1、把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练习。
无缘______故 通情达____________堂______笑
垂头______气 顾名思______ ______整______鼓
摇头晃______ 生______勃勃 不可____________
1.___________指懂得道理,说话做事合情合理。
2.找出下列词语的近义词。
没精打采__________ 捧腹大笑________
3.世间许多事情是________的,表现优异、工作卖力的表姐竟然______地受到了领导的批评。
2、选词填空。
不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……
(1)( )我们的生活逐渐富裕了,( )我们还要注意勤俭节约。
(2)赵晶( )成绩优秀,( )全面发展。
(3)( )没有春雨的灌溉,树木( )不会长得这么茂盛。
(4)( )有了大家的共同努力,( )才有了我们现在幸福的生活。
3、沐浴“诗词文化”。 古诗词是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。诗词中有铮铮的骨气,如王冕在《墨梅》中这样表白:“_____,_____。”诗词中有灵动的画面,如李清照误人藕花深处,“_____,____。”诗词中有忧国的情怀,如陆游在临终前嘱咐儿子:“ ______,______。”诗词中有真挚的友情,如_______(填诗人)曾这样写道:“ ________,_________。”
4、把词语补充完整。
1.安(_________)(_________) 业
2.置若(_________)(__________)
3.(_________)(__________)不振
4.手(_________)(_________)蹈
5.取(_________)补(__________)
6.(_________)不(__________)言
5、解释下面词语的意思。
(1)迥然不同:__________________
(2)井然有序:__________________
6、课内阅读。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释下列词语。
等闲:______________ 逶迤:_______________
磅礴:______________ 云崖:_______________
【2】照样子,补全诗中描写的红军长征途中的五件事
红军:过五岭→__________→___________→___________→翻岷山
【3】在诗句“五岭逶迤腾新浪,乌蒙磅礴走泥丸”中,诗人采用了________和_________修辞手法,表现了红军_________的精神。
【4】读下面的资料,回答问题。
长征是人类历史上的伟大奇迹。中央红军共进行了380余次战斗,攻占700多座县域。红军牺牲了营以上干部430余人,他们平均年龄不到30岁。红军共击溃国民党军数百个团,共经过11个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里。
根据资料可知,本诗是写的这五件事,仅仅是长征中的五个“点”,“___________,___________”(填诗句)的描述才是整个“面”。这种写法叫作:“______________。”
7、根据古诗做题。
江雪
( )飞绝,( )径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒( )。
【1】补全古诗内容。
【2】用“√”在括号里选择正确的答案。
这首诗的作者是(宋 唐)代诗人(贺知章 柳宗元)。
8、课外阅读。
瀑布
叶圣陶
还没看见瀑布,
先听见瀑布的声音,
好像叠叠的浪涌上岸滩,
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转,
啊,望见了瀑布的全身!
这般景象没法比喻,
千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望,
好伟大呀,一座珍珠的屏!
时时来一阵风,
把它吹得如烟,如雾,如尘。
【1】从诗歌中找出下列词语的近义词。
仿佛( ) 雄伟( )
【2】瀑布的声音像_______________,又像_______________。
【3】在诗歌第三小节中,作者把瀑布比作_______、_______、_______、_______。
【4】诗歌按照_____________的顺序来描写瀑布的。
9、清塘荷韵(节选)
季羡林
①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时,池塘里好像是有荷花的,我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁,岁月流逝, 池塘里却变得“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花了。
②有人从湖北来,带来了洪湖的几颗莲子,外壳呈黑色,极硬。据说,如果埋在淤泥中,能够千年不烂,因此,我用铁锤在莲子上砸开了一条缝,让莲芽能够破壳而出,不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望,莲芽能不能长出,都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事,把五六颗敲破的莲子投入池塘中,下面就是听天由命了。
③这样一来,我每天就多了一件工作:到池塘边上去看上几次,心里总是希望,忽然有一天,“ ”,有翠绿的莲叶长出水面。可是,事与愿违,投下去的第一年,一直到秋凉落叶, 水面上也没有出现什么东西,经过了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,绿柳垂丝,一片旖旎的风光。可是,我翘盼的水面却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心,以为那几颗湖北带来的硬壳莲子,由于人力无法解释的原因,大概不会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
④但是,到了第三年,却忽然出了奇迹,有一天,我忽然发现,在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶,虽然颜色极惹人喜爱,但是却细弱单薄,可怜兮兮地平卧在水面上,像水浮莲的叶子一样。而且只长出了五六个叶片。对我来说,这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
⑤真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过,池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候,在去年飘浮的五六个叶片的地方,一夜之间,突然长出了一大片绿叶,而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动,因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心,也长出了叶片。叶片扩张的速度,扩张范围的扩大,都是惊人的快。几天之内,池塘内不小一部分,已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片,不知道是从哪里聚集来了力量,有一些竟然跃出水面,长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑,怕池中长的是水浮莲,而不是真正的荷花。这样一来,我心中的疑云一扫而光;池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜,这几年总算是没有白等。
⑥天地萌生万物,对包括人在内的动、植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的的力量,这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下,就必然会承认这一点。
(选自《季羡林散文精选》,有删改)
【1】联系上下文理解词语。
事与愿违:__________________________________________
赋予:_____________________________________________
【2】短文第③段横线上可以填的诗句是____________________。
【3】短文按时间顺序写了作者种荷——___________——__________的经历,并由此引发对生命的感叹。
【4】从短文第③段“盈”一字可以体会到_________________;“我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出”一句表达了_________。
【5】如果将短文的③④两段删去,行不行?为什么?
______________________________________________
【6】短文第⑥段划线句子提到了“一种极其惊人的力量”,你认为这种力量是什么?联系生活实际,说说自己的理解。
______________________________________________
10、阅读下文,回答问题
小老鼠过河
小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上,可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了,但是他想:哭有什么用,一定要想个办法过河。
灰灰看见旁边有一棵柳树,他拉住柳枝想荡过河去,可是一试不行,河太宽,荡不过去。
灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋,正好一只大乌龟爬过,不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上,碎成了两半。灰灰一想,蛋壳不是可以做小船吗?于是,他就把半个蛋壳放进河里,然后站在蛋壳里,用力地划过河去。
【1】灰灰是怎样过河的?在文中用“——”画出来。
【2】灰灰为什么急得要哭了?
____________________________________。
【3】灰灰是一只什么样的老鼠?
________________________________________。
11、阅读下文,回答问题。
我的故乡千岛湖
浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点——千岛湖,它是我的故乡。
千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你 。
千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶 的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人 。
千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。
请到 的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。
【1】用部首查字法查“素”,部首是______,再查______画。“素”在字典中有如下解释:①本色、白色;②一直、向来;③本来的,原来的;④颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第______种解释,“衣着朴素”的“素”取第______种解释。
【2】选择恰当的词语填在文中的横线上。
A.心旷神怡 B.馋涎欲滴 C.风景如画 D.驰名中外
①桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你______。
②千岛玉叶______的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人______。
③请到______的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。
【3】按要求填空。
千岛湖位于______,它之所以叫“千岛湖”,是因为______,其中最著名的岛有______。
【4】假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。
______________________________
12、阅读理解。
多看一本书
如果有人问我:“你这一生感到最吃亏的是什么?”我一定会毫不犹豫地说:“书看得太少了!”
小时候,我最怕打架,被人打了也不敢还手。挨打的时候,心里很难过,但现在想想,一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。
当我还很年青的时候,有同事像我借了钱,赖帐不还。那时我每月的工资全都除了有一部分必需寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭,轻松地从牙缝里挤出一点钱,却被同事《吃》了,因为心里不是滋味,所以现在想想,这也并不是吃亏
可是,书读得太少,只读完小学就开始工作,从15岁到现在,30多年了,我处处都要付出比别人更多的时间,劳心劳力,却不一定能有跟人家一样的收获。这样的吃亏,才是真正的吃亏!
有一次,我看到一本书,里面有一句话写得真好:“多看一本书,多活一个人生。”我马上把它剪下来,贴在书桌上,作为我的座右铭,让它时时提醒我——多看一本书。(有删改)
【1】文中最后一句的破折号表示( )
A.意思的转折
B.解释或说明
C.声音的延续或停顿
【2】第三自然段有许多错误,请用修改符号在原文上修改过来。
【3】作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏?
_______________
【4】你如何理解“多看一本书,多活一个人生”这句话?
_______________
【5】你的座右铭是什么?为什么选它作为你的座右铭?
_______________
13、阅读。
母牛
①这是一个真实的故事。故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限制为三升,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三升珍贵的水。
②人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!一天,一头一直被人们认为憨厚、老实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,它都不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头老牛这样倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。
③后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧!我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤,放在牛前面。
④出人意料的是,老牛 ,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。
【1】本文写了一件什么事?请用自己的话简要概括。
________________________________
【2】这件事的起因、经过、结果是怎样的?
起因____________________________
经过____________________________
结果____________________________
【3】第④段有一处空缺,请你根据本段内容,填写出一句恰当的话。
_________________________________
【4】请给第③段画线句写一个批注。
批注:______________________________
【5】“静默中,人们看到了母子眼中的泪水。”小牛为什么眼中有泪水?
________________________
14、阅读短文。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春*。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
【1】想象圆明园昔日的辉煌,仿照画“ ”句的句式描写一下。
________________________________
【2】选文用精练的语言,描述了圆明园的建筑特点:一是富丽与朴素、 _____________与_________________完美结合;二是景物别具一格;三是风格各异,_____________兼具。我认为,这段话要带着________的语气去读,表现出对祖国优秀文化的_______________。
【3】游览圆明园,给人怎样的感受?用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】根据选文内容把对联补充完整。
汇集_____________景色迷人 融合___________创造奇迹
【5】关于是否要重修圆明园,你的想法是?
__________________________
15、照样子写一写。(13分)
例:干净 干干净净
平安 __ _____ 高兴 _____ ___
例:鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋
小路长长的 ___________
荷叶_______ ____________
例:很美很美的 好大好大的 最香最香的
很___很___的 好___好___ 最___最___的
16、变魔术。(不改变句意,只改变句子的说法)
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
1.翠鸟美丽机灵,我们怎能不喜欢它呢?
2.难道认真学习不是好学生的表现吗?
3.马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
4.这不就是你要找的那件衣服吗?
17、我会变。(句型转换)
1.布斯很快就研制出世界上第一台吸尘器。
改“被”字句:____________________________________
改“把”字句:________________________ ___________
2.你为什么不反过来试试呢?(改成陈述句)
18、我能照样子把句子写得更生动。
例:小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
老师在批改作业。
_____________________________________
19、按要求写句子。
1.礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。(改为反问句)
2.童年的夏夜永远是美妙的。(缩句)
3.妈妈睡在病床上,嘴角挂着安静的微笑。 (修改病句)
20、缩写句子
(1)毛主席夜以继日地为了解放全中国的事业操劳着。
________。
(2)全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。
________。
(3)警卫员端端正正地向毛主席敬礼。
________。
21、习作(任选一题完成)
1.亲爱的同学们,读了《善意都是美好》,你一定深有感触。其实我们整天在亲人、朋友、老师、同学……的关爱中成长。请回忆你的生活,一定有令你难忘的一件事,请自拟题目,写一篇不少于400字的文章,要求内容具体、真实,感情真挚,书写工整规范。
2.“生活即课堂”。是的,校外的课堂也精彩:走出教室,走出学校,拥抱自然,参与竞赛,参观访问,学做家务……校外的课堂,能丰富我们的知识;校外的实践,能增长我们的才干。请以“校外的课堂”为话题写一篇习作,自拟题目,叙述自己在这样的课堂上的收获。要把收获的过程写具体,感受写真实,书写工整、规范,文中不能出现真实姓名,字数不少于400字。