1、我是阅读小能手。
1.我爱读历史:通过读《史记故事》我知道了很多知识,比如:我国的服饰制度定于______时期;______是我国的第一个皇帝;______打败了项羽,建立了汉朝;寒食节是为了纪念______……这真是“读史使人明智”啊!
2.我爱读小说:通过读《窗边的小豆豆》这本书,我认识了小豆豆的朋友______、______等人,我觉得他们那么可爱,我也想和他们做朋友。
3.我爱读童话:读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,我知道稻草人在晚上看到了______、______、______这几个悲惨的场面,却一点儿也帮不了他们,最后只能______。从中我可以知道稻草人是个善度、有同情心的人,我喜欢它。
4.在汉代神话中,伏羲和女娲是一对_____。伏羲最重要的发明是______。(《中国神话传说》)
2、给下面的句子加上合适的标点。
(1)你怎么啦
炮手
将军不解地问
(2)鲧在临死前叮嘱儿子禹一定要把洪水治好
3、请用“严”字组词,分别填入下列句中的括号里。
(1)政府部门正在( )打击制售假冒伪劣产品的违法犯罪行为。
(2)当前环境保护面临的形势依然十分( )。
(3)妈妈在工作中( )要求自己,争做一名合格的共产党员。
(4)这起交通事故,( )影响了城区的道路畅通。
4、加上偏旁变成新字,再组词。
受( )( ) 戊( )( ) 匀( )( )
专( )( ) 库( )( ) 匝( )( )
5、我会拼。
(_________) (___________) (_________) (_________)
买履 凳子 车辙 盘缠
6、阅读理解。
舟过安仁①
[宋]杨万里
一叶渔船两小童,收篙②停棹③坐船中。
怪生④无雨都张伞,不是遮头是使风。
①安仁:县名。在湖南省东南部。②篙:撑船用的竹竿或木杆。③棹:船桨。④怪生:怪不得。
稚子弄冰
[宋]杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
【1】《稚子弄冰》一诗中,与《舟过安仁》中的“小童”意思相近的词是___________。稚子弄冰的过程是取冰、穿冰、___________。两首诗都让我们看到了的___________儿童。
【2】《舟过安仁》中“无雨都张伞”的原因是“______________”。
【3】关于这两首诗的理解,错误的一项是( )
A.“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”写出了两个孩子巧用计策,借风行船的奇思妙想。
B.《稚子弄冰》围绕“弄”字,突出“稚”字。炽热的童心让孩子们忘记严寒,保持了一如既往的活力和快乐。
C.“怪生”和“忽作”两词,暗藏着杨万里对天性顽劣的孩子制造恶作剧的不满与责怪。
【4】用自己的话说说“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”的意思。
_______________________________
7、古诗阅读
独坐敬亭山
,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_________(朝代)_________。
【3】我可以给“亭”字加上“_____”偏旁,变成“_____”字,组词________。
【4】翻译诗句,并回答问题。
相看两不厌,只有敬亭山。这两句诗的意思是_____。这两句诗运用了_______的修辞手法,表达了作者_____。
【5】关于这首诗的理解不正确的一项是( )
A.这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。
B.诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。
C.诗人以“闲”写出了孤云的状态,突出了离去的过程,让读者在品味孤云离去的状态时,感知诗人内心的不忍和无奈。
D.作者写这首诗只是为了表达自己的孤独和怀才不遇的愤懑。
8、小青蛙说:“艺术馆到了,请你一起来写诗、画画吧!”15分
《静夜思》
明月
,疑是地上霜。
举头望明月,低头。
【1】把古诗补充完整。
【2】《静夜思》是唐朝诗人( )写的,表达了诗人思念故乡的感情。
A.孟浩然
B.李白
C.杜甫
9、阅读与感悟。
忆读书(片段)
①我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
②因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。
③《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
④总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
【1】连一连。
《三国演义》 吴承恩 官迫民反
《红楼梦》 施耐庵 满纸荒唐言,一把辛酸泪
《西游记》 曹雪芹 苦练七十二变,历经八十一难
《水浒传》 罗贯中 宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功
【2】文中冰心回忆了自己读书的哪些经历?照样子概括。
例:读《三国演义》,读到关羽、诸葛亮死,痛哭流泪,几次把书丢下又再读。
(读什么书)(过程中发生了什么)(结果如何)
(1)________________________________
(2)_________________________________
【3】你同意“读书是生命中最大的快乐”吗?请结合自己的经历谈一谈。
_______________________
10、根据课文内容和你的知识积累填空。(7分)
(1)《詹天佑》一文通过_______________________________________________、__________
___ ___、_________ _______三个方面来 说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
(2)《怀念母亲》中的“我”,留学在外时写下了很多日记,这些日记的主要内容是什么?
___________________________________________________ _____________________
11、阅读短文,完成练习。
二氧化碳
提起二氧化碳,人们就会自然地想起它是呼吸器官排出的废气。空气中二氧化碳含量过多,就会导致动物的死亡。把一只小白鼠放入一个充满二氧化碳的瓶子里,不到几分钟,这只小白鼠就会一命呜呼。人如果进入这种环境中,情况也是如此。但是,你可知道:地球上要是没有二氧化碳,那地球上现有的众多生物就不可能存在!
二氧化碳是空气中的一种成分,它是由两个氧原子和一个碳原子组成的。在地球上开始出现生命的时候,大气中的二氧化碳含量非常高,动物所需要的氧气的含量却微乎其微,后来,在生命的发源地——海洋中出现了植物。它们吸收了水、二氧化碳,在阳光的照射下进行光合作用,于是,大气中氧气的含量逐渐增加,而二氧化碳的含量却慢慢减少。随着岁月的流逝,地球上陆续出现了一些动物,最后出现了人。动物吸进氧气,呼出二氧化碳。于是,大气中各种气体的含量,就基本不变了。可以设想一下,大气中要是不存在二氧化碳,那么,地球上便不会出现彩色的生命,植物也不能进行光合作用,因而也就不能出现各种各样的动物,更不会有这样发达的人类社会。
在今天的人类社会中,二氧化碳还能为我们做许多事。
由于二氧化碳比空气重,也比较稳定,二氧化碳灭火器,就成了人们灭火时的有效工具。二氧化碳是不会燃烧的,当它从灭火器中喷射出来,就迅速覆盖在火的上面,隔绝了火与大气中氧气的联系,火得不到氧气的助燃,最终只有熄灭了。
用机器把二氧化碳制成晶体——干冰,用飞机把它撒在干旱地区上空的云层里,可以吸收周围的水分,达到人工降雨的目的,缓解旱情。
夏天,清凉可口的饮料——汽水中也含有大量的二氧化碳,当人们喝汽水时,二氧化碳能带着大量热量从人体中跑出。
总之,别看二氧化碳无色、无味、无形,但它却和我们有着密切的关系。
【1】下列说法错误的一项是( )
A.二氧化碳无色、无味、无形。
B.二氧化碳灭火器是利用二氧化碳不能燃烧且比空气重的特性进行灭火的。
C.由于地球上出现了动物、植物和人,大气中各种气体的含量,就基本不变了。
D.把小白鼠放进充满二氧化碳的瓶子里,不久,小白鼠就死了,是因为二氧化碳有毒。
【2】“大气中氧气的含量逐渐增加,而二氧化碳的含量却慢慢减少。”导致这一结果的原因是( )
A.地球上的人越来越多。
B.地球上的动物越来越多。
C.地球上的植物、动物、人越来越多。
D.地球上的植物进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气。
【3】在文中起“承上启下”作用的句子是( )
A.提起二氧化碳,人们就会自然地想起它是呼吸器官排出的废气。
B.随着岁月的流逝,地球上陆续出现了一些动物,最后出现了人。
C.在今天的人类社会中,二氧化碳还能为我们做许多事。
D.总之,别看二氧化碳无色、无味、无形,但它却和我们有着密切的关系。
【4】文章的中心句是( )
A.空气中二氧化碳含量过多,就会导致动物的死亡。
B.在今天的人类社会中,二氧化碳还能为我们做许多事。
C.提起二氧化碳,人们就会自然地想起它是呼吸器官排出的废气。
D.总之,别看二氧化碳无色、无味、无形,但它却和我们有着密切的关系。
【5】请根据文章内容,概括二氧化碳的作用。
___________________________
【6】“于是,大气中氧气的含量逐渐增加,而二氧化碳的含量却慢慢减少。”句中“逐渐”“慢慢”可以去掉吗?为什么?
____________________________
12、阅读短文,回答问题。
惩治孙猴
孙猴被众天兵押去斩妖台,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,莫想伤及其身。放火煨烧,亦不能烧着,以雷削钉打,不能损伤一毫。众神启奏玉帝:“万岁,这泼猴不知从何处学得这护身之法,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,一毫不能伤损,却如之何?”玉帝闻言道:“这厮这等,这等……如何处治?”太上老君即奏道:“那猴偷吃了蟠桃,偷饮了御酒,又盗了仙丹。我那五壶丹,有生有熟,被他都吃在肚里,运用三昧火,锻成一块,所以浑做金刚之躯,急不能伤。不若与老道领去,放在八卦炉中,以文武火锻炼,炼出我的丹来,他身自为灰烬矣。”玉帝闻言,即教六丁六甲将他解下,付与老君。
老君回宫,将孙猴推入八卦炉中,命看炉的道人、架火的童子,将火扇起锻炼。整整七七四十九日。
【1】孙猴被惩治的原因是:_______、_______、_______。
【2】众神采用了________、______、______、________、______等办法,都不能损伤孙猴,只得把他送入________中锻炼。一共炼了________天。
【3】孙猴“急不能伤”的原因是什么?
____________________________________________________
【4】《西游记》中的人物性格鲜明,你喜欢哪一个人物?请写出喜欢的原因,并举例说明。
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13、阅读短文,完成练习。
念山归来思念山
①念山是一幅真正美丽的画,一幅色彩斑斓、层次丰富的油画,一见便深深烙进了脑海,成为挥之不去的影像。以至于归来数月,它仍然反复地在我的心田放映。
②念山村是福建省政和县的一个行政村,平均海拔860米,以云上梯田闻名八荒。念山村地处大山的顶部,上山的路自然不平坦。山道弯弯,弯出了茂林修竹、悠悠溪水,弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山冈峰峦。待到达最高峰念山余屯,一切皆隐去了,眼前是一片密不透风的古树林,古红豆衫、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木,一树古过一树,争相参天,几百年几千年了,似乎仍在向上生长。
③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的,古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园,清新碧翠.色泽圆润,充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼,果然是无尘无土,苦中带甘,别是一番自然天赐的青青白茶味道。
④越过茶园,我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈,我心震撼:风光无限,视野无边,整个念山已是一览无余。
⑤我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田,那就是闻名遐迩的云上梯田,福建最美最大的梯田。纵向。梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上,最高处海拔1100米左右,垂直高度800多米,高低错落,如链似带;横向,梯田绕过山梁岭脊,连绵5千米,共1600多亩,大如曲池,小似新月,千姿百态,波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间,村舍如棋盘落珠,从容祥和。此时,阳光普照,成熟的稻谷一丘连着一丘,风吹稻浪连绵起伏.铺成一幅金色的巨型油画,将整个念山映衬得明亮耀眼,美不胜收。
⑥我忽然热泪盈眶,为这遗世独立的风景,那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框,让我久久记忆,久久思念。
【1】根据下面的解释,从文中找出恰当的词语。
①形容名声很大,远近都知道。________
②美好的东西太多,一时看不过来。________
【2】认真阅读短文,从文中寻找恰当的短语,补充写景顺序。
________→到达最高峰→________→上到观景台
【3】下列选项中不是云上梯田的特点的一项是( )
A.规模宏大
B.美丽如画
C.层次丰富
D.从容祥和
【4】读了画横线的部分,我能想象到这样的画面:________。
【5】第⑥段在文中的作用是什么?下列说法不恰当的一项是( )
A.照应开头和文题
B.激发读者阅读兴趣
C.总结全文
D.点明中心,表达作者对念山的思念之情
【6】想象念山的美景,根据短文内容填空。念山是一幅真正美丽的画。美在山道________,美在最高峰古木________,美在茶园生机________,更美在云上梯田如一幅________。
14、阅读
醒牌开胃冲剂说明书
(通用名称)醒脾开胃冲剂。
主要成分)谷芽、香櫞、甘草、稻芽、佛手、使君子荷叶、白芍、冬瓜子(妙)。
(规格)每袋装14克。
(剂型)颗粒剂
(是否处方)非处方
(适应证)醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹病,食少便多
(用法用量)开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遂医嘱
(注意事项)1.忌食用生冷油膩不易消化的食物。2.不用于脾胃阴,主要表现为ロ干,大便干。3.小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4.药品性状发生改变时禁止服用。5.儿童必须在成人监护下使用。6.请将此药品放在儿童不能接触的地方。
7.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师
(贮藏)密封
【1】遵医嘱”意思是___________。
【2】小儿和老人可以服用这种药吗?如果可以,需要注意什么?
___________
【3】什么情况下绝对不能服用这种药?
___________
【4】出现哪种情况,医生可能建议服用这种药?( )
A.9岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。
B.冰激凌是李江的最爱,儿乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。
C.赵强参加800米跑,只跑了400米不到胃就不舒服了。
D.纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的
15、我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼上的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(照样子,写一个排比句)
___________________________________________
16、句子乐园。
【1】张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词语使两句合并为一句)
【2】一群孩子从公园里挤了出来。(改成比喻句)
【3】李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。(改成“把”字句)
【4】黄山笼罩着轻纱似的薄雾。(改成“被”字句)
【5】近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
【6】老师要求学生们明确学习目的和学习态度。(修改病句)
17、词句段运用。
(1)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,仿照例句写一写。)
活泼的小狗:______________________________
18、把下面的把字句改为被字句。
(1)巫婆的徒弟把那个打扮好的姑娘领来了。
(2)看样子是河伯把他们留下了。
(3)洪水把他们住的村子淹埋了。
19、太阳晒干了湿衣服。
改为“把”字句:_______________
改为“被”字句:_______________
20、按要求写句子。
1.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。(改为直接引语)
_________________________________________
2.这些设想能够实现。这些设想是遥远的事情。(用关联词连成一句话)
____________________________________
3.再说,又有多少人能够去居住呢?(改为陈述句)
______________________________________
21、习作
读一本好书如同交一个朋友。请你把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、内容等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪……
请你以“推荐一本好书”为题,写一篇不少于400字的作文。