1、日积月累。
(1)众鸟高飞尽,__________________。
(2)洛阳亲友如相问,______________。
(3)______________,只留清气满乾坤。
(4)天行健,______________________。
(5)______________,老来方知读书迟。
(6)书山有路勤为径,______________。
2、读拼音,写词语。
yùn dòng____dá tí____ gǎn xiè____
qīng chén____zhǔn bèi____chén tòng____
3、补充词语。
( )前屋后 ( )肥体壮
默默无( ) 成群( )队
辽阔无( ) 此起( )落
4、看词写拼音
蝌蚪 池塘 荷叶 青蛙 逗号
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
5、查字典。
1.预习课文时,遇到“睹”不会读,我们可以用部首查字法来查,先查部首______,再数出除部首以外有________画,最后在字典中查到这个字读作__________。识记“睹”时,我们会想到“堵”“著”煮”等字。
2.“谱”在字典中的解释有:①编写歌谱;②依照事物的类别、系统编制的表册。“食谱”中“谱”的意思是___________(填序号),用这个释义还能组词为__________;“谱曲”中“谱”的意思是_________(填序号)。
6、沙白的《秋》令人称奇,你最喜欢我国现代或当代诗人的哪首小诗?请说说原因。
7、阅读古诗,回答问题 十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
【1】本诗的作者是___________。
【2】对本诗品析有误的一项是( )。
A. 诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B. 诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C. 全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D. “僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,所以全诗真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
【3】本诗表达了作者怎样的愿望?
________________________________
【4】后两句的意思是:____________________________
8、重点段落品析。 敕勒歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐, 。
, 野茫茫,风吹草低见牛羊。
(1)把诗歌补充完整。 敕勒川,阴山下。天似穹庐,________。
________,野茫茫,风吹草低见牛羊。
(2)敕勒歌是一首________朝时的民歌。
(3)穹庐是指________。
(4)“风吹草低见牛羊”中的“见”读________
9、课文内容我最熟。
(1)课文对小姑娘进行了外貌、神态、语言和动作描写,请从文中找出相关的语句填表。
(2)你觉得小姑娘为了两个字走几千米的路值得吗?为什么?
10、阅读短文,完成练习。
乡村柳琴戏
①苏北家乡人爱看戏。戏,多来自乡间,唱给乡下人听,因而最受乡下人欢迎。家乡唱得最多的是柳琴戏。柳琴戏是苏北、鲁南这片地方风土、文化、人情等孕育出的宠儿。
②儿时只知和大人去看戏,却不知看的就是柳琴戏。随着年龄的增长,才知柳琴戏是苏北地界的地方戏剧种之一,由山东滕州的老艺人带来,又因苏北、鲁南地处南北交会之地,这剧便自然有了南音的柔美低回,又有了北音的粗犷旷然。
③逢年过节或农闲时,家乡村头的戏台上便挂起了层层幕布。戏台前没有专门座位,许多人都是从自家带了凳子或席子来的。几声锣响后,柳琴戏便开场了。一片空地,一座略高的戏台,就成了古今真乐府,天地大梨园。柳琴戏的唱腔非常别致,地方特色极为鲜明。男唱腔粗犷、爽朗、嘹亮;女唱腔婉转悠扬、丰富多彩、余味无穷。演唱者还可以随心所欲地发挥、创造,自由地变化。
④每一村,每一地,都有自己的柳琴名角儿。名角儿一出场,整个戏场立即鸦雀无声。吹、拉、弹、唱,翻、打、做、念,提袍甩袖,吹胡子瞪眼晴,一套功夫,十分娴熟。唱到精彩处,整个戏台上,或水袖飘飘,锦衣纷纷,令人眼花缭乱,目不暇接;或声圆玉润,泪随声下,让人凝神静思,连大气也不敢喘一口,生怕稍不留神漏掉每一丝摄人魂魄的音律。
⑤每唱一次戏,便是庄稼人的一次享受、精神世界里的一次交流。看戏的人,经常穿戴一新,亲戚朋友间,互相招呼着坐了,看着戏,聊着戏里戏外的话题。年老的抽着金黄的烟丝,年轻的啜着泛沫的啤酒,孩童们一手捏着糖果,一手提了圆滚滚的气球。一阵风吹来,柳琴悠扬的旋律中便弥漫了老烟叶、新煎饼、啤酒、瓜果及饱嗝儿等混在一起的质朴的乡土气息。戏近尾声时,场上便开始人声嘈杂,人们谈论着戏中事的是与非,争辩着戏中人的对与错。议着争着,就有人借题发挥,父母训导儿女不用功别想中状元,媳妇警告夫婿看你敢学陈世美……
⑥柳琴戏滋养了家乡人,家乡人喜欢柳琴戏。他们看着柳琴戏长大,学着柳琴戏做人,柳琴戏滋润着他们,就像雨露滋润着庄稼。直到各种传媒十分发达的今天,不少家乡人有了红白喜事,仍要请来一台柳琴戏班。结婚,以柳琴迎接;生子,以柳琴庆贺;出殡送葬,以柳琴致哀。我辛勤淳朴的父老乡亲们哪,在婉转悠扬的柳琴乡音里找到了人生喜怒哀乐的寄托。
【1】根据意思在文中找出成语。
(1)随着自己心里想的意思,想要干什么就干什么。现多含贬义。(__________)
(2)形容美妙的诗文、歌曲或可口的食物耐人回味。(__________)
(3)连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。(__________)
【2】文中出现了许多描写柳琴戏腔调的词语,请从中摘抄6个。
_______、_______、_______、________、________、________
【3】“柳琴戏是苏北、鲁南这片地方风土、文化、人情等孕育出来的宠儿”,这句话运用了________的修辞手法,写出了柳琴戏诞生的背景。
【4】用“﹏﹏﹏”画出第④自然段中写柳琴戏戏法及演员神态的句子。
【5】概括第⑥自然段的意思。
____________________________
11、综合实践
上海××小学六(一)班王新(12岁)在学习了本册八单元课文后很想去参观鲁迅先生的故居。请你仔细阅读车票的正反面,再完成后面的判断。
【1】车票终点站是绍兴北,站牌拼音书写为ShaoXingBei ________
【2】王新是从上海虹桥前往绍兴北站,发车时间是2019年12月28日14点45分。 ________
【3】如果时间来不及,王新可以凭票及身份证复印件换乘。 ________
【4】王新的行李箱长60厘米,宽40厘米,高30厘米,重12千克,不需要办理托运。________
12、阅读理解
拐弯处的回头
一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷(qiāo qiào)着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道 别生气 大部分老爸都这样 其实他很爱你 只是不善于表达罢了 不信你看 等你爸爸走到前面拐弯的地方 他一定会回头看你
弟弟半信半疑(yí ní),其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头。
可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像不经意似地悄悄回过头来,很快地瞟(piāo piǎo) 了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬(shùn shà)间,但那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
【1】阅读短文,你读懂了什么呢?
【2】本文记叙的主人公应该是( )
A. 弟弟 B. 同学 C. “我” D. 爸爸
【3】给文中加横线的字选正确的读音打上“√”。
【4】给第三自然段空缺处加上合适的标点符号。
【5】联系上下文理解下列词语的意思?
半信半疑:_______________________________________
不约而同:_______________________________________
【6】能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,即:
(1)_______________________________________
(2)_______________________________________
13、阅读
到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
【1】这段话选自___________。
【2】“居高临下”中的“临”,用部首查字法应查(______)部,再查(_____)画。“临”在字典中的解释: A.靠近,对着; B.来到,到达; C.将要,快要; D.照着字画募仿 E.姓。“居高临下”应选(______)解释,“临别”应选(____)解释。
【3】文中画横线的是比喻句,作者把____比作_____,说明石头砸下去_______。这句话充分体现了五位士_____________________。
【4】今天我们生活在幸福之中,面对英勇献身的五位壮士,你想说些什么?
_________________
14、阅读理解。
小汤姆找工作
①汤姆到处找工作,忙碌了好几天,却一无所获。
②他 地向妈妈诉苦道:“我真是一无是处,没有一家公司肯录用我。”妈妈奇怪地问:“那么,安蜂、如妹、百灵鸟和猫呢?”
③汤姆说:“蜜蜂当了空姐,蜘蛛在搞网络,百灵鸟是音乐学院毕业的,所以当了歌星,猫是警官学校毕业的,所以当了保安。和他们不一样,我没有接受高等教育的经历,也没有文凭。”
④妈妈继续问道:“还有马、绵羊、母牛和母鸡呢?”
⑤汤姆说:“马他拉车,绵羊的毛是纺织服装的原材料,母牛可以产奶,母鸡会下蛋,和他们不一样,我什么能力也没有。”
⑥妈妈想了想,说:“你的确不足一匹能拉着战车飞奔的马,也不是一只会下蛋的鸡,可你不是一无足处,你的叫声很响亮,你还很忠诚,虽然你没有受过高等教育,本领也不大,可是,一颗诚挚的心就足以弥补你所有的缺陷。记住我的话,儿子,无论经历多少磨难,都要珍惜你那颗金子般的心,让它发出光来。”
⑦汤姆听了妈妈的话,使劲地点点头。
⑧又一番寻找之后,汤姆终于找到了适合自己的工作。
【1】读完短文,你知道文中的汤姆是( )
A.蜘蛛
B.小狗
C.母牛
D.蜜蜂
【2】根据短文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.蜜蜂当了空姐
B.蜘蛛搞网络
C.百灵鸟当了歌星
D.猫当了警察
【3】联系上下文,第②自然段的横线上,填入( )最恰当。
A.怒气冲冲
B.兴高采烈
C.垂头丧气
D.情不自禁
【4】这个故事告诉我们( )
A.弥补你所有缺陷的方法只有金子,会让你闪闪发光。
B.没有文凭,就一无是处。
C.只要有一颗诚挚的心,并且勇于克服困难,就能成功。
D.想要找到适合自己的工作,就必须耐心等待。
【5】“又一番寻找之后,汤姆终于找到了适合自己的工作。”请你结合文本内容,预测一下汤姆找到的工作是什么?说说你的理由。
__________________________________
15、不会豁虎跳算什么老虎?(改写成陈述句)
_______________
16、句子乐园
【1】衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰 (将词语连成一句话)
【2】教室里真静啊,静得_________________________________。 (把句子补充完整)
【3】吹着口哨的孩子迅速穿过杂草丛生的空地。(缩写句子)
【4】天山这时不是春天。 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? (用关联词语将两句话连成一句话)
17、妈妈累得直不起腰。(仿写句子)
天黑得 _____________________________
18、句子减肥中心开业了,快来缩句吧!
1. 精致的盒子里装着一对雪白的贝壳.
2. 水池周围的树木花草长得很茂盛。
3. 猫的性格实在有些古怪。
4. 激动人心的消息传到了我们学校。
19、 如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荒坡吗?(改为陈述句)
____________________________________________________
20、把下列句子改为双重否定句。
(1)这件事情必须你去办。
__________________________
(2)无论什么人到了这里,都会被珠峰巍峨壮丽的景色所迷住。
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(3)学好语文一定要加强课外阅读。
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21、语言表达
春天来了,观察一下校园里的花、草、树有什么变化?小朋友们有什么变化?用几句通顺连贯的话写下来,不会写的字可以用拼音代替,不要忘了加标点哦!
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