甘肃省陇南市徽县2025年高考模拟（9）语文试卷(解析版)

1、比一比，再组词。

瓣( )       洒( )        减( )          奏( )

辨( )       酒( )        喊( )          凑( )

2、阅读科普作品能增长我们的科学知识，比如：读了苏联作家米·伊林的《_______》，我知道了水为什么能灭火？( )

A．水的温度低一些     B．火怕水     C．水不让空气接近燃烧的物体。

3、名句背默填空。

（1）《宿建德江》中诗人直抒胸臆，点出全诗“愁”的感情基调的句子：“________，________。”

（2）《宿建德江》中诗人写在船上见到的景色的句子：“________，________。”

（3）《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻写雨前和雨中景象的诗句：“________，________。”

（4）《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻写雨后景象的诗句：“________，________。”

（5）《西江月•夜行黄沙道中》中突出标题中的“夜行”二字，并采用以动衬静写法的句子：“________，________。”

（6）《西江月•夜行黄沙道中》中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子：“________，________。”

4、看图把音节补充完整。

sh___ b___     ___à y___     ___í x___

___ào zh___     j___ ___á     x___ g___

5、我是小小裁判员，判断对错最在行。

（1）课文写的是“我”的回忆。(　　　)

（2）“没有知道”就是不知道的意思。(　　　)

（3）“厨、套、窜”的音序都是“C”。(　　　)

（4）闰土和我“仿佛年纪”中“仿佛”的意思是好像。(　　　)

（5）“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。”中的两个破折号都是起补充说明的作用。(　　　)

6、阅读

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【1】这首诗是________朝诗人________写的。全诗主要从________和________(感官)的角度，描写了________季________(时间)江边的景色。

【2】这首诗抒发了诗人怎样的情怀？

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7、阅读古诗，完成问题。

长相思

（ ）纳兰性德

山一程，水一程，身向  关那  行，夜深千  灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】完成古诗填空。

【2】读下面的语句，你各想到了那一个成语？

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【3】读《长相思》，你发现词人身在哪里？心在何处？你能感受到词人的怎样的思想感情？

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8、课外阅读。

绿叶 

刘湛秋

朦胧中一个个虚点，

芊毛与脉络那样纤细。

在春天的调色板上，

飘落雨水留下的痕迹。

枝头抽出第一片嫩叶芽，

幼儿微弱的呼吸，

它胆怯地试探着世界，

测量着空间的距离。

风是它永恒的保姆，

钢琴等待着森林交响曲，

生命，哪怕是细小到一片叶子，

也在顽强地展示着自己的力。

【1】写出绿叶的生长过程。（用文中的语句回答）

（_________）→（_________）→森林交响曲。

【2】诗中最能反映主题的一句是（   ）

A.在春天的调色板上，飘落雨水留下的痕迹。

B.它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离。

C.风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲。

D.生命，哪怕是细小到一片叶子，也在顽强地展示着自己的力。

【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）第一小节中诗人把春天的雨水孕育了绿叶的萌芽说成是“飘落雨水留下的痕迹”。（______）

（2）“它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离”运用了比喻的修辞手法。（______）

【4】这首诗表达了作者怎样的情感？

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9、阅读平台。

自由与生命

【美】索尔·贝娄

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让她为我一人歌唱。

果然，我成功了。她先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来她安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现她无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知道发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？

那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只母美洲画眉发现她的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”

从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

1．这个故事意味深长，我要讲给爸爸妈妈听，并和他们分享自己的感受。

2．下面是我读完短文后积累的词语和句子。

10、阅读短文回答问题

 两个朋友

  两个朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向他们冲过来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。还有一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。

熊走到他身边，用鼻子闻闻他的脸，这时候他连呼吸都停住了。熊以为它是个死人就走开了。

等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说：“喂！熊跟你说了些什么啊？”

“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴逃跑的人，都不是朋友。”

【1】照样子写一写

例：笑眯眯

________ ________  ________  ________ ________

【2】全文总共________个自然段。

【3】爬上树的人为什么不是好朋友？

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11、阅读短文，完成练习。

垂　柳

在北方广大地区，最早感受到春意的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木_______，大地还是一片_________的，而垂柳已经将粒粒________的柳芽，抽成万条柳丝，给人们送来春天的气息。

柳树　　)是最早的报春使者，(　　)是经济价值较高的乔木。

柳树枝干坚韧，耐潮湿，不怕风吹雨打，所以是十分理想的防浪护岸树种。

柳树枝(　　)纤细，(　　)很有韧性。在农村妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱等日用品。

柳树枝喜潮湿，适应力强。在我国南方，(　　)是在塘边河岸，(　　)在丘陵山地，一经扦(qiān)插，它都能扎根生长。所以人们说：“无心插柳柳成荫。”如有意栽培，它生长得更快，对人的报答也更多。

【1】选择合适的关联词语，填入文中的括号里。

虽然……但是……　　　无论……还是……

不但……而且……

【2】把下面的词语准确地填入第1自然段的横线上。

嫩绿　　久睡刚醒　　灰蒙蒙

【3】把文中画横线的句子改为陈述句。

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12、课内阅读。

纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。

【1】这段话是围绕哪一句话来写的？用波浪线画出来。

【2】作者通过冰箱里的______、______、隐形战斗机上的______三个例子，说明____________。

【3】这段话主要用了______、______的说明方法。

【4】读了文段，你还有什么问题？打算用什么方法解决？

问题：_____________________________________

解决方法：___________________________________

13、阅读短文，回答问题。

我爱枣树

我家院子里有棵高大的枣树，它有一个粗壮的主干，树皮是褐色的，虽然看上去它很粗糙，我却喜爱它。‖

春天，光秃秃的树枝上长满了黄绿色的小花。花瓣很小，几朵花开在一起，和叶子紧紧相连，就像一簇很小很小的绿色绒球，是那么不引人注目，如果不仔细看，几乎找不到它。

枣树的叶子和花朵，不像其他树木那样引人注目，它对人类的贡献很大。枣花用芳香吸引着成群的蜜蜂，把自己的花粉无偿地献给人们，制成高级补品──枣花蜜。

秋天，枣树结满果实，一颗颗小枣点缀在绿叶之间，微风吹来，向人们点头致意。红枣营养价值极高，补气养血，还可以当作药材。‖

我喜爱枣树为人们无私奉献的精神。我要像枣树那样，做一个对人们有用的人。

【1】文中已经用“‖”分好了段，你能概括一下段意吗？

_______________________________

【2】在二自然段中，用横线划出一个静态描写的句子。

_______________________________

【3】在四自然段中，用波浪画出一个动态描写的句子。

_______________________________

【4】本文记叙________了，赞美了________，表达了________。

14、课外阅读。

  雨 后

  嫩绿的树梢闪着金光，

  广场上成了一片海洋！

 水里一群赤脚的孩子，

 快乐得好像神仙一样。

 小哥哥使劲地踩着水，

 把水花儿溅起多高。

 他喊:“妹，小心，滑！”

 说着自己就滑了一跤！

 他拍拍水淋淋的泥裤子，

 嘴里说:“糟糕——糟糕！”

 而他通红欢喜的脸上，

 却发射出兴奋和骄傲。

 小妹妹撅着两条短粗的小辫，

 紧紧跟在这泥裤子后面，

 她咬着唇儿，

 提着裙儿，

 轻轻地小心地跑，

 心里却希望自己，

 也摔这么痛快的一跤！

1.“泥裤子”指的是 。

2.小妹妹跟在“泥裤子”后面，心里在想些什么？

3.小哥哥嘴上说“糟糕“，脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为(  )。

A.小哥哥非常调皮

B.小哥哥爱玩水，滑了一跤反而更开心

C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲

15、照样子，用加点的词语写句子。

（1）例：小鱼儿成群地来来往往，细得像绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光。

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（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

国庆节那天，操场上人山人海，我们表演方队____________。（如果队形变化很快，我会这样写……）

（3）例：小青蛙开心极了，蹦蹦跳跳地奔向田野。

妈妈_____，_______地走进院子。（如果妈妈很伤心，我会这样写……）

16、九、按要求写句子。

1、叶片闪着光。（将句子写具体）

  （ ）叶片（   ）闪着（   ）光。

2、雪花在空中飞舞。（把句子写具体）

  （ ）雪花（ ）（   ）飞舞。

3、动物是我们的朋友。（改成反问句）

4、树叶飘落下来。（改成比喻句）

5、写一句勉励人们努力进取的格言。

17、小兴安岭是一座美丽的大花园。（仿写一个比喻句）

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18、照样子，改写句子。

例：上课不能没有学习用具。

上课怎能没有学习用具呢？

（1）小学生不应该乱花钱买零食吃。

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（2）这篇作文一定是赵强写的。

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19、句子易容（按要求改写句子）

①跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

改换语序：__________________________________________

②雨改变了山林的颜色。

改成“把”字句：__________________________________________

改成“被”字句：__________________________________________

③雨悄悄地来了。（改成拟人句）

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④人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）

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20、按要求完成句子练习。

（1）里   城堡   一个   住着   魔王     凶恶的（连词成句）

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（2）我们   天地   沙滩   快乐的       是（连词成句）

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（3）他抢去了美丽的公主！（改为“被”字句）

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（4）妈妈被我们当成了公主。（改为“把“字句）

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（5）我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。（用加点词写话）

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21、写作。（15分）

  同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，请你把在学习中遇到的、看到的、想到的东西写下来。要求：内容具体，有真情实感。题目自自拟，450字左右。