甘肃省嘉峪关市市辖区2025年高考模拟(四)语文试卷(解析版)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、黄金搭档。(在括号里填上合适的词语)

_______的树 _______的儿子

_______的根 _______的椅子

_______的农夫 _______的木地板

2、日积月累。

1.雅人四好:___________________。 花中君子:___________________。  

2.中国古代诗词中,鸟儿经常会被写入诗中,如“泥融飞燕子,__________________”“独怜幽草涧边生,__________________________”。

3.“近朱者赤,____________。”环境对人的影响是很深远的。

4.如果犯了错,就要有勇气改正。正如古人所说:“人谁无过?___________,善莫大焉。”

3、猜字谜。

(1)七十二小时。谜底:_____

(2)一月一日非今天。谜底:_____

4、按要求写词语。

1.亮晶晶(ABB) ________ ________ ________ ________

2.一片一片(AA) ________ ________ ________ ________

3.金黄(表示颜色的词) ________ ________ ________ ________

5、先补全下列词语,再选词填空。

________ ____雀无____________

________ ________________

1.这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得_____

2.我军顽强抵抗,击退了_____的敌人。

3.孙中山想:这样______地背,有什么用呢?

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、结合注释阅读下面的古诗,然后回答小题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化神秀,阴阳昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

(注释)①岱宗:泰山别名岱山,因居五岳之首,故尊为岱宗。②齐鲁:春秋战国时期的两国名,这里泛指山东一带。③造化:指天地、大自然。④钟:聚集。⑤阴阳:阴指山北,阳指 山南。⑥割:分割。⑦决眦:形容极力张大眼睛远望,眼眶像要裂开了。眦,眼角。⑧会当:一定要。

1结合注释翻译这首诗。

______________________________________________

2你能说说这首诗表达了诗入怎样的思想感情吗?

_____________________________________________

7、阅读下面一段文字,完成7-9题。

我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。

7.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧这一句在结构上有什么作用?表达了诗人怎样的心情?

  答:

8.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。有人评说这两句诗是全诗的主题所在?你同意这种说法吗?为什么?

  答:

 

9.诗人和琵琶女之间虽然出身、经历有很大的不同,但是也有相似之处。这相似之处有哪些?

  答:

 

 

8、阅读课文片段。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。       千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

移舟泊烟渚,日暮客愁新。                    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

【1】四个诗(词)句子的作者排序正确的是(       

①孟浩然     ②辛弃疾     ③杜牧     ④王安石

A.①②③④

B.④③①②

C.③④②①

D.④③②①

【2】联系诗句,写出下列词语的意思。

排闼_________       山郭_________       _________       別枝_________

【3】第三和第四个诗(词)句子,都写了月夜的景色,表达的情感有什么不一样?

___________________

【4】本学期我们还积累了孟浩然的《过故人庄》,写出其中两行诗句来。_________

【5】第二个诗句,作者抓住哪些景物写出了江南春天的特点?_________

【6】第一个诗句,“一水”与“两山”,“护田”与“排闼”,“将绿绕”与“送青来”是两两相对的,我想起了其他古诗里这样的一个诗句。_________

【7】再读“千里莺啼绿映红”,想象画面,把自己联想到的画面写出来。_________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课文片段阅读。

不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1这段话一共有_____句。

2用加点词语写句子。

他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

天天:_________________________________________

3青蛙是对人类有益的动物,从文中___________________一句中可以看出来。

10、阅读理解。

威尼斯的小艇(节选)

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。(       )怎么拥挤,他(     )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他(     )能平稳地穿过,(       )速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

【1】在括号里填上恰当的关联词。

【2】用“______”画出选段的中心句。

【3】“两边的建筑飞一般地往后倒退”是为了表现____________

【4】船夫技术非常好,体现在(多选)(        

A.行船速度极快。

B.不管怎样拥挤,都能挤过去。

C.极窄的地方,也能平稳地穿过。

11、阅读园地。

秋风爷爷

天高了,地宽了!乐得秋风爷爷到处跑……

秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一会儿抖落一只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落 一只花蝴蝶

妈妈说,大树落叶了,送给小树做肥料,盼它快长高!

秋风爷爷对着小河吹口气,小河笑啊笑,一会儿抖动披着的纱巾,一会儿卷起一个个浪花,一会儿抱着白鹅摇啊摇。

妈妈说,小河高兴了,它养的鲜鱼、螃蟹肥又壮,宝宝吃了营养好!

秋天秋天真美丽。天高了!地宽了!庄稼丰收了,一抹金,一抹银,画出一幅好风景:秋风爷爷到处跑,乐得孩子们掀掉头上的太阳帽……

【1】本文共有________个自然段,第6段共有________句话。

【2】填上合适的量词。

( )秋风     ( )     ( )小河

【3】从文中找出下列词语的近义词。

处处( )     快乐( )     漂亮( )

【4】读第4自然段,用“△”标出文中表示动作的词。

【5】第2自然段中的“金蝴蝶”“红蝴蝶”和“花蝴蝶”指的是________________

【6】用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

________________________

12、课外阅读。

  知识的价值

  卡尔·斯坦麦茨出生在瑞典,生下来就腿瘸背驼,没人瞧得起他。但是他在逆境中顽强奋斗,努力学习,终于成为一名了不起的科学家。

有一年,卡尔·斯坦麦茨移居美国纽约市,由于得到一个同学的帮助,这个驼背人才没有被纽约海关遣送回国。这一年,美国通用电气公司的经理为了一台修了两三个月也没修理好的大电机而伤透脑筋。后来有人提议请卡尔·斯坦麦茨去修理。

卡尔·斯坦麦茨只在电机旁观察计算了一会儿,就在电机外壳上画了一条线作记号,说只要把画了线处里面的线圈减去16圈就行了。技术员们半信半疑地照着做了。果然,这台大电机给修好了。电气公司的人问他要多少钱,他回答说:用粉笔画一条线顶多值1美元,要知道在哪个部位画线,这得值9999美元。在场的人听了大吃一惊。但公司的经理却如数地给了他1万美元,并且用重金聘请卡尔·斯坦麦茨到公司工作。

【1】查字典,给下列字注音。

茨(   瘸(

遣(   聘(

【2】把下列句子中加点词语换一个词,使句子意思不变。

(1)他在逆境中顽强奋斗,努力学习,终于成为一名了不起的科学家。(

(2)有人提议请卡尔·斯坦麦茨去修理。(

【3】给句子治病。(修改病句。)

(1)技术员们半信半疑地照着卡尔·斯坦麦茨的话照着做了,突然,这台大电机给修好了。

 

(2)在联欢会上又唱又跳,玩得可开心了。

 

(3)我国的人口是世界上最多的国家。

 

(4)阅读课外书,可以增长知识和写作水平。

 

【4】照例子在括号里填上恰当的词语。

例:他成为一名(了不起)的科学家。

美丽的小兴安岭是一座(   )的宝库。

)的雪花从天空飘落下来。

一轮( )的月亮高高地挂在天空。

妈妈用( )的目光看着我。

【5】畅所欲言。

用粉笔画一条线顶多值1美元,要知道在哪个部位画线,这得值9999美元。你对这句话是如何理解的?

 

 

 

13、课文回放。(10分)

多年之后,我终于悟通了这个道理:中国的汉字,只要你用得巧妙,就是在字里行间的空白处,你也觉得有味;中国人发明的字终究像中国人:含蓄。有时,表面上淡淡数语,内里却有含藏不尽的意蕴。方块字这种言简意赅的特点,确实与集成电路板相似,面积小,所包含的信息量却是惊人。譬如一提到字,我们就有一种玉石的感觉,润润的;一提到字,我们仿佛见到了飘飞的柳絮;一提到字,我们又见到了江南水乡的朦胧。这些分开的字,要是请一位书法高手写下来,可以悬挂起来当作名画欣赏。可要是再把这些字叠连在一起,又会是什么景象?一位诗人曾在西湖留下过这样的楹联:翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨,年年暮暮朝朝。章节有快有慢,大声念出来,也像大声唱出来一样愉快。作者所合用的也就是十个字,它所渲染出来的,却是一幅气象万千的图画。方块字的空间高度能力,在此展示给我们。

(1)短文从   等方面来说明汉字,其中最主要的意思用文的词语来概括是  

(2)文写到对翠、风、雨等字的感受,你对中国汉字是不是也有过这样的感觉?请你试着写写你对一个字的感受:

 

 

14、课内阅读     

《匆匆》选段

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(  )过,从我脚边(  )走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又(  )走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(  )过了。

【1】从下面选择合适的词语,填在文中的括号内。(填序号)

A. 闪       B. 飞       C. 溜       D. 跨

【2】这一段文字,作者运用了(    )的修辞手法。(多选)

A.排比

B.对比

C.拟人

D.比喻

【3】文中划线的句字应用了什么修辞手法,这样写有什么好处。

_____________

【4】时间还会从哪些地方过去呢?请联系自己的生活实际,仿文中的写法写两句话。

______________

【5】由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写一句珍惜时间的名言,送给同学。

____________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按照要求写句子。

1.游人被大雨淋得四处躲藏。(改为“把”字句)

2.激光的作用大。(改为感叹句)

3.听诊器 世界上 雷奈克 第一个 制造了

4.用激光做手术,可以减少流血。

用激光做手术,可以减轻病人的痛苦。(把两句话合成一句)

 

16、按要求写句子。  

1)桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。(缩句)  

___________________

2)许多试图过江的百姓都被咆哮的江水吞噬了:(改为字句)  

___________________

3)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)  

___________________

4)时间一去不复返。我们要更加珍惜时间。(用关联词语连成一句话)  

___________________

17、按要求写句子。

例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”

裁缝说他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

宋庆龄说:“我不后悔,因为我没有失信。”

_____________________________________

18、按要求完成句子。

(1)我的表弟天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(根据开头,围绕一个意思写句子)

我很爱做家务,_________________

(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(高兴)

爸爸____________:“你真是太不听话了!”(生气)

(3)顾客噌的一下跳起来。(照样子写句子)

他用力一推,门__________开了。

(4)兴云兔说:“我是云阳县的宣传大使,我不能在环湖绿道上乱跑。”(改为转述句)

________________________

(5)下面这则《寻物启事》中有三处错误,请用修改符号修改错误。

寻物启事

下午放学后昨天,我把一个绘制着红色花辨的背包落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!

2022年6月25日

三年级(1)班彩云

________________________

19、按要求写句子。

1舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改成陈述句)

________________________________________________________________________

2这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。(改成反问句)

________________________________________________________________________

 

20、我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)

_____

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作天地

题目:我的心爱之物

每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。记住,要写出自己的喜爱之情哦!

要求:1.感情真实,语句有一定的条理。

2.文中一律不出现真实的人名和校名,不少于400字。

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