内蒙古自治区锡林郭勒盟正蓝旗2025年高考模拟(七)语文试卷(解析版)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

石灰石( )经过千锤万凿,( )经过烈火焚身,( )粉骨碎身,( )要把清白留在人间。

2、比一比,组词语。

__________ 怀______________________________

________________________________________

3、经典再现。

(1)“泥融__________________睡鸳鸯。”出自_______代诗人___________的《绝句》。

(2)江南的春天最美,令人陶醉,诗人白居易说:“_________红胜火,春来__________。能不忆江南?”

(3)中医四诊是指__________________________________

4、我会组词。

______   已______   房______   远______

______   己______   放______   运______

5、阅读以下材料并回答问题。

学校将于11月6日上午9点,在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。

下面是晓慧拟写的通知,在内容和格式上均有错误,请你修改。 通知

珍爱汉字,传承文化。学校定于11月6日上午9点,举行“汉字听写大赛”,希习字社全体成员准时参加。

2019年11月1日

某学校团

问题1:_______________________________________________

问题2:________________________________________________

问题3:________________________________________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内语段赏析

    忆秦娥·娄山关

                                                                                    

                                                                                

                                                                                

1默写诗词

2题目中忆秦娥_______________娄山关_______________

3解释

  苍山:__________________

  残阳:__________________

4苍山如海,残阳如血。描写了怎样的画面?

  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5从课文中能感受到作者怎样的情怀?请你结合课文有关诗句说一说。

   __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、阅读古诗,完成练习。

闻官军收河南河北

[唐]杜甫

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

【1】这是一首律诗,律诗共有四联,它们分别是_________________________

【2】描写诗人听到收复失地的消息时惊喜的情态的句子是____________________

【3】“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”这两句诗,营造了一幅______的画面,表达了诗人____________的心境。

8、阅读词,完成练习。

清平乐·村居

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媼?       大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

【1】在加点字的正确读音下面打“√”,在横线上写出词语的意思。

(1)翁(wēn ǎo):

(2)亡(wú wáng):

【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。( )

(2)《清平乐·村居》的作者是宋代词人李清照。( )

(3)“剥”字最能体现小儿的天真、活泼和顽皮。( )

(4)这首词表现出词人对和谐快乐、闲适恬淡的乡村生活的喜爱和赞美之情。( )

【3】写一写你从下面的词句中读出的画面。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

______________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读。

捉迷藏

李四光爷爷是我国著名的地质学家。他可喜欢石头啦。为了给国家找矿藏,他整天忙着研究石头,常常忘了千别的事情。

一个星期天,李四光爷爷带着他的女儿玲玲,来到郊外游玩。春天的郊外美丽极了,柳条儿在微风中跳舞,麦苗儿在阳光下微笑,小鸟儿在叽叽喳喳唱歌,还有那满坡的鲜花,像铺了一块彩色的地毯。他们采了一会儿花,玩捉迷藏的游戏。他们藏啊、找啊、藏啊,玩得真高兴。后来又轮到玲玲藏了,她藏在一棵大树后面,藏了很长很长时间,爸爸没有来找她。她只好从大树后面走出来去找爸爸。

玲玲找呀找,发现爸爸在小溪边拿着放大镜,在全神贯注地观察石头呢!溪水溅湿了裤管他都没有发觉。玲玲望着爸爸那专心致志的样子,真不忍心去打扰他。

【1】文中有一对成语是近义词,请找出来,写在横线上。

_______——_______

【2】用“ ”画出文中的拟人句。

【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。这句话把   比作   

【4】从哪些地方可以看出李四光工作很认真?

_______

【5】用自己的话说说本文的主要内容。

_______

10、阅读下文,回答问题

武松见了,叫声“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一___,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一___,___在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一___。武松一___,又___在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一___。武松一___,又___在一边。

【1】按课文内容在横线上填上动词。

那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一________,从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一________________在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一________。武松一________,又________在一边。大虫见掀他不着,吼一声,就像半天起了个霹雳,震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一________。武松一________,又________在一边。

【2】本段主要写________的场面。

【3】大虫进攻主要有三招________________________。武松对付这三招的动作是________,这样的好处是________

【4】文中的“闪”字能换成“躲”字吗?为什么?

_______________

11、课内阅读。

美丽的小兴安岭(节选)

冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝(   )盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏(cáng   zàng)在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散(sàn   sǎn)步,看看春天是不是快要来临。

【1】给带点的词语选择正确的读音,打上“√”。

【2】“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。”这句话的意思是什么?

___________________________________

【3】这段话描写了小兴安岭________(季节)的景色。一共写了_____种动物,分别是_______________

12、阅读做题。

育才小学举行中国人读书情况专项研究活动,下面是同学们搜集到的相关资料。

材料一:

中国新闻出版研究院调查显示,2012年中国18至70岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本,而联合国教科文组织公布的数字与我国形成了对比:韩国11本、法国20本、以色列64本。

材料二:

中国新闻出版研究院第12次全国国民阅读情况调查统计表(2015)

年份

国民图书阅读率(%)

数字化阅读率(%)

综合阅读率

(%)

人均纸质阅读量(本)

人均电子阅读量(本)

2013

57.8

50.1

76.3

4.56

2.48

2014

58

58.1

78.8

4.77

3.22

 

材料三:

李克强总理把“全民阅读”写入了政府工作报告,我国的《全民阅读促进条例》已列入国家立法计划。在政府的推动下,全国上下涌动着读书的热情,各大中小学也开展了一系列读书活动。右图是世界某个读书日的宣传图片。

(说明:画面主色调为墨绿色)

1请认真阅读材料一和材料二,写出中国人读书现象的三个结论。

_________________________

_________________________

_________________________

2请用简洁的语言说明材料三中(文字除外)画面的内容及寓意。

___________________________

13、阅读检阅台

周总理患病的日子里

周总理忘我工作的精神,贯穿于他的一生,直至生命的最后一息。

19725月,周总理在检查身体时发现尿中有癌细胞,随后被确诊为膀胱癌,从19756月以后,周总理由于癌症的折磨,身体极度消瘦,体重只剩下了30.5公斤。他清醒地估计到自己的生命还有半年的时间,但他依然顽强地工作着,同病魔进行搏斗。

周总理自197461日住院到197618日逝世,共做大小手术13次,平均40天左右要动一次手术。只要身体尚能支持,他仍继续坚持工作。这一时期,他除了批阅、处理一些文件外,同中央负责人谈话161次,与中央部门及有关方面负责人谈话55次,会见外宾63批,在会见外宾前后与陪见人谈话17次,在医院召开会议20次,出医院开会20次,外出看望人或找人谈话7次。

周总理生前一直主管台湾工作,实现祖国的完全统一这个问题,一直在他心中占有十分重要的位置,就是在他生命垂危的时刻也不例外。

19751220日上午,周总理体温达到38.7℃。这时应约来谈对台工作的罗青长来到周总理的床前。周总理非常吃力地向罗青长询问台湾近况以及在台的一些老朋友的情况,并且嘱咐道,不能忘记那些对人民做过有益事情的人们……不到15分钟的谈话,周总理竟两次被病痛折磨得说不出话来,最后进入昏迷状态。

197617日,周总理病情继续恶化,气息已变得十分微弱,长时间处于昏迷状态。医疗组成员、护理人员等昼夜守护在病房,随时准备抢救。深夜11时,弥留中的周总理从昏迷中苏醒。他微睁双眼,认出守在他身边的吴阶平大夫,用微弱的声音说道:我这里没有什么事了,你们还是去照顾别的生病的同志,那里更需要你们……这是周总理留下的最后一句话。

197618日上午957分,周总理的心脏停止了跳动,终年78岁。

1.写出与下列词语意思相近的词。

微弱(   )  嘱咐(   )

清醒(   )

2.简述周总理在患病的日子里做了哪些工作。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3.作者叙述周总理顽强工作的情形主要运用了一连串的数字,从这一连串的数字中你体会到什么?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4.文中画“____”的句子是周总理生前留下的最后一句话,读了这句话你有何体会?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5.读了此文,你一定心潮澎湃,有许多话想对周总理说,把你想说的话写下来。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

 

14、阅读文段,回答问题。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

1大家为什么要把朱德的扁担藏起来?在文中用“____”画出来。

2战士们把朱德的扁担藏起来后,朱德是怎样做的?在文中用“  ”画出来。

3从这件事可以看出朱德是一个怎样的人?(多选)(   )

A.与战士同甘共苦的人。 B.以身作则的人。 C.机智勇敢的人。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、读例句,用例句中加点的词语写一句话。

例:我军的伤员陆续从火线上抬下来。

陆续:________________________

16、将下列句子改为转述句:

闰土对我说:我来教你捕鸟。 

_________________________________________________

17、按要求写句子。

1.他惭愧地低下了头。(改为否定句,意思不变。)

 

2.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。(在原句上修改病句)

3.笑声从远处传来。(改为比喻句)

 

4.天气太热了,简直叫人受不住。(改为夸张句)

 

5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为双重否定句)

 

18、变换句式,意思不变。

我多么得意啊!

___________________

19、照样子,用自己的话转述别人说的话。

例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

(1)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏。”

_____________________

(2)妈妈说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”

_____________________

(3)裁缝说:“我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳,这也坏了我的名声啊。”

_____________________

20、照样子把句子换一种说法,使意思不变。

例:大家把那只球踢进了一棵古树的树洞里。

那只球被大家踢进了一棵古树的树洞里。

(1)一定是金鱼把水喝下去了。

(2)姐姐把金鱼放进一个装满水的杯子里。

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、轻松习作。

生活就像七巧板,能拼凑出各种各样的图案。在你的生活中,一定有令你难忘的事,如第一次放风筝、一年一次的年夜饭、一场紧张激烈的比赛……请你写一件难忘的事情。

要求:(1)题目自拟;(2)把事情写具体、写清楚,写出自己的真情实感;(3)300字左右。

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