 狮

3．这几个字的偏旁都是_______，带有这个偏旁的字大都和_______有关。

3、结合语境填空

1．我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言。因为老子说过：“________________。”

2．学校正在开展 “垃圾分类”绿色环保活动，请你拟一条标语来提醒老师和同学们做好垃圾分类：________________________________________

4、在括号里填上合适的动词。

（____）药末　　（____）戒指　　（____）脂粉　　   （____）胡琴

（____）耳朵    （____）螺丝   （____）纽扣    （____）枪机

（____）算盘    （____）电铃 （____）电话   （____）鼻涕

5、我能在括号里填上合适的内容。                       

（1）一身( )，一对( )的翅膀，加上( )的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

（2）竹外桃花三两枝，( )。

（3）( )，添得黄鹂四五声。

（4）“文房四宝”是( )，“雅人四好”指( )，“中医四诊”指( )。

（5）在河北省赵县的洨河上，有一座著名的石拱桥，叫安济桥，又叫( )。

（6）通过学习，我了解了传统节日的由来和习俗等。如《元日》写了过春节时人们饮( )、放( )、换( )的习俗；《________》这首诗则写了重阳节思念亲人的情景。

6、古诗文阅读。

卜算子．咏梅

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

【1】找出作者歌颂梅花品格的句子，抄写下来。

_________________________

【2】“她”指的是谁？运用了什么修辞手法？

_________________________

【3】作者赞颂了梅花怎样的品格？

_________________________

7、课内阅读。

凉州词

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

【1】这首诗的作者是________代的________

【2】“________________，________________”这两句诗描绘了战士战前饮宴的场景。

【3】后两句诗是什么意思？你从中体会到了战士们怎样的英雄气概？

_________________________________________________

【4】你还积累了哪些边塞诗？请写出两句。

________________________________________________

8、课内阅读

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅（ ）店社林边，路转（ ）溪桥忽见。

【1】给文中加点的字注音。

【2】这首词描写的是______季景物，从_____、_____中可以判断出来。

【3】用自己的话赏析“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。

________________________________________________________

9、快乐阅读。

①秋天最美是黄昏。②夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。③成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。④夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

【1】用“____”画出这个自然段的中心句。

【2】文中“﹏﹏”的句子属于（       ）描写。

A．动态

B．静态

C．心理

【3】“点点归鸦”中的“点点”表示细小而多，这样的词还有：______________。

【4】本段是按时间顺序写的，从“_________、_________”等句可以看出。

【5】照样子，用最简洁的语言概括第②、③句的主要意思。

第②句概括：______________。第③句概括：______________。

第④句概括：______________。

10、阅读段落，完成练习。

船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

（1）选文中破折号的作用是________。

（2）外祖父坚持把“我”和妈妈送到船上，从中可以看出什么？

（3）外祖父为什么要送给“我”一块绣着梅花的手绢？

11、根据原文回答问题。

每逢新春佳节,人们都要燃放爆竹。街头巷尾,村里村外,爆竹声震耳欲聋。也许你会感到奇怪，爆竹明明不是用竹子做的，为什么叫爆竹呢？

说来有趣，最早的爆竹真是用竹子做的。那时，人们把竹子锯成一段一段的竹筒，保留两头的竹节，把竹筒扔进火盆里,竹筒一受热,密封在竹筒里的空气就会膨胀，于是“啪”的一声，竹筒爆裂了。爆竹的名字就是这样得来的。

1.填空：“爆竹”这个名字是这样得来的：原来，最早的爆真的是用（   ）做的，人们在竹子上取一段竹筒，保留（   ），把这样的竹筒扔进（   ），竹筒受热里面的（   ）发出“啪”的一声，从而成为爆竹。

2.查字典写带点字的意思。

震耳欲聋（  ）

街头巷尾（  ）

每逢佳节（  ）

12、思考题

元帅和士兵

小熊的爸爸是森林王国的元帅。小熊做梦都想将来成为一名令人尊敬和羡慕的元帅。他说：“爸爸说过，不想当元帅的土兵不是好士兵！我将来也要当一名元帅！”

小熊死缠硬磨，终于让爸爸把他送到了森林卫队，当上了一名士兵。

天还没有亮，起床号响了，猞猁班长命令小熊起床：“快起来，跟我去出操！”

小熊赖在热被里不肯起来。他不屑地说：“我是元帅的儿子，操练这些小事不适合我做！”

夜深了，外面电闪雷鸣，暴雨倾盆，獐排长命令小熊去站岗。

小熊害怕雷电，不肯去站岗。他又狡辩说：“我爸爸是元帅，他从来不站岗。我的未来是当元帅，我也不用站岗！”

豹将军气得大发雷霆：“当元帅要从当士兵开始，元帅的儿子也不例外！”

獐排长把小熊关进禁闭室。

熊元帅严厉地批评了小熊：“如果你现在不认真出操、好好站岗，不但你要失去当元帅的机会，弄不好，还会丢掉现在当士兵的资格。”

【1】写出文中词语的近义词。

尊敬--（_________）  羡慕--（_________）  狡辩--（__________）

【2】小熊想当元帅不是因为（   ）

A.元帅令人尊敬和羡慕

B.不想当元帅的土兵不是好士兵

C.可以不出操、不站岗

【3】短文中总共有几种小动物？他们的职位分别是什么呢？  

________________________________

【4】你认为小熊能当上元帅吗？为什么？

________________________________

13、一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。

一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢？” 

两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执已见；就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！

这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。

（1）联系短文内容解释词语。

①固执已见：______________________________________________

②僵持：__________________________________________________

（2）组词。

应ｙīｎɡ（       ） ｙìｎɡ（        ）

担ｄāｎ（        ） ｄàｎ（        ）

结ｊｉē（        ） ｊｉé（         ）

倒ｄǎｏ（         ）ｄàｏ（          ）

（3）根据短文填空。

两只啄木鸟为了而争吵，一只啄木鸟认为________________，另一只啄木鸟认为_____________________，结果__________________________。

（4）这则寓言告诉我们什么道理？

14、阅读短文，完成练习。

家乡的小山岗

我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村，村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里，就像一条长龙，匍匐在家乡的原野上。

山岗上栽满了杏树，每到初夏杏子成熟的时候，满树黄澄澄的杏子，总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃，小一点儿的待在树下，看着树上的小朋友吃得津津有味，馋得直流口水，他们便会朝树上的小朋友大声地喊：“给我摘一个，给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友，边吃边说：“就是不给你摘，就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：“你真坏，你真坏。”

到了暑假，山岗上就更热闹了！孩子们吃过晚饭，在父母的带领下，一只手拿着瓶子，一只手拿着手电筒，三个一群，五个一伙，兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧，树林里，到处是人影，到处是灯光；你听吧，人影处，到处是笑声，到处是孩子们的叫喊声，你总能听到：“妈妈，我捉到一个！”“爸爸，这里有一个爬蚱！”

家乡的小山岗，虽然很平凡，但它却是孩子们的乐园。怎么样？听了我的介绍，你一定喜欢上了这个小山岗吧！

【1】“气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：‘你真坏，你真坏。’”这句话中“嘟囔”的意思是________，与它意思相近的词还有_____ 、_________

【2】短文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

【3】短文写的是_______ 、_______（时间）的乡村生活。

【4】乡村生活趣事很多，给了“我”许多欢乐，短文中主要写了哪些趣事？请你简单概括一下。

_______________

【5】短文的开头和结尾有什么联系？

________________________

15、给下面的句子换一种说法，句子的意思不变。

1．那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗

_________________________。

2．这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

_________________________。

3．难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

_________________________。

4．字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 

__________________________。

16、句子超市。（6分）

①读一读，也写一个含有象声词的句子。

汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。

②把下面句子换个说法。

信赖，不就能创造美好的境界吗？

③读一读，用加点的字写话。

它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

17、句子花园

扩句，至少扩两处：河面上漂着小船。

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仿写比喻句：马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。

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改成反问句：香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。

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连字词成句：教育家 孔子 我国 和 伟大的 是 思想家

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修改病句：同学们讨论并听取了老师的发言。

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18、邱少云牺牲自己。邱少云绝不暴露目标。（加关联词，把两句话合成一句话。）

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19、按要求完成句子练习。

（1）这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（改为陈述句）

____________________

（2）兔子的耳朵难道不是竖起来的吗？（改为陈述句）

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（3）大风把树枝吹得乱摆。（改为“被”字句）

_____________________

（4）教室被我们打扫干净了。（改为“把”字句）

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20、按要求写句子。

【1】人们进入梦乡。（扩写句子）

【2】草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）

【3】在最后关头，董存瑞舍身炸掉了敌人的碉堡。 

改为把字词：__________________________________________________ 

改为被字句：__________________________________________________

21、读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。

书声琅琅的校园        生机勃勃的校园                 环境优美的校园

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