1、按要求改写句子。(2分)
(1) 小女孩叫起来,说:“ 奶奶,请把我带走吧! ”(改为直接引语为间接引语,并去掉把字。)
(2)空旷的田野里洋溢着熟了的麦子和豆荚的无与伦比的清香。(缩写句子)
2、按课文内容填空。
1.十年树木,百年____________。树无根不长,人_______________。
2.____________飞绝,万径人踪灭。危楼高________,_______摘星辰。
3.__________皆图画,____________不文章。
4.穷且益坚,不坠青___________________。
5.与朋友交,言而____________________。《论语》
3、课文链接
(1)“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”表现了红军____________________________________________________________________的精神。这一句在全诗中起了_____________________________的作用。
(2)《秋思》的作者是_____代诗人________。它是一首表现_________的情感的古诗,其中_________________________________一句最能表达诗人感情。
(3)《长相思》是____代词人___________。本诗中体现将士们思念家乡的一句是____________________,___________________。”
4、快乐读书吧。
本学期“快乐读书吧”推荐阅读书目《十万个为什么》是____________(国籍)作家____________的作品,我从这本书中找到了“__________________”这个问题的答案:____________________________________。
5、比一比,组词语。
兀______ 峦______ 臀______ 俯______
匹______ 蛮______ 殿______ 府______
6、课内阅读。
宿新市徐公店
宋
,
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,
。
【1】将横线上的内容补充完整。
【2】《宿新市徐公店》是由____首诗歌构成的一组诗,这里选取的是其中一首。新市:_______。
【3】“儿童急走追黄蝶”中的两个动词分别是____和____,意思是____,将儿童的____的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。
【4】这首诗表达了诗人怎样的感情?
_____________________________
【5】试着将《宿新市徐公店》的另一首诗写出来吧!
________________________________
7、课内阅读。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手, 。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉 ,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】补充诗句。
【2】诗中借牵牛星、织女星表达人间夫妇的哀愁怨恨情思的语句是_________________;诗中描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的两句是_________________。诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是________________。
【3】这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是_________________。
【4】这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过__________________来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。
8、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
宿桐庐江寄广陵旧游
孟浩然
山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。
建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。
注释:①桐庐江是钱塘江流经桐庐县境的部分。②广陵:即扬州,又称维扬。③建德:桐庐的邻县。这里泛言桐庐、建德一带江域。④海西头:指扬州。
【1】结合前两联谈谈作者是如何表现孤寂之感的。
__________________________________________________
【2】后四句侧重写“寄广陵旧游”,试揣摩作者的思想感情。
___________________________________
9、课内阅读。
美丽的小兴安岭(节选)
夏日,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里:太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】用“﹏﹏﹏”画出选文中的一处比喻句,再仿写句。
___________________
【2】草地上盛开着________、________、________、________(颜色)的野花。
【3】选文画“________”句子中的“封”字写出了( )
A.树木的生长环境不太好,密不透风。
B.树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象,同时显示出了树木在夏天生长得生机勃勃。
C.树叶长得太紧密,很影响人们看小兴安岭的景色。
【4】选文描写的是小兴安岭_____季的景色,描写的景物有________、________、________、________和野花。
10、精彩阅读。
真理诞生于一百个问号之后(节选)
在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
【1】与“见微知著”意思有较大不同的成语是( )
A.一叶障目
B.一叶知秋
C.以小见大
【2】选段主要说明能够发现真理的人一定具备_____和_____的精神。
【3】联系课文,并结合选段最后两句话,简要谈谈《真理诞生于一百个问号之后》一文对你有何启发。
________
11、快乐阅读。
两个小姑娘
两个小姑娘,奥莉娅和莉达,到树林里去。走过一段令人疲倦(pí juàn)的路程,她们(座、坐)在草地上休息和吃饭。
她们从包里拿出面包、奶油、鸡蛋。当小姑娘们吃(完、玩)饭时,离她们不远处一只夜莺唱了起来。沉醉(chén zuì)于这美妙的歌声,奥莉娅和莉达(座、坐)在那里,一动也不动。
夜莺停止了( )。
奥莉娅收起自己吃剩的东西和撕(sī)碎的纸片,把它们扔到灌(guàn)木丛的下面。
而莉达则把蛋壳和面包屑裹在报纸里,并把纸包放进包里。
“你为什么要把垃圾带回去?”奥莉娅问道。“把它们扔进灌木丛。要知道我们这是在树林里,谁也看不见。”她接着说道。
“可当着夜莺的面……我觉得羞愧。”莉达轻轻地说。
【1】用“/”划去括号里不正确的字。
【2】从下面选择一个恰当的词语填入文中的括号内。
鸣叫 歌唱 说话
【3】吃完饭后,奥莉娅和莉达是怎样做的?分别用“ ”和“ ”标出来。
【4】根据短文内容判断下列行为的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)奥莉娅把垃圾扔进了灌木丛,她认为这是在树林里,谁也看不见。 ______
(2)莉达为乱扔垃圾感到羞愧。 ______
【5】莉达是一个_____________________的姑娘。
【6】故事还没有结束,你认为后来可能会发生什么事情?请接着写一写。
________________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
忘记自己的人
托尔斯泰在着手写世界上最伟大的小说——《安娜·卡列尼娜》前,为了不让旁人干扰他的思绪,他在自家的门外挂了一块字牌,上面写着“托尔斯泰不在家,请改日再来”。
有一天傍晩,托尔斯泰照例走出家门,边散步边构思他的作品。漫步在乡间幽静的小路上,他的头脑中尽是各种各样的人物,上至沙皇、将军,下至士兵、农奴。当满天的星斗出现时,他才恍然大悟:天晚了,该回家了。
托尔斯泰一个转身,赶紧往回走,可他的思绪如同汹涌的浪涛,一个劲儿地翻腾,他依然沉浸在他的作品里。转眼间,他不知不觉地走到了家门口。
“啪啪啪”,他轻轻地敲了几下门,没人来开。“喂!有人吗?”托尔斯泰大声嚷着,没有人答应。这时的托尔斯泰,尽管在叫门,心里却还在想他的作品。当托尔斯泰正要再次举手敲门时,门上那块醒目的字牌赫然出现。这时,他才用心去瞧:“托尔斯泰不在家,请改日再来。”
“噢!原来如此。”托尔斯泰转身就走。他走在那条十分熟悉的小道上,嘴里还自言自语地说:“托尔斯泰不在家,奇怪,他会去哪儿呢?”走了好长一段路托尔斯泰突然仰天大笑 哈哈 哎 我不就是托尔斯泰吗 我怎么把自己给忘了呢
【1】照样子写词语。
例:自言自语 __________ __________ __________
【2】给最后一个自然段补全标点。
【3】托尔斯泰为什么在自家的门外挂了一块上面写有“托尔斯泰不在家,请改日冉来”的字牌?
____________________
【4】当满天星斗出现的时侯,他意识到应该回家了,后面却说:“他不知不觉走到了家门口”,这说明了什么?
________________
【5】仔细阅读短文中画横线的语句,你读懂了什么?
_____________________
【6】读完短文,请你评价一下托尔斯泰。
______________________
【7】读了这篇短文,大家一定受益匪浅吧,在今后的学习和生活中,我们应该怎么做呢?说说你的打算。
______________________________
13、阅读萧乾的《老北京的小胡同》(有删改),完成后面的习题。
(1)我是在北京的小胡同里出生并长大的。后来我在海外漂泊时,每当思乡,我想的就是北京的那个角落。我认识世界就是从那里开始的。不论我走到哪里,在梦境里,我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。
(2)啊,胡同里从早到晚是一阕动人的交响乐。大清早就是一阵接一阵的叫卖声。挑子两头是“芹菜辣青椒,韭菜黄瓜”,碧绿的叶子上还滴着水珠。过一会儿,卖“江米小枣年糕”的车子推过来了。然后是叮叮当当的锔①盆锅碗的。最动人心弦的是街头理发师手里那把铁玩意儿,嗞啦一声就把空气荡出漾漾花纹。
(3)北京的叫卖声最富季节性。春天是“蛤蟆骨朵儿大甜螺蛳”,夏天是莲蓬和凉粉儿,秋天的炒栗子炒得香喷喷粘糊糊的,冬天“烤白薯真热火”。
(4)我最喜欢听夜晚的叫卖声。夜晚叫卖的特点是徐缓、拖尾,而且当中必有段间歇,有时还挺长,像“硬面--饽饽”,中间好像还有休止符。
(5)那时我是个穷孩子,可穷孩子也有买得起的玩具。几个钱就能买支转个不停的小风车。去隆福寺买几个模子,黄土和起泥,就刻起泥饽饽。春天,大院的天空就成了风筝的世界。阔孩子放沙雁②,穷孩子也能用秫秸③糊个屁股帘儿。反正也能飞起,衬着蓝色的天空,大摇大摆。小心坎儿可乐了,好像自己也上了天。
(6)夏天,我还常钻到东直门的芦苇塘里去捉蛤蟆,要么就在坟堆旁边逮蛐蛐,还有油葫芦。蛐蛐会咬架,油葫芦个头大,但不咬。它叫起来可优雅啦。当然,金钟更好听,却难得能抓到一只。这些,我都是养在泥罐子里,每天给一两颗毛豆、一点水就成了。
(7)北京还有一种死胡间。有点像上海的弄堂。可是弄堂里见不到阳光。北京胡同里的平房,多么破,也不缺乏阳光。
(8)胡同可以说是一种中古民用建筑。我在伦敦和慕尼黑的古城都见到过类似的胡同。伦敦英格兰银行旁边就有一条窄窄的“针鼻巷”,很像北京的胡同。他们舍得加固,可真舍不得拆。新加坡的城市现代化就搞猛了。四十年代我去过两次,很有东方味道。八十年代再去,认不得了。幸而他们还保留了一条“牛车水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶,边吃边想着老北京的豆浆油炸果。
(9)但愿北京能少拆几条、多留几条胡同。
注释:①【铜jū】用锡子连合破裂的陶瓷器等。②【沙雁】做工精细的风筝。下文中的“屁股帘儿”是一种自制的简易风筝。③【秫秸shú jie】去掉穗的高粱秆。
【1】“啊,胡同里从早到晚是一窝动人的交响乐。”这句话统领了文章第_____到第_____自然段的内容,从作者对胡同“交响乐”的描述中,你体会到老北京的小胡同生活有哪些特点?请至少用2个词语加以概括。
___________________________________
【2】请用一句话概括文章(5)(6)自然段的内容。
___________________________________
【3】仿照下面的批注,结合上下文,给文中“大摇大摆”一次做批注。
“转悠”-词表面上是说我的灵魂不忍离去,在这里表达我对故乡胡同的深深地眷念和留恋之情。 | “大摇大摆”___________ |
【4】文中为什么还提到了上海的弄堂?
___________________________________
【5】对于本文的主旨,有两种不同的说法。说法一:表达了作者对胡同生活的难以割舍的深切情感。说法二:有悠久历史文化的城市应当保留它的文化传统。你同意哪一种说法?请结合文章内容阐述理由。
___________________________________
14、阅读短文,完成练习。
卧薪尝胆
①两千多年前,在长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。
②会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。
③勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。
④回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种:晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
⑤经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。
【1】越王勾践时刻不忘的耻辱是_______ 。
【2】勾践夫妇在吴国受到的屈辱有_______ 、_______ 、_______ 、_______ 。
【3】短文第四自然段的结构特点是( )
A.先分再总
B.先总后分
C.总分结合
D.并列关系
【4】勾践“卧薪尝胆”的原因是什么?
____________________
【5】联系自己的生活和学习,说说“卧薪尝胆”的含义。
______________________
15、他一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。(用加点的词语写一句话。)
______________
16、按要求完成句子练习。
(1)这不是粥,而是小型的农业产品展览会。(用划线的关联词造句)
_______
(2)按照北京的老规矩,春节差不多大约在腊月的初旬就开始了。(修改病句)
_______
(3)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这个句子采用了________的修辞方法,生动地写出了_____________。
17、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。(缩句)
___________________________________
18、将下列反问句改成陈述句。
要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?
____________________________________________________________________________
19、句子乐园。
1.人类只有一个地球,我们怎么能破坏它呢?(改成陈述句)
____________________________________________________________________________
2.勤劳的人们急急忙忙地开始工作。(缩写句子)
____________________________________________________________________________
3.小树长叶。(扩句)
____________________________________________________________________________
4.小鸟在树枝上欢快地叫着。(仿写句子)
_________________________________________________________________________
5.小明得到了老师的夸耀。(修改病句)
____________________________________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)即使没有太阳,也没有我们这个美丽可爱的世界。(修改病句)
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(2)小船远去了。(把句子写具体)
________________________________________________________________________
(3)李四光考察了世界上其他地区的冰川。(缩写句子)
________________________________________________________________________
21、回想你的记录卡,你观察了哪一种你喜欢的植物朋友?请自拟题目,给我们介绍一下它吧。注意语句通顺,尽量使用上积累的好词佳句。