吉林省白城市大安市2025年中考模拟（七）语文试卷(解析版)

1、根据阅读积累填空。

同样是夏季农忙的场景，翁卷的乡村四月中这样说：“______________，_______________。”范成大的《四时田园杂兴》（其三十一）中提到：“_____________，_______________。”但两首诗也有不同之处，翁卷用：“_______________，_______________。”以杜鹃的叫声写出了乡村四月的生趣，范成大则用：“________________，________________。”写出来农村儿童的天真可爱、热爱劳动。

2、诗文名句

（1）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，________？  

（2）桃花尽日随流水，________？  

（3）我们要勤学苦练，练就过硬的基本功。正如《文心雕龙》所说：操千曲而后晓声，________。  

（4）诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命。路遇重山叠水，陆游在《游山西村》里智慧地告诉你________，________；面对惊涛骇浪，李白在《行 路难》中热情地鼓励你________，________。

3、在括号里填上合适的词语。

浑浊_____   平淡______   ______枝头

细雨_____  ______妩媚   ______银装

4、根据课文内容填空。

(1)“爱人者________， 敬人者________。”“老吾老以及人之______，幼吾幼以及人______。”这两句话是我国古代著名的思想家__________的名言。你还知道什么名人名言吗？试着写一句。

________________________________________________________________________

(2)香港是一颗无比璀璨的“________” ，因为那里有________的沙滩，________的公园，繁华的__________，我最喜欢__________，因为________________________。

(3)到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出______________。花越开越________，越开越________，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是____________________，正__________________。

5、先补充四字词语，再按要求完成题目

A．汗如( )( )                           B．一针( )( )

C．神机( )( )                           D．出( )( )策

（1）含有比喻修辞的四字词语是( )（填序号），我还能再写出一个这样的词语( )。

（2）与“一语中的”意思相近的四字词语是( )（填序号）。

（3）诸葛亮( )（填序号），是难得的军事天才，他替刘备( )（填序号），扭转乾坤，最终成就了一段三足鼎立的千古佳话！

6、阅读

蜂

【唐】罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

【1】给诗中加点的字注音并释义。

尽：应读“______”，意思是________________。

占：应读“______”，意思是_______________。

【2】诗中与“辛苦”相呼应的短语是__________，与“甜”字相呼应的字是_____。

【3】作者通过对蜂的描写，表达了怎样的思想感情？下列说法不正确的一项是（       ）

A．歌颂了像蜜蜂一样辛勤的劳动者。

B．讽刺了不劳而获的剥削者。

C．抒发了对无限风光在险峰的向往。

7、古诗赏析

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】日暮客愁新的愁在诗中起什么作用？

_____________________________

【2】分析野旷天低树，江清月近人的意境及所体现的作者的心情。

_______________________________

8、阅读下列古诗，回答问题

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，

夜半钟声到客船。

【1】这首诗描写的季节是___________，时间是___________。

【2】这首诗中泊舟的地点是___________

【3】“对”的意思是（   ）①正确 ②对着

【4】这首诗表达了作者___________的思想感情

①孤寂忧愁  ②喜爱夜色

9、课外阅读

打伞的女孩

南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说她是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。

雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。

啦啦啦  啦啦啦  花果山中有我的家  走小道 抄近路  上山的小道在我脚下  只要花上两块钱  水帘瀑布可以直达 

希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！

【1】给文中缺标点的地方加上标点符号。

【2】给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。

打量（liáng   liang）   兴（xīng xìng）旺

【3】写出下面词语的反义词。

木讷 （_______）  上浮（_______）  肯定（_______）  不慌不忙（______）

【4】从文中找出一个比喻句，画上“﹏﹏”线。这个句子中，作者把   比作   。

【5】联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指___________________，“制宜”在文中指____________________

【6】从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？

___________________________________________________________

【7】清明节下雨是最常见的自然现象。唐代诗人杜牧就写过一首清明下雨的诗句，请写出来。

______________________________________

10、阅读理解。

鱼医治病

①生活在海洋中的鱼类，也有自己的医生——一种体态小巧，行动轻盈的小鱼。鱼医给鱼治病，不是通过用药，而是用尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的细胞。 实际上鱼医是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴的。

②说来颇为有趣，病鱼与“鱼医”的关系相当融洽。病鱼就诊时，必须头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去。病鱼会不会把鱼医吃掉呢？根据海洋学家的观察分析，这种事情不会发生。（          ）遇上敌害，病鱼（          ）会将鱼医带到安全地方吐出来后再逃之夭夭。总之，病鱼决不会让鱼医受到伤害。

③鱼医的诊所总是生意兴隆、 ，病鱼过多时，甚至会出现排队候诊现象。一遇这种情况，鱼医也会勃然大怒、撒手不干，躲到僻（bì   pì）静的地方去。而此时，病鱼也常常 地把它（拦   栏）住， 之际，鱼医又不得不重新开始治病工作。说到这里，或许有人会怀疑其真实性。为了证实，海洋学家在鱼医经常活动的水域（yù   huò）将鱼医捉走。令人惊讶的是，鱼医失踪两周后，该水域的很多鱼都染上疾病，一些鱼的鳞、腮和鳍上开始出现脓（种   肿）。海洋学家又做了一个试验，在一些鱼池中放有鱼医，而在另一些鱼池中不放鱼医。结果，有鱼医的水池里，鱼都不生病，而在没有鱼医的水池中，疾病迅速蔓延。由此可见，鱼类中鱼医是不可或缺的，只要有鱼医在，病鱼就能得到及时救治，患病致死的现象大大减少。

④在鱼类中约有50种鱼是鱼医，他们 地从事“救死扶伤”的医疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸边。鱼医治病的速度快得令人难以置信！一条鱼医6小时内可以医治300条病鱼。

⑤海洋学家还发现，拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多。有时，一条雄鱼一天中竟几次找不同的鱼医看病。经过观察发现，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的抢夺战，因而负伤的机会较多。此外，海洋学家还发现，有些雄鱼（       ）没有负伤或生病，（       ） 它们仍然会频繁地去找鱼医。对此他们猜想，雄鱼们可能是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自己“美容”的。

【1】联系上下文，用“/”划掉第③自然段中括号内有误的读音或字形。

【2】根据语言环境，将下列词语填入第③④自然段的横线上里。（填序号）

A．前呼后拥            B．无可奈何              C．夜以继日        D．门庭若市

【3】第①自然段的破折号在文中起到了（       ）作用？

A．表示声音有较大的停顿或者中断

B．表示声音的延长

C．表示意思的转换或者转折

D．表示解释说明

【4】联系上下文，在第②⑤自然段括号内填上合适的关联词语。

【5】联系上下文，下面的句子中，填入文中第①段横线上最为合适的句子是哪一项？（       ）

A．难道鱼医治病速度不快吗？

B．难道鱼医真的懂得医术吗？

【6】本文的说明对象是_____________，第④自然段划波浪线的句子，运用了______________说明方法。

【7】判断下列说法正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）鱼医给鱼治病，实际上是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴。( )

（2）“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流湍急的水域或沉船沉残骸边。( )

（3）鱼医治病的速度快得令人难以置信！一条鱼医6小时内可以医治300条病鱼。( )

（4）雄鱼去找鱼医治病的唯一原因，是因为雄鱼间为了争夺雌鱼发生激战，经常负伤。( )

11、课内阅读。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,向天空飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”

“为什么?”我惊愕地问。

父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”

我的心里掠过一阵沉重。我也由衷地感到高兴,因为父亲不是猎人。

【1】写出下列词语的反义词。

快活—(　　　)　容易—(　　　)

潮湿—(　　　)　沉重—(　　　)

【2】文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美,用“　　”画出来。

【3】为什么鸟“飞离树枝的那一瞬间”最容易被猎人打中?

___________________________________________

【4】从父亲的解释中,我们可以看出父亲对鸟_______。

12、阅读短文，按要求完成练习。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”

我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”

老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

（选自语文教材《爬天都峰》人民教育出版社）

【1】读文中划横线的句子，你想到什么。请以批注的形式写在下边横线上。

________________

【2】文段中有句子把“我”爬山的过程写得很清楚，请在文中用“﹏﹏﹏”线画出来，并用批注形式写出你读此句的感受。

【3】从这一老一小身上，你学到了什么？请结合自己的生活经验写一写。

________________

13、阅读理解。

《童年河》（节选）

雪弟有个奇怪的嗜好，喜欢闻汽油的气味。在乡下的时候，很少闻到汽油的味道，风中飘来的是花草的清香，是江水和海潮的气息。第一次闻到汽油味道，是跟父亲坐汽车去城里，汽车尾部喷出的烟雾，雪弟觉得是一股特殊的香味，在田野里闻不到。这气味，比姆妈用的那种绿颜色的明星牌花露水味道要好闻得多。

到上海后，闻到汽油味道的机会就多了，走在马路上，雪弟总是拼命用鼻子吸气，有汽车开过，鼻子里那种感觉真是妙不可言。这嗜好，被小蜜蜂发现了。有一次雪弟和小蜜蜂一起出去玩，小蜜蜂发现他在马路上不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什么？”雪弟回答：“我在追汽车放出来的气。”小蜜蜂大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？”

“追屁？”雪弟开始没听明白。小蜜蜂说：“像你这样的人没见过呢，喜欢闻汽车放屁。”说着，又笑个不停。雪弟也觉得自己好笑，跟着小蜜蜂也笑起来。

好笑归好笑，可雪弟的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。因为做这件事很方便，走在马路上，只要用鼻子使劲吸气便可以。雪弟觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。

雪弟终于等来了过瘾的机会。一次，一辆摩托车停在弄堂口，摩托车尾部有一根粗粗的排气管，机器发动时会喷出又黑又浓的油气。雪弟心想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。他很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了。等他坐到摩托车上，准备发动时，雪弟动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿出去。而雪弟呢，趴在路边几乎昏倒。

那一瞬间的感觉，雪弟永远不会忘记——随着摩托车的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把他整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从雪弟的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进脑子，钻进五脏六腑。雪弟又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来……

【1】根据短文内容填空：为了把汽油味闻“过瘾”，雪弟_________，结果__________。根据内容，从文中摘录一个恰当的词语给选文做题目：《__________》。

【2】从哪些地方可以看出雪弟很喜欢闻汽油味？从文中找出两处来证明。

_____________________________

【3】阅读带“ ”的句子，选择序号填空。

A．神态描写        B．动作描写        C．心理描写

这里包含了对雪弟的( )、( )等描写，生动传神地写出了雪弟闻摩托车尾气的过程。

【4】文章最后一段抓住哪些器官的哪些反应写出了雪弟的难受？请仿照这样的方法用一段话写一写你闻到好闻的味道时愉悦的感受。

回答：_______________________________________

仿写：________________________________________

14、课外阅读

一条项链

在我的人生旅途中，虽经过百事，但留有痕迹的并不多。现在回想起来，有一件往事留在记忆的深处挥之不去。

那时，我住在一栋带花园的别墅里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠，我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想到他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”

我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进来搬报纸。这时我才注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子？”“我们生活在一起，就算是吧！”

我明白了：   。望着脸色蜡黄的小男孩，我特意多给了10元钱，并摆出一副慈善的面孔送母子俩出了院门。

过了一会儿，我再次听到了狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的母子俩。没等他们开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”

那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心上托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔，细细看去，那不正是我遗失了好久的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，那是我和我先生结婚12周年的纪念品。

这时，中年妇女轻轻地说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现的，央求我快快送回来。”

我点了点头，急忙从口袋里掏出100元钱塞到小孩的手中，似乎只有这样才能够表达我的一半歉意和一半谢意。

母子俩都谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。

【1】“速”在字典里的解释有：①迅速；②速度；③姓；④邀请。第2段中的“不速之客”的“速”的意思是_________。文中的“不速之客”是指____________________。

【2】根据第3自然段的内容，在文中________上填上合适的句子。

【3】我第一次多给了他们10元钱，是因为________________________________。我第二次拿出100元钱给孩子，是因为____________________________ 。

【4】当看到妇女手中的金项链时，我为什么会不禁一怔？

 _____________________________________________________________________

【5】文中“我点了点头，急忙从口袋里掏出100元钱塞到小孩的手中，似乎只有这样才能够表达我的一半歉意和一半谢意”这一句话中的“这样”具体指

___________________________________________________________

【6】文章中哪些地方让“我”感到对母子俩有些歉意？请用“---”线画出来（两处即可）。

【7】为什么这件事会一直留在我的记忆中挥之不去？

______________________________________________________________

15、母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说：“不要再练了，我会一辈子陪着你。”（改为转述句）

_____

16、句子加工厂。

（1）南郭先生听到这个消息，只好偷偷地逃走了。

缩句：  

（2）学习语文不下苦功行吗？

陈述句：  

双重否定句：  

（3）在百米赛跑时，他首先第一个冲到终点。

改病句：

（4）同学们听课。

扩句：

（5）李亮把这个铅笔给小明。

被字句：  

17、按要求完成句子练习。

①例：时光能不能倒流呢？当然不能。（照样子完成设问句）

不劳动就能有收获吗？________________

②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写一个拟人句）。

___________________

③火烧云 翠鸟（选择一个事物，用上一个加点的词语写一个句子）

顿时   一下子   眨眼间

___________________

18、根据词语的不同意思写句子。

A．便宜（不应得的利益）：我们不要养成占小便宜的习惯，那是容易吃大亏的。

B．便宜（东西价钱低廉）：_______________________________

19、按要求完成句子。

（1）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句）

_______________________________

（2）这四条细细的腿怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）

_______________________________

（3）枣核蹦出来说：“牲口是我牵的。”（向别人转述这句话）_______________________________

（4）今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（修改病句）

_______________________________

20、我喜欢夏天的夜晚，________________________。（根据开头提示，接着往下写一段话）

21、快乐习作。

在你的生活中，肯定发生过许多触动心灵的事，或使你受到感动，或使你得到教训，或让你感受到人间真情……回想一下，选取其中一件写一写，题目自拟，不少于

300 字。