1、读一读,把音节对应的词语工整地写在括号内。
jié jià rì______,我喜欢去动物园guān chá______动物,看他们怎样dǎ ban______自己,怎样zhāo yǐn______同伴wán shuǎ______,怎样吃食休息。听,那边的人群里传来gǔ zhǎng______和欢笑的声音。我走过去一看,原来是那tiáo pí______的猴子攀着铁链dàng qiū qiān______,抓起游客tóu fàng______的食物就往zuǐ______里塞,把游客们逗乐了。
2、请补充完整下面的歇后语。
①孔夫子搬家——(______________) ②(_______________)——愿者上钩
③(________________)——各显神通 ④十五个吊桶打水——(________)
3、补写词语,并选择两个造句。
守( )相助 ( )断丝连 风( )雪压 能书( )画
安然无( ) 不容争( ) 不言而( ) 别出心( )
_______________________________
_______________________________
4、想一想,下面的a该怎样读,标上声调。
(1) a ,多美的秋天呀!
(2) a ,你怎么会知道这件事?
5、课文回顾与积累填空。
1.在《七律·长征》中,___________把乌蒙山比作__________,在最后翻越岷山时发出了“________________”的感叹。长征的意义是____________________。
2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家_________在_________河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲,听到他们因__________________而无法参加演奏会,于是为_____________弹奏了一首曲子,之后又在环境的感染下谱写了__________。
6、古诗阅读。
_____________________,远近高低各不同。
不识庐山真面目,_____________________。
【1】补全古诗
【2】“题”的意思是:______________;“缘”的意思是:_________________。
【3】读完后两句诗句,我明白的道理是:______________。
【4】在《暮江吟》中,运用了比喻的修辞手法的诗句是: ____________,__________。
7、阅读理解
自学古诗《金缕衣》,结合注释,写出诗句大意。
金缕衣①
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取②少年时。
花开堪③折直须④折,莫待⑤无花空折枝。
注释 ①金缕衣:缀有金线的衣服,比喻荣华富贵。②惜取:珍惜着。③堪:可以,能够。④直须:尽管。直,直接,爽快点。⑤莫待:不要等到。
__________________________________
8、对比划横线字的意思
1)日照香炉生紫烟 ( )
2)千里江陵一日还 ( )
9、父亲留下的书香
我家虽说不是"书香书第",却有缕缕书香弥漫,这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无嗜(shì)好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每(táo zuì)______于其中。可是后来父母的手中却换成了本本"苦书",--这,说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家(景、境)日趋贫困,再也没钱请医 生了。我们为此忧心忡忡。这时我现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,--这些就是"苦书"吧。
持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是"苦"不释手。父亲还(专、钻)研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方(煎、剪)药, 又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于(jiàng lín)_______了,卧床数年的母亲[竟然、突然、忽然]下床了!
母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后 再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,他享受到(gǔ xī)_____之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。
【1】根据文中拼音,在横线上填写恰当的词语。
______________________
【2】在文中(____)里选择正确的字,写作下面横线上。
______________________
【3】理解下列词语的意思。
(1)别无嗜好:______________
(2)忧心忡忡:______________
【4】选择文中[ ]里恰当的词语是(____)。这个词表示_________的意思,也表现了全家人______________的心情。
【5】读"母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神"一句话,填空:"秉承"指_____"父亲的精神"指_________________
【6】读"持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是"'苦'不释手"。为什么"苦"字加引号?这个词意思是什么?_______________________
10、读《酱油瓶打碎以后》按要求答题。
星期三,外婆来我家做客。妈妈要做她老人家最爱吃的红烧肉,就吩咐我说:“志刚,快去买一瓶酱油回来。”我立刻回答:“遵命。”就兴冲冲地向小店跑去。
谁知道回来路上,我不小心被石头绊了一下,“啪”的一声,瓶子摔碎了。我只好哭丧着脸回到家。
妈妈看我空手回来,就问:“酱油呢?”我把经过告诉了妈妈。妈妈又问:“那你把瓶子碎片扫掉了没有?”
“没……没有。”我结结巴巴地回答。
妈妈说:“这不行,路上人来人往,万一把别人的脚或车胎划破了,多不好。”于是,她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。
过了一会儿,妈妈回来了,外婆问她:“你把玻璃片倒哪儿了?”妈妈说:“垃圾桶里。”外婆一听,站起来:“这也不行,拾荒者去翻垃圾桶,会被玻璃划破手的,我得埋掉才放心”说着急忙走了出去。
我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课:
【1】读短文找到关键词句完成表格。
人物 | 酱油瓶打碎后的行为 | 原因 |
我 | ___________ | |
妈妈 | ___________ | ___________ |
外婆 | ___________ | ___________ |
【2】从文中划“﹏﹏﹏”的两个词语“匆匆”和“急忙”你体会到什么?
___________________________
【3】选择一句话将文章末尾补充完整。( )
A.我们要讲究公共卫生。
B.凡事要多为他人着想。
C.做人要诚实。
11、阅读平台。
世界上哪一种动物跑得最快?长期以来,人们的说法不一。近年来,动物学家借助现代电子设备,经过艰苦细致的调查研究和反复测定,揭开了这个谜底。
动物百米冠军是猎豹,它狂奔100米只用3秒2。一位司机曾经在美洲西部草原上开车同猎豹比赛过,他说:“猎豹奔跑的速度实在是惊人,它的四个爪子简直像旋转的电风扇,根本无法看清楚。”
号称兽中之王的雄狮,它跑完100米用5秒4。不过它有一大特长,在狂奔中能突然减速,致使骑马追逐的猎人无可奈何。
大象虽然很笨重,但它狂奔100米也只用8秒5,比男子百米赛跑世界记录还快1秒多。
兔子也是飞毛腿,跑完100米只用5秒钟。
【1】写出下列词语的反义词。
快(________) 清楚(________) 笨重(________) 细致(________)
【2】画出文中的一个比喻句,并说说把什么比作了什么。
把______比作______。
【3】联系上下文解释下列词语意思,并选其中的一个词语写一句话。
追逐:_____________________________________
无可奈何:_________________________________
【4】短文介绍了哪几种动物?猎豹和雄狮跑时特点各是什么?
_________________________________________
12、课外阅读。
飞呀飞
看见小鸟在飞,大家都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”
“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一( )蒲公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。
“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一( )大气球,“飞起来喽!”小青蛙好快乐。
三只小兔用花绸布做了一( )美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。
乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”
【1】短文一共有( )个自然段。
【2】选择合适的词语填在文中的括号里。(填序号)
①个 ②只 ③朵
【3】动物们是怎么实现飞翔梦的?连一连。
小蚂蚁 做 蒲公英
小青蛙 摘 大气球
小兔 吹 风筝
【4】小朋友,想象一下,谁还会用什么办法实现飞翔梦呢?仿照文中划线句子,写一写吧。
________________________________________
【5】这个故事让我明白了___________________________。
13、感悟课文精彩句段,完成下面的问题。
1.只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来,它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
(1)老狐狸这样做的目的____________________________
________________________________________________________
(2)从中可以体会到_________________________________
________________________________________________________
2.他费力地睁开眼睛,蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上,温暖着他的身体。
(1)老狐狸这样做是因为_____________________________
________________________________________________________
(2)看到此情此景,我想说___________________________
________________________________________________________
14、我爱阅读,还会做后面的练习呢!
玛丽的微笑
玛丽打开门时,发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动___微笑着说___朋友___真会开玩笑___是推销菜刀吧___我喜欢___我要一把___边说边让男人进屋___接着说___你很像我过去的一位好心的邻居___看到你真得好高兴___你要咖啡还是茶___
本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。他有点结巴地说:“谢谢,哦,谢谢。”
最后,玛丽真的买下那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了,在转身离去的时候,他说:“小姐,你将改变我的一生。”
【1】把第一段的标点补充完整。
玛丽灵机一动________微笑着说________朋友________真会开玩笑________是推销菜刀吧________我喜欢________我要一把________边说边让男人进屋________接着说________你很像我过去的一位好心的邻居________看到你真得好高兴________你要咖啡还是茶________
【2】给划线字填上正确的读音。结巴______ 明晃晃______
【3】从文中找出下列词的反义词。
大方——________ 熟悉——________ 相信——________
【4】“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来。”
________________________
15、句子加工厂。
1.在临时借用的农家房屋里,毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)
____________________________________________________________
2.红旗升起来了。(扩句)
____________________________________________________________
3.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?(改成陈述句)
_____________________________________________________________
4.刘胡兰牺牲自己的生命。刘胡兰说出党的机密。(用关联词变成一句话)
______________________________________________________________
5.这战斗的声音曾鼓舞着中国人民为新中国的诞生而奋斗。(改成“被”字句)_______________________________________________________________
6.那天晚上,全校师生在操场上开了一天的庆祝会。(修改病句)
______________________________________________________________
16、修改病句。
(1)夏夜,常常坐在小院里观赏星空。
(2)你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。
(3)通过老师和家长的帮助,逐步养成了良好的学习习惯。
(4)指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。
17、害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头大气都不敢喘。(仿照例子,用动作描写来表现“生气”)
___________________________
18、按要求写句子。
1.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)
______________________________________________________________
2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?
(改为陈述句)
_____________________________________________________________
3.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句)
___________________________________________________________
4.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句)
____________________________________________________________________________________________________________________________________
19、把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。
(1)冲出 我们 春天 家门 美丽的 寻找
___________________
(2)学习 的 一起 雷锋 大家 来 身边
___________________
(3)荷花 早上 我 小红 去 公园 一同 和 看
____________________
20、根据要求写句子。
(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(翻译成现代汉语)
_________________________________________
(2)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿照说说“快”的情景)
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(3)这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。(运用比喻的修辞手法,选择以下一个情景写一写)
游子回到家乡 暴雨突然降临 歌声在空中回荡
__________________________________________
21、习作。
同学们,你们喜欢做实验吗?科学课上,老师与你们做了哪些有趣的实验呢?你们是如何做的?这些实验让你懂得了什么?这次作文,请大家写一写自己的一次课堂实验吧,题目自拟。