1、用恰当的关联词填空
1.地球的资源(______)上天的恩赐,(______)经过漫长的地质变化才形成。
2.(______)这些设想能够实现,(______)是遥远的事情。
3.(______)地球被破坏了,我们(______)会别无去处。
4.人们(______)不加节制地开采,地球上的矿产资源(______)会越来越少。
5.人们滥用化学品,(______)使自然资源不能再生,(______)造成了一系列生态灾难。
2、给多音字组词。
系:xì________ xì______ 没:méi ______ mò_______
3、根据课本内容填空。
(1)王冕文书画俱佳,常受到夸赞,但是他却说:“不要人夸好颜色,______________。”我们要学习他这种品质,要不断努力向前,正所谓:“天行健,______________。”
(2)在淳朴的乡村里,杨万里看到的是“篱落疏疏一径深,___________”;在乡间田野里,范成大看到的是“_____________,麦花雪白菜花稀”。
4、比一比,再组词。
藉______ 拒______ 慌______ 健______
籍______ 矩______ 谎______ 捷______
5、把下列歇后语补充完整。
猪八戒照镜子——________________
风箱里的老鼠——________________
狗拿耗子——________________
哑巴吃黄连——________________
你还能写几句歇后语吗?
___________________
6、阅读古诗,完成练习。
书湖阴先生壁
[宋]__________
_________________,花木成畦手自栽。
__________________,两山排闼送青来。
【1】在横线上补全作者及诗句。
【2】这是诗人写在____________________(哪里)的一首诗。
【3】选项题:
诗的前两句写了________景色的清洁幽雅,我们感受到了画面的______;后面两句写了______景色的自 然和雅致,让我们感受到画面的______。
A.静态之美 B.动态之美 C.庭院之外 D.庭院之内
【4】诗的后两句中“一水”和“两山”,“________”和“________”,“________”和“________”两两相对,语言整齐,语句匀称,朗朗上口,这种句式叫做________。请写出其他古诗里像这样句式的诗句:___________________,__________________。
7、读一读,写一写。
我是风,吹倒了帐篷,
我是风,撒下了树种。
我是风,抛下了快乐,
我是风,收回了所有的苦衷。
我是风,吹干了农民伯伯的汗,
我是风,吹走了可怕的黑暗。
我是风,推出了金色的太阳,
我是风,带来了月儿弯弯。
我是风,有快乐,也有苦衷。
【1】填一填。
我是风,撒下了( ),吹干了( ),推出了( )。
【2】自己试着写一写吧!
我是风,____________________________________。
我是风,____________________________________。
我是风,____________________________________。
8、和大人一起读,再做题。
一二三,爬上山。
四五六,翻筋斗。
七八九,拍皮球。
伸出两只手,
十个手指头。
【1】按从“一”到“十”的顺序连一连。
【2】儿歌中写了哪些活动?请打上“√”。
①( ) ②( ) ③( )
9、《中彩那天》片段(15分)
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德吗?”我迷惑不解地问。
“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。
第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
(1)请在括号里填上恰当的词。(3分)
( )的事情 ( )地安慰 ( )的体会
(2)请在文中找出下面词语的近义词。(3分)
印痕—( ) 分辨—( ) 教导—( )
(3)文中指父亲面临着道德的难题是 (2分)
(4)当父亲打电话的时候,是我家最 的时刻。库伯派人把汽车开走以后,虽然我们失去了 ,但是得到 (3分)
(5)把文中划线的句子改成陈述句。(2分)
(6)假如你是作者,面对父亲的做法,你会对父亲说些什么?(2分)
10、读读短文,完成练习题。
棉花白,谷子黄,
红脸关公是高粱。
冬瓜矮,南瓜胖,
丝瓜上架细又长。
【1】这首诗一共写了( )种植物。
【2】找出表示颜色的词用波浪线~~~标出来。
【3】你还知道田里有什么植物,写下来。
_________________________________
11、阅读理解
一记耳光
那一年我九岁,一向反对棍棒教育、脾气好且极少发火的父亲,第一次以迅雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊(jiá xiá)上落下了重重的一巴掌。
起因十分简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备坐车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了,下车时我藏在大人的身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,当我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨(āi ái)了一记耳光,而且来不及防范,没有任何铺垫。我很委屈,那一晚我没有吃饭。甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。我要让他为自己的这一记耳光付出十倍、甚至一百倍的代价。
父亲似乎看透了我的心事,沉默许久,他靠在床边,点燃了一支香烟。就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事:在很久以前,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,以致对他百般呵护和纵容。有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备,还夸奖他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后(竟 竞)然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临行前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂地咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。如果当初偷了邻居家东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明(辩 辨)是非,我怎么会有今天的下场,我好恨你呀!”
讲完这个故事,父亲拿了一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕说:“我当财会科长十几年了,经手的钱财成千上万,但我从没有拿过一分一厘。我虽清贫,却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为坐车不买票和偷拿人家的东西在本质上没什么两样,都是一个字——‘贪’!蚁穴虽小,可溃千里长堤呀!”说着,父亲站起身,从衣架的西装上取出钱包,掏出一元钱放在桌子上,严肃地叮嘱我:“你再去游泳,要多买一张票,向售票员说明情况,能做到吗?”我点点头,泪水再一次溢出眼眶。
我虽然还不能完全地懂得父亲话中蕴含的深奥道理,但是凭直觉我感觉到了父亲的舐犊之情。
从那以后,每逢生活中遇到金钱的诱惑,我总会想起那一记耳光,想起那个月色如水的夜晚……
【1】用“√”画出文中括号里正确的音节或汉字。
【2】“我”挨打是因为__________________
【3】“父亲似乎看透了我的心事”其中“我的心事”指的是什么?
_________________________________
【4】结合文章内容,说说“我”的父亲是一个怎样的人。
_________________________________
12、课外畅游
家乡的小河
①在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
②小河是娴(xián)静的,宛如明镜一般,水面上倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
③小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦(xī)中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉霞,红得似胭脂,袅(niǎo)袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
④太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
⑤夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
⑥小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī)窸窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
⑦家乡的小河啊,你真美!
【1】根据短文内容填空。
(_______)的阳光 (_______)的小河
绿得像(_______) 红得似(_______)
(_______)的脸蛋 火红的(_______)
【2】第②段写出了小河_______、_____的特点。
【3】短文第③—⑥段是按_____顺序来写的,分别描绘了_______ 、_____、_____、_____ 时小河的景色。
【4】下列说法正确的是( )
A. 小河在我家后院
B. 本文主要采用了比喻、排比的修辞手法
C. 河岸上种着桑树、桃树、柳树
D. 本文表达了作者对家乡小河的赞美和对家乡的热爱之情
13、柳暗花明
南宋诗人陆游被朝廷免去官职后,闲居在家乡山阴。有一次,他去西山游玩,路过一个鲜花怒放、绿柳成荫的小村庄,美丽的景色激起了他的灵感,他写出了一首流传千古的好诗《游山西村》。诗中就是用“柳暗花明”一词来描绘这个小村庄的景色的。
【1】是什么激起了陆游的灵感让他写出了好诗《游山西村》?( )
A.热情的人们
B.被罢免官职的苦闷
C.美丽的景色
【2】现在通常用“柳暗花明”比喻什么?( )
A.比喻在困难中遇到转机。
B.比喻才能被人发现。
C.比喻很少见到过或少有的机会。
【3】文中划线句子属于什么描写?( )
A.人物描写
B.环境描写
C.场面描写
14、阅读短文,回答问题。
竹子、桃树和李树
园里长着许多竹子,旁边又有几株桃树和李树。
春天□桃树开出了粉红色的花□李树开出了雪一样白的花□人们从这里经过□都忍不住要看看桃花□称赞说□这桃花真美丽□也要忍不住看看李花□称赞说□这李花真好看□
竹子因为没有开花,也没有人称赞。她们生气了,( )地说:“我们也要开花,也要受人们的称赞。”
竹子的话被飞过这里的喜鹊大婶听到了,她劝道:“竹子妹妹,你们千万别这样想啊!桃树、李树开了花,是要结果子哩,你们如果开了花……”喜鹊大婶的话还没有说完,就被竹子们( )地打断了:
“桃树李树开花结果,我们也要开花结果。”
“我们又不是没有这个本事。”
竹子们一边说,一边( )地开了花。竹子的主人见了( ),忙拿刀把竹子砍倒。因为竹子开花后,马上就要枯死,枯死的竹子是派不上用场的,所以只好把她们砍倒。
这时,竹子们后悔了,叹着气说:“盲目地羡慕,给自己带来了大祸。”
【1】给短文的第二自然段加上标点。
【2】根据文章的意思将下列成语填入文中的括号内。
大吃一惊 异口同声 七嘴八舌 争先恐后
【3】“竹子妹妹,你们千万别这样想啊!桃树、李树开了花,是要结果子哩,你们如果开了花……”喜鹊大婶没说完的话会是什么呢?请写在横线上。
_____________________________________________
【4】用“ ”画出文章的中心句,并说说你从中得到的启示。
15、句子训练营。
1. 一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘,正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师,安步地走出来。
缩句:_____________________________________________________________________
2. 我洗干净了红领巾。
改为被字句:___________________________________________________________
3. 我祝福弹琴姑娘。
扩句:_____________________________________________________________________
16、句子乐园。
【1】成了 一片 广场上 海洋 欢乐的(连词成句)
【2】校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛 (连词成句并加上合适的标点)
【3】月亮弯弯的,像______________________。(把句子补充完整)
【4】你有没有去南极呀 (给句子加标点)
【5】小白兔在捉迷藏。(扩句)
17、缩句。
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
_________________________________________________________________
18、句子训练营。
(1)七月的新疆戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。
(用因为……所以……连成一句话)
(2)虽然天山现在并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢?(改为陈述句)
(3)每到水势缓慢的洄水窝,都有鱼儿在游动。
(改为拟人句)
19、按要求完成句子练习。
(1)体会句子的表达特点,仿写句子。
这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀援、穿行。
仿写:雨点落在窗玻璃上,_________________________
(2)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
仿写句子:_________________________
(3)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
仿写:腊月,天多冷。_________________________
(4)运用先概括后举例的表达方法,写一段话,说明五官中“口”的重要性。
_____________________
20、把下面的“把”字句改写成“被”字句。
1.战士们把朱德的扁担藏了起来。
____________________________________
2.我把作业写完了。
_______________________________________
3.妈妈把我带到游乐场。
______________________________________
21、习作。
题目:一件 的事
提示:我们的身边每天都发生着各种各样的事情,开心的,惊喜的,烦恼的,后悔的……请选择一件你印象深的事,先把题目补充完整,再按一定顺序把这件事的经过和你当时的感受写清楚。