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1、辨字组词。
瑚________ 饶________ 晴________ 圆________ 蓝________
糊________ 娆________ 情________ 园________ 篮________
2、按原文填空。
（1）色素的（______），身段的大小，一切很（______）。
（2）夕阳西沉，（______），那风声、虫鸣、听起来也愈发叫人（______）。
3、照样子或按要求写词句。
（1）例：书声琅琅（ABCC）
______________________________
（2）例：浩浩荡荡（AABB）
______________________________
（3）例：蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的。
______________________________
（4）把“每个到扬州的游客都要尝一尝富春包子。”改成意思一样的问句。
______________________________
4、看拼音写汉字。
huì jí páng bó tiào wàng chàn dǒu
( ) ( ) ( ) ( )
jǐn shèn xián yí bǔ rǔ qí qū
( ） （ ） ( ） （ ）
zhī chēng jiǎo jié
（ ） （ ）
5、照样子，换偏旁组字，再分别组词。
例:径（石径） 经（经过）
城（ ） _________（ ）
泊（ ） _________（ ）
钟（ ） _________（ ）
6、课外阅读。
题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并， 草径入荒园。
鸟宿池边树， 僧敲月下门。
【1】请写出下面的字在诗中的读音。
径（ ） 宿（ ） 僧（ ）
【2】贾岛在考虑用“推”还是用“敲”时，撞到了___________，并得到了他的指点。
【3】诗中描写的景物有哪些？
________________________
【4】这首诗中历来被传诵的名句是___________________。
【5】用自己的画说说这首诗的大意。
___________________________________
7、古诗赏析。
四时田园杂兴（其一）
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
【1】诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？
__________________________
【2】诗歌一、二两句写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。
__________________________
8、课外阅读。
小池
[宋]杨万里
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【1】“泉眼无声惜细流”中“惜”的意思是（ ）
A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜
【2】“小荷才露尖尖角”中“尖尖”的意思是（ ）
A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端
C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬
【3】诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“√”；没有描写到哪些景物？在后面的括号里画“×”。
泉水（______） 柳枝（______） 树荫（______） 荷叶（______）
荷花（______） 蝴蝶（______） 蜻蜓（______）
【4】写出“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔”的意思。
___________________________________
【5】这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？
________________________________________
9、阅读课文片段，回答问题。
今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，忽然呈现出两片（ ），顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，（ ）的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下（ ）的潇洒，（ ）的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
【1】根据课文内容，将短文补充完整。
【2】用“ ”画出这两段话的中心句。
【3】这两段话分别从丁香花的_______、_______两个角度描写了丁香花。
【4】在晚间能辨出是丁香花的原因是什么？
_____________________________________________________________
10、课内阅读。
红日初升，其道大光。河出伏流，（ ）。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，（ ）。天戴其苍，（ ）。纵有千古，横有八荒。（ ），来日方长。
【1】将短文空白处补充完整。
【2】本片段选自《_______________（节选）》，作者是___________。
【3】这段话通过象征的手法，以_______、_______、_______、______等事物描绘了少年中国生机勃勃、奋发有为的光辉前景。
【4】这篇文章被改编成歌曲，在中央电视台《经典咏流传》节目中演唱，下面是其中的一部分歌词，请你根据歌词大意选择正确的词语填空。
A．做栋梁 B．少年狂 C．万丈光 D．我去闯
少年自有_______，心似骄阳________，千难万挡________，今朝唯我少年郎。天高海阔万里长，华夏少年意气扬，发奋图强_______，不负年少。
11、读读短文，完成练习题。
做好事的小猴
晴朗的早晨，小猴到果园摘了满满一篮桃子，心满意足地走在回家的路上。走着走着，“哎哟”一声，小猴摔倒了，篮子里的桃子也掉了一地。
小猴站起来，回头一看，原来自己是被井盖给绊倒了。它想：这个井盖没盖好，还会绊倒更多人，太危险了。于是，小猴使劲把井盖推回原位。
确定井盖盖严实了，小猴才上前把桃子一个一个捡回篮子里，放心地回家了。
【1】短文一共有( )个自然段。第二自然段有( )句话。
【2】文中的小猴做了什么好事？请用“ ”在文中画出来。
【3】文中的小猴是一只( )的猴子。（不会的字用拼音代替）
12、再次品味课文，我们会有新的收获。
⑴《清平乐·村居》是 代诗人 的作品，其中描写孩子生活情境的诗句是 ， 。 ， 。
⑵请你回味课文，分别用几个词语概括出对这些人物的评价，再次感受他们的人格魅力。
①《晏子使楚》中的晏子
②《草船借箭》中的诸葛亮
⑶细细品读下面语段，相关问题。
爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大有白杨树身边，几棵小树正迎着风沙起来。
①“爸爸”在沉思：
②“爸爸”之所以微笑，是因为他看到：
③“爸爸”之所以微笑，更因为他所看到的景象在自己心中有着另一层深刻含义：
13、阅读与感悟
与其恨,不如爱
地处印度东部的瓦拉纳西火车站，是个没有什么名气的乡村小站，每天只有三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天，这个小站却一夜成名，令整个印度为之震惊。
瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分，一列火车缓缓驶来，即将进站。但就在这一刻，司机发现，指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。①为了看清显示的信号，司机便探身窗外，伸长脖子，仔细观望。不料他刚睁大眼睛，一只蜜蜂突然飞了过来，盘旋几圈后落在他的脸上。
可恶！也许当时司机心情很不爽，一边咒骂一边挥起巴掌。
这绝对是一个足以致命的错误！
②司机毫不费力地拍死了蜜蜂，然而不等死去的蜜蜂落地，司机已惊得目瞪口呆：只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来，争先恐后地飞进机车，疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间，他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。
司机疼痛难忍，视线也一片模糊。好在失去意识前，他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性依然驱动列车闯入车站，撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生，5节车厢倾覆，300多人非死即伤。
惨剧发生后，印度铁路部门马上组织专家，赶赴现场进行调查。结果很快出来了，是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息，附近的蜜蜂接到信息，便会在最短的时间内，组织“战队”，以最快的速度发动猛攻。
得出结论不重要，重要的是避免悲剧再次发生。为此，铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出，将瓦拉纳西周边的树全部砍掉，清理出隔离带；也有人建议，调集大批消防人员，喷洒农药，剿灭蜜蜂，捣毁沿线树丛里的所有蜂巢，永绝后患……这些方案不仅耗时耗力，而且执行起来非常困难，还不一定能收到预期效果。论来论去，相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事慢慢地被搁置下来。
就在瓦拉纳西事件发生的第四年，一个小男孩的举动引起了人们的注意。③每年春天，男孩都会背一书包花籽，细心地撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。每年夏天，花开缤纷，清香扑鼻，成群结队的蜂蝶都被吸引过去了，连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是，在当年那个司机探出头观望的地方，男孩还竖起了一块警示牌：“嗨，不要打它。”
过往的司机都清楚，它，指的是蜜蜂。
④男孩说：“蜜蜂只有感觉受到威胁时才会攻击。我们给它花蜜，爱护它，做它的朋友，它就不会攻击我们。”男孩还说，他的父亲也在那场车祸中遇难，永远离开了他。
与其剿杀，不如呵护；与其恨，不如爱。道理我们都懂，但很多时候却被我们忽视。
【1】运用本期学到的阅读方法，概括文中语句② ③的主要意思。
语句②：________
语句③：________
【2】文中有不少细节描写，句①主要采用了_____描写，句④采用了_____描写。
【3】文中加点的词语“这些方案”指的是什么？请用“﹏”画出来。具体列出“这些方案”
是为了
【4】结合文章内容，分析小男孩最可爱的地方。
__________
【5】最后一个自然段在文中起到了_____的作用。请联系生活实际，谈谈自己对“与其恨，不如爱”的理解。
__________
14、 阅读与理解。
变
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村去搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”
【1】这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。
________________________________________________
【2】文中突出表现马市长“变”的一对词语是___________和_____________
【3】文中女儿向父亲“请教”的目的是：
________________________________________________
【4】文中第⑤句里“这样”的含义是：
___________________________________________
【5】你认为马市长是个什么样的人？
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【6】如果你是文中的女儿，最后你会怎么说服父亲？
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15、改成肯定句
星期天，我们不得不去看排球赛。
____________________
16、把肯定句改成双重否定句。
①报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。
__________________
②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
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17、梅兰芳说：“普通的演出我都不参加，庆祝会我更不会去。”（改为转述句）
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18、按要求完成句子练习。
（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）
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（2）雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（用自己的话转述）
_____
19、按要求写句子。
1.他惭愧地低下了头。（改为否定句，意思不变。）
2.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。（在原句上修改病句）
3.笑声从远处传来。（改为比喻句）
4.天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句）
5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为双重否定句）
20、将下列句子改为“被”字句。
①不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。
②雨水把我的衣服淋湿了。
21、写话展示台
小朋友,请你写一写你最喜欢吃的美食是什么。可以写写是谁为你做的,颜色怎样,味道怎么样。不会写的字可以用拼音代替。
