1、填空。
文房四宝有:________、________、________、________。
中医四诊有:________、________、________、________。
2、根据课文内容填空。
(1)《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,它成功地塑造了________、________、________、________等________位梁山好汉的英雄形象。我知道的水浒故事有《________》《________》等。
(2)我国古代四大名著除了《水浒传》外,还有《________》《________》《________》。
(3)本篇课文中作者塑造了三个人物形象,他们分别是:________的柴进,________的洪教头,________的林冲。其中,我最欣赏的是________,因为________。
3、按要求选择或填写词语
(1)“她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。”这句话用下面哪个词语来形容最为恰当?(____)
a.翩翩起舞
b.自由自在
c.天旋地转
(2)“我们的老祖母悲伤得连白发都掉光了。”读了这句话,我想到了词语________。
4、写出下列字的部首。
妈(____) 苏(____) 冰(____)
远(____) 削(____) 突(____)
5、我会按课文原文填空。
1. 弯弯的( )( )小小的船,小小的船( )两( )尖,( )在小小的船( )坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的( )。
2. 远看( )有色,近听( )无声。春去花还( ),( )( )( )( )惊。
3.( )星红旗,( )( )的国旗,国歌声( ),徐徐升起,迎风飘扬,多么美丽。向着国旗,我们( )( );望着国旗,我们敬礼。
6、课内阅读。
绝句
[唐]杜甫
( )( )黄鹂( )翠柳,
( )( )白鹭( )( )( )。
( )( )( )( )千秋雪,
( )( )( )( )万里船。
【1】把诗句补充完整。________________________________
【2】给加点词语选择正确的解释。
千秋雪( )
A. 一千个秋天的雪 B. 终年不化的积雪
【3】诗中第____、___ 句属于动态描写,第____、___ 句属于静态描写。
【4】用自己的话说说第1、2句诗歌的意思。
_________________________
7、你最喜欢诗中的哪一句?写下来,并写出意思。
诗句:________________________________________________________
意思:________________________________________________________
8、 _________弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里
你在哪里?
小路说:
昨天,他曾路过这里,
_________年迈的大娘.
_________路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
【1】把下面三个词语依次填到文中的横线上。(填序号)
①踏着 ②顺着 ③背着
【2】结合语境猜测“年迈”的意思。
年迈:______________________________________
【3】小路说了些什么?请把诗中相关的句子画上“~~~~~~~”。
【4】所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事?(填序号)( )
A.抱迷路的孩子。 B.背年迈的大娘。
9、课内小阅读
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。
【1】小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。
【2】给带点的字选择正确的读音,打上“√”。
【3】用“——”画出一句比喻句。
【4】给下面的词语选择近义词。
机灵——(_________) 锐利——(_________)
【5】“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。
____________________________
【6】翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“○ ”圈出来。
【7】从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?
__________________________
10、读下列片断,完成练习。
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。
选自《蜜蜂》)
【1】“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的词语概括出来。
捉蜜蜂→__________→__________→__________
【2】“我”这样做试验时每一步的目的是什么?连一连。
做 法 目 的
①捉自家花园的蜜蜂 A掌握蜜蜂飞回来的时间
②给蜜蜂做上记号 B便于观察
③两里外放飞 C与其他蜜蜂区分
④叫小女儿等在蜂窝旁 D路远更能说明问题
【3】这一系列试验过程,是为了证实__________,可以看出法布尔是一个_________的人?
11、阅读理解
一个人握住一个鸡蛋使劲捏,无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师们根据这种“薄壳结构”特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。②人民大会堂、北京火车站,以及其他很多著名的建筑,都是这种“薄壳结构”的屋顶。
此外,人们还模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制造了外壳坚固的坦克……
【1】为什么握住鸡蛋使劲捏也不能捏碎呢?请用“横线①”画出相关语句。
【2】画“横线②”句运用了________________的说明方法。
【3】选文第二自然段中的省略号是表示________的省略,说明人类模仿生物的特点而发明的东西还有________。
12、读课文片断,完成练习。
果然,过了一会儿,那里出现了太阳的( ),红是红得很,( )没有亮光。太阳像 ( )什么重担似的,慢慢地,一纵一纵地,( )向上升。到了最后,它终于( )了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西( )夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
【1】带点“果然”在文中的作用是____________。
【2】按课文内容填空。
【3】“一刹那、转眼间”都是表示时间很短的词,请你再写出几个来。
_____________________
13、阅读短文,回答问题。
声音里有爱
加拿大渥太华市,年仅14岁的少年麦克在地铁站孤独地拉着小提琴。他自幼喜欢音乐,因一只手却意外受伤,根本无法进入正规的音乐学校深造。他喜欢地铁站,因此每天去那儿排遣心中的郁闷。
麦克的曲风十分复杂,时而柔和,时而狂欢,他自己常常沉浸在如泣如诉的音乐声中不能自拔。有时候,想到自己可怜的身世与怀才不遇,禁不住热泪盈眶。
一个乞丐接近了麦克,他原来远离麦克的地盘,可能是被乐声吸引,更可能是惺惺相惜。
更多的时间里,乞丐成了他唯一的听众。由于音乐的吸引,乞丐竟然开了张,他兴奋地买了两个馒头,将一个塞进麦克的手里。
谁都没有想到,麦克不但没有驱赶乞丐,居然还与他成了好朋友。
每天与乞丐的约定,成了他的必修课,两人并不说话,只是默契地配合着。父亲得知此事后,劝告麦克换个地方,但麦克却告诉父亲:乞丐冲着我的音乐而来,如果没有音乐,我一样一文不值。
半个月后,在地铁站地下通道里,形成了一道独特的风景线:十几个乞丐围着一个少年,少年演奏,乞丐聆听。路人停下脚步,将钱放在他们面前。
“他是在帮助我们,本来我们讨不到钱,是他的音乐吸引了无数人。”乞丐的一句话,惊动了路人。之后媒体报道:“一个音乐少年,一年多来,无私帮助乞丐乞讨。他的小提琴悠扬无比,宛如天籁。”
一位老者站在地铁口,他静静地听着少年的音乐,听到动心处,禁不住鼓掌叫绝。一周后,麦克走进了渥太华音乐学院,他的导师叫唐德,正是那位看到报道后闻风而来的老者。
唐德告诉麦克:声音能够表达爱,如果想打动人,你的音乐,一定要有爱。
一个人的激情与理想越多,便越有可能获得幸福。麦克·唐纳,这位加拿大籍的著名音乐大师,有一句名言:最成功的声音,一定要表达爱。
【1】联系上下文理解词语。
如泣如诉——___________
惺惺相惜——___________
【2】用一句话概括短文内容。
___________________________________________________
【3】唐德教授为什么收麦克为徒?
___________________________________________________
【4】请写出一句有关音乐的名言。
____________________________________________________________
14、课外阅读
三个和尚(shàng)
传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。
【1】三个和尚明白了什么?
___________________________________________________________
【2】净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为________
15、按要求完成句子。
⑴ 雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
改为反问句:_______________________________________________________________
⑵ 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
改为转述句:_______________________________________________________________
⑶ 我猛然听到随水柱飞扬起的奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句:_____________________________________________________________________
⑷“老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”。这句话把__________比作_________。
仿写句子:_________________________________________________________________
16、把陈述句换成把字句。
①工人们开凿出了一条越江隧道。
②焰火照得夜空光彩夺目。
17、李杰严肃地说:“小雨,如果你再迟到,我就一个人去。”
改为间接转述:______________________________
18、按要求改写句子
(1)巨浪打翻了小船。(改写成“被”字句和“把”字句)
_________________________________________
_________________________________________
(2)有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)
_______________________________________________________________________________
(3)郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。(改写成反问句)
_________________________________________________________________
(4)半湾活水千江月(给出下联)
_______________________________________ __
19、从天而降的石块把敌人砸得屁滚尿流。 (改为“被”字句)
20、按要求写句子。
(1)梅花鹿向林中逃去。(扩句)
_________________________________________________________
(2)南郭先生听到这个消息,只好偷偷地逃走了。(改为双重否定句)
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_________________________________________________________
21、习作。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”请你以“在书香中成长”为题写作,与人分享你的读书故事。可以写你读书的经历,也可以写读书帯给你的收获与快乐等。要求:分段表述,突出重点,感情真实。