黑龙江省大庆市大庆高新技术产业开发区2025年高考模拟(9)语文试卷(解析版)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、照样子,写一写。

例:小巧而精致的水晶鞋

________________的灰姑娘       _______________的大树

________________的小鸟         _______________的故事

2、小明正在看报纸,看到“日落的余晖已经殆尽”这句时,他不认识这个“殆”字,就去查字典。他先查____部,再查____画,知道了读音是“dài”,在这句话中,“殆”的意思是_____。(填序号即可)

殆:dài ①几乎,差不多:财产损失~尽。②危险:危~|知己知彼,百战不~。

3、比一比组词。

几( ) 少( )   片(   ) 自(   )

儿( ) 小( )   皮(   ) 目(   )

 

 

4、比一比,在组词

________    ________    ________

________    ________    ________

5、在括号里填上合适的词语。 

___________的时间 ___________的笑脸    ___________的话语

___________的旅行 ___________的道路 ___________的生活

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、延伸阅读

过零丁洋

[宋]文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

【注释】①此诗是文天祥被元军俘虏的第二年正月过零丁洋时所作。零丁洋:即“伶有洋”,现在广东省珠江口外。②干戈:两种兵器,这里代指战争。③寥落:稀少,指宋朝抗元战事逐渐消歇。④四周星:四年,文天祥从1275年起兵抗元到被俘,恰是四周年。⑤絮:柳絮。⑥萍:浮萍。⑦惶恐滩:在今江西万安赣江中,水流满急,极为险恶。1277年,文天祥被元军打败后,曾从惶恐滩一带撤退。⑧零丁:孤苦无依的样子。⑨丹心:红心,比喻忠心。⑩汗青:这里特指史册。

【1】下列对前两句诗赏析有误的一项是( )

A.诗人一开始回顾身世,意在暗示自己久经磨炼,无论什么艰难困苦都无所畏惧。

B.诗人由科举进入官场,后却抗元被俘,表现出了诗人愁怨、悔恨的心情。

C.写自己步入仕途和四年抗敌的经历,“辛苦”和“寥落”两个词道尽诗人坎坷的人生际遇,感情深沉,悲郁感人。

【2】画线的诗句主要运用了( )的修辞手法。

A.比喻

B.反问

C.拟人

D.设问

【3】这首诗表达了诗人怎样的情感?

_______________________________

【4】你想用哪些四字词语来形容诗人文天祥?

________________________________

7、读一读,选一选。

天净沙

白朴

孤村落日残霞,

轻烟老树寒鸦,

一点飞鸿影下。

青山绿水,

白草红叶黄花。

1下列与本曲描述的季节相同的一项是( )

A.知否,知否?应是绿肥红瘦。

B.乱花渐彼迷人眼,浅草才能没马蹄。

C.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

D.小桥流水人家,古道西风瘦马。

2在这首小令中,以动感打破画面沉寂的句子是( )

A.孤村落日残霞 B.轻烟老树寒鸦

C.一点飞鸿影下 D.白草红叶黄花

8、阅读

塞上听吹笛

〔唐〕高适

雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落,风吹一夜满关山。

【注释】①雪净:冰雪消融。②胡天:指西北边塞地区。③戍楼:边防驻军的眺望楼。④梅花何处落:此句一语双关,既指想象中的梅花,又指笛曲《梅花落》。《梅花落》属于汉乐府横吹曲,善述离情。

【1】这首诗写了______(时间)诗人在____________(地点)听吹笛的情景。

【2】用“/”划出下面句子朗读的节奏。(划2处)

雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。

【3】前两句中,“牧马还”“月明”“羌笛”渲染了(       )的气氛。

A.和平静谧

B.悲伤凄凉

C.欢快热烈

D.紧张激烈

【4】下列对后两句诗赏析不正确的一项是(       

A.“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆用,嵌入“何处”二字,意思是何处吹奏《梅花落》。

B.诗人借吹奏的曲名《梅花落》的拆用.将笛声变成落花,四处飘散,色香酒满关山,以形与色写无形无色的声音。

C.将“梅花落”拆用,构成梅花开满关山的实景,让人看到落梅的花瓣酒满关山的奇异景象。

D.美妙的笛声,与第一、二句中的实景构成虚实相结合的边塞的动人意境和全诗乐观开朗的基调。

【5】这首诗表达了诗人怎样的情感?

__________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读拓展。

①内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

②蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

③草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。

④矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”

【1】前两个自然段是围绕_________________这句话来写的。

【2】短文第二自然段描写的景物有_______________   突出了草原______________的特点。

【3】短文第三自然段是 个_________句,起_______ 的作用。

【4】短文第四段描写的景物有_______________________________________     , 突出了草原______________的特点。

【5】找出文中的一个拟人句写下来,并仿写一个拟人句。

_____________________

仿写:______________________

【6】用“﹏”画出文中的一个比喻句。

【7】从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,写在下面画上横线。

________________________________

10、   小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”

1这段话共有________句话。蚂蚁搬东西是因为要________了。

2你还知道哪种现象出现就说明要下雨了?

11、阅读短文回答问题

树的对话

①小树对大树说:“大树啊,你是吃哪种奶粉长大的呀?”

②大树说:“傻孩子!你电视广告看多了,人的孩子才吃奶粉长大的呀。”

③小树说:“那么你吃什么长得这么魁伟高大?”

④大树说:“我每天吃青山一(,白云两(,蝉鸣与蛙唱三(,早晚各吃晨曦与落日一遍。有时也吃些鸟粪块,啃些腐叶泥,喝点朝露和山泉。”

⑤小树说:“吃这些就让你的体型这么完美和谐?”

⑥大树说:“这完全要感谢风雨雷电,它们对我不是苦难而是帮助。风为我修饰身体,雷为我劈去放肆,雨为我洗去尘土,电为我斩除高傲。”

⑦小说:“为何有的树长得枯黄又干瘦?”

⑧大树说:“因为它们选择的吃喝是抱怨、是愤世、是黑暗,因此长得不青翠,不光鲜。”

⑨小树说:“我明白了。今后我要像你那样,每天吃________、_________、__________,

也要________。有一天,我也会长得粗粗壮壮高高大大。”

1.给下面加点字注音并解释词语。

伟( ):____________________ 

( ):______________________

2.本文通篇运用了___________________修辞方法,采用__________________的方式。 

3.第④段中,括号内依次填入的量词是:________、________、_________。

4.根据第④段和第⑥段的内容,补全第⑨段。

5.对第⑧段中画线的句子,像怎样理解的?请结合自身实际写出体会,不超过50个字。

_______________________________________________________________

12、课内阅读

太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:

“雨来是个好孩子!死得可惜!”

。”

芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。

1画横线的句子采用了_______的修辞手法,把_________比作_________

2第一自然段属于(   )描写。

A.环境 B.社会 C.语言 D.心理

3把选文中补充完整,这句俗语的意思是

13、阅读

人类能在地球上生活多久(节选)

人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。 

太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年。过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的肚子里。

太阳对地球的影响实在是太巨大了,只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖。至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!

但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?

地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道;所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必杞人无事忧天倾的!

但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!

【1】本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是__________________

【2】第三段中,作者说,“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的”。他这样说的根据是什么?

_________________________

【3】第四段中,作者说,“但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁指什么?

_________________________

【4】按要求分析下列句子中加点的词语。

①“这一过程将至少还持续40亿年。”“这一过程”指什么?

________________________

②“但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!”说说“控制人类自身”的含义。

______________________________

【5】读本文后,你学到了哪些知识?请列出两条。 

______________________________

_______________________________

14、阅读课内片段,完成练习。

病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

“试试看吧。”

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。’

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

“七十二刀。”

沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

1读文中关于刘伯承的神态、语言、动作描写的句子,选择印象深刻的词语摘录下来,并体会他的内心。

印象深刻的词语 刘伯承的内心

2“一刀刀”“一次又一次”表现出手术过程很_________________________,这是从_________(正侧)面描写刘伯承钢铁般的意志的。

3选文画“_________”的部分是对沃克医生__________________________的描写,表现出沃

克医生__________________________的心理,朗读沃克医生的话时应该用_____________的语气。

4下列选项中,不符合沃克医生此时内心想法的一项是(   )

A.这个人具有勇敢无畏、坚忍不拔的品质,是个真正的男子汉

B.这个人能忍受常人无法忍受的疼痛,与众不同,有着钢铁般的意志

C.这个人在军人当中是超乎常人的人,是一个像神一样的人

D.这个人一定不是凡人,他一定在军中享有极高的地位,战无不胜

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、照样子,写句子。

例:叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治?

这么小的雨不用打伞。 ________________

16、用自己的话转述别人说的话(改为转述句)

(1)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”

_____________________________

(2)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”

_______________________________

(3)枣核说:“大家不用愁,我有办法!”

_______________________________

17、按要求完成句子练习。

(1)秦王被逼得没法,只好敲了一下。(改为双重否定句)

__________________________________

(2)桂花盛开的时候,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)

____________________________________

18、尽管普罗米修斯遭遇了各种痛苦,他还是不向宙斯屈服。(仿写句子)

____________________

19、小鸟在树上叫。(把句子写生动)

____________________________________

20、按要求完成句子练习。

(1)不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。(给句子换种说法,保持意思不变)

________________________________________________________

(2)例:顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”

顾客说,那当然,他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(照样子改为转述句)

________________________________________________________

(3)这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。 (改为肯定句)

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(4)贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”(照样子写一个描写心理活动的句子)

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(5)帽子店里放着帽子。(扩句,使句子更具体)

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(6)教室里的掌声激烈而持久。(修改病句)

__________________________________________________________

(7)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(仿写句子,注意加点字)

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五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作乐园。

写一篇与浩瀚的星空或皎洁的月色有关的想象作文。题目自拟。

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