1、课内阅读与积累。
1.你用甘甜的乳汁,___________;你用_________,挽起高山大海。你用_________,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,_________。
2.本学期我们学到了很多富有哲理的文章:《最大的麦穗》告诉我们_________;《山谷中的谜底》告诉我们__________________。 另外我们还接触了一些托物言志的诗文,如:于谦借“石灰”表达自己 “__________,__________。”(填诗句)的志向。
2、比一比,再组词。
未( ) 构( ) 充( ) 抢( )
末( ) 够( ) 允( ) 枪( )
3、我会写出下列汉字查字典时应查的部首。
隔______ 饼______ 赚______ 蘑______ 煮______
4、我的发现。
蝴蝶 蜻蜓 蚂蚁 蟑螂
我发现上面的字都有________旁,它们都与_______有关。
5、根据课文内容填空。
《北京的春节》一文的作者是________先生,文中“零七碎八”“杂拌儿”等词体现了作者“__________”的语言特色;《腊八粥》一文的作者是________先生,作者集中笔墨详细写了________的过程,这样写的好处是_________________________。
6、阅读《己亥杂诗》,完成练习。
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
,不拘一格降人才。
【1】这首诗的作者是 朝的 ,在原文横线上填出所缺的诗句。
【2】解释下列词语。
恃:__________。喑:___________。生气:___________。
【3】下列对前两句诗赏析错误的一项是( )
A.诗句写得大气磅礴、慷慨激昂
B.企盼中透露着悲哀和无奈
C.为后两句提出建议奠定基础
D.语言精练,“万马齐暗”成了成语
【4】全诗抒发了诗人________________的情感。
7、阅读。
春日
作者:朱熹(宋代)
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
【1】本首古诗写的什么时节?(___________)
【2】本文作者是哪个朝代的?(_______)
8、读句子,按要求完成练习。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
【1】这两句诗的意思是随着______的变化,人们看到的庐山景色也各不相同,这表现了庐山________________________的特点。
【2】读了这两句诗,我们明白了一个与“观察”有关的道理( )
A.经过反复观察,结果才会准确。
B.从不同角度观察,结果会有不同。
C.观察的过程比结果更重要。
D.经过连续观察,结果才会准确。
9、课内阅读
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
【1】这段话选自课文《____》
【2】小岛的名字叫(_______),北边像圆圆的(_________),叫日潭;南边像弯弯的(________),叫月潭。
【3】我也会说
____像____________。
10、课外阅读。
林教头风雪山神庙
八十万禁军教头林冲,遭到太尉高俅的陷害,被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买,要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,来到沧州。
林冲到沧州不久,被派到城外去看管草料场。有一天,彤云密布,北风呼啸,大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想,这屋子怎么过冬呀?等雪停了,找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷,就扛起花枪,挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。
林冲打完酒,雪下得更大了。他想,不如到山神庙避避风雪。林冲走进庙,掩上门,放下花枪,坐下来喝酒。
林冲正喝着酒,忽听得门外噼噼啪啪乱响。他急忙起身,顺门缝往外一看,不好!草料场着火了。林冲正要推门出去救火,就听见有人在外面说话。原来,太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲,大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州,一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头,趁着这场大雪,放火烧了草料场,想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道:“这么大的火,林冲是跑不出来了。就算不被烧死,烧了草料场也要定他死罪!这次他别想活了。”林冲在门里听得清清楚楚,不由得怒火升上心头。仇人见面,分外眼红。林冲抄起花枪,大吼一声,冲出庙门,一口气杀死这三个丧尽天良的人。
这一来,林冲被逼得走投无路,只好去投奔梁山。“逼上梁山”一词,就是由此而来的。
1.联系上下文,解释下列词语。
丧尽天良:
走投无路:
2.写出林冲进庙门和冲出庙门时的一系列的连续动词。
3.林冲为什么被发配沧州?
4.草料场起火的原因是什么?
5.林冲为什么被逼上梁山?
11、阅读短文,回答问题。
给树治病
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
【1】本文有_____个自然段。
【2】本文里的“医生”指的是 (填序号)。
A.虫子 B.啄木鸟
【3】请在划线的部分圈出表示动作的词语。
12、阅读《狐狸和乌鸦》片段,做题。
狐狸又摇摇尾巴,说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”
乌鸦听了狐狸的话,非常得意,于是就唱了起来。
“哇……”乌鸦刚一开口,肉就掉了下来。
狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。
【1】狐狸说了什么话让乌鸦很得意?用“——”把狐狸的话画出来。
【2】狐狸为什么要赞美乌鸦?( )(填序号)
①想听乌鸦唱歌。 ②想吃乌鸦嘴里的肉。
【3】这是一只__________的乌鸦。(填序号)
①聪明 ②愚蠢
13、课外阅读。
生 之 喜 悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤而全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。之后在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐的。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数个没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nüè)狂,他只是把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
【1】联系上下文解释词语意思。
(1)以手掩面:_______________________________________
(2)契机:___________________________________________
【2】你是怎么理解“生之喜悦”这个题目的?
________________________________________
【3】找出表现马修所经受的痛苦的句子,并选一句摘抄下来。__________________________
【4】马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚呢?
_________________________________
【5】你认为马修是个怎样的人?______________________________
【6】你怎样看待“生命”,请你用自己的话或名言警句来表达自己的观点。______________________________________
14、课外阅读。
①驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南18公里的凡尔赛镇,它是人类艺术宝库的一颗灿烂的明珠。
②凡尔赛宫建于路易十四时代,1661年动土,1689年竣工,至今约有290年的历史。全宫占地110万平方米,其中建筑面积为11万平方米,园林面积100万平方米。宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调。正宫东西走向,两端与南宫和北宫相衔接,形成对称的几何图案。宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格,采用了平顶的形式,显得端正而雄浑。宫殿外壁上端,林立着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。
③凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。500多间大殿小厅处处金碧辉煌、豪华非凡。内部装饰,以雕刻、巨幅油画及挂毯为主,配有十七、十八世纪造型超绝、工艺精湛的家具。宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,其中有远涉重洋的中国古代瓷器,由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长72米,宽10米,高13米,连结两个大厅。长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门,另一面镶嵌着与拱形窗对称的17面镜子,这些镜子由400多块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画,挥洒淋漓,气势磅礴,展现出一幅幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内,碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上,满目苍翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。
④正宫前面是一座独特的法兰西式大花园。园内树木花草的栽植别具匠心,景色优美恬静,令人心旷神怡,站在正宫前极目远眺,玉带似的人工河上波光粼粼,帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿阴中女神雕像亭亭玉立。近处是两池碧波,沿池的铜塑丰富多姿,美不胜收。
【1】第①段交代凡尔赛宫________的,并用了________的说明方法突出凡尔赛的艺术价值。
【2】第②段是交代凡尔赛宫________和________的时间,然后说明全宫占地总面积,从中可以知道凡尔赛宫共分两大部分:________和________。
【3】第②③段中使用什么说明方法,并各举例分析其作用。
____________________
【4】作为宫殿建筑,故宫博物院和凡尔赛宫有什么相似之处?
________________________
15、按要求写句子。
(1)照样子,改写句子。
例:他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。
(2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。
我们必须要勤奋刻苦。
16、照样子,写句子。
例:我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
我________________,我觉得_______________
17、把带“把”的句子改成带“被”的句子,带“被”的句改成带“把”的句子。
(1)敌人被王二小带进了埋伏圈。
_______________________________________________________
(2)妈妈把桂花铺开在竹席上晒上好几天。
________________________________________________________
18、把下面这句话改为反问句。
20多年的心血转眼之间化为乌有,这对任何人来说都是巨大的打击。
19、根据要求,完成句子练习。
1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
改“把”字句:_______________
2. 用自己的话说说下面句子的意思。
(1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
_______________
(2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。
_______________
3. 小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”
改陈述句:
_______________
4. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
改转述句:
_______________
5.把下面的句子补充完整。
皎洁的月光洒满大地,好像____________________。
20、完成下列句子。
1、我替爸爸_______________。2、我给妈妈_________________。
3、我帮老师_______________。4、我为大家_________________。
21、快乐写作。
放飞想象,奇妙无比。如果蜗牛健步如飞,如果人类可以冬眠,如果一颗星星躲在草丛里,如果……请你大胆想象,创造出属于自己的想象故事,并把夸张、奇特的故事情节写清楚。题目自拟。