天津市北辰区2025年高考模拟（7）语文试卷(解析版)

1、词语巧搭配。（3分）

（　　　）的杨树　　　　　（　　　）的小路 （ ）的翅膀

（　　  ）的夜晚   （   ）的眼睛   (   )的春天　

2、为加点的多音字注音。

和美（______）  市场（______） 发生（______）  背包（______）  正月（______） 

和面（______）  场院（______） 头发（______）  后背（______）  正常（______）

3、照样子，写词语。

摇头晃脑______ _____

秋高气爽______ _____

百发百中______ _____

4、照样子写词语。

①喜气洋洋 ________   ________

②高高兴兴  ________   ________

5、按要求填空。

b→ù→________ zh→è→_________ x→ǜ→_________

d→ù→_________ n→ǚ→_________ h→u→a→_________

q→ǜ→_________ z→u→ō→_________ l→_________ →lù

y→_________→ya x→_________→xù q→_________ →a→qia

6、填空并答题。

独在异乡为异客，______________。_____________ ，遍插茱萸少一人。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释带点的词语。

独_________________

异乡_________________

【3】写出诗的前两句意思。

_________________________________________

【4】填空。

这首诗的作者是_____代诗人_____，全诗抒发了他_____。

7、课外诗歌阅读。

禾熟

（宋）孔平仲

百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。

老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。

【注释】①禾黍：禾与黍，泛指粮食作物。②窦：此指水沟。③耕耘债：指耕田犁地的农活。④啮（niè）：同“嚼”，啃、咬。

【1】诗歌前两句描绘的是什么季节的景象？试用简洁的语言概括诗人描绘的画面。

________

【2】与《乡村四月》相比，《禾熟》在内容与情感上有何异同？试作简要分析。

________

8、阅读练习

清平乐·村居

①茅檐低小，溪上青青草。②醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？③大儿锄豆溪东，中儿__________。④最喜小儿亡赖，溪头___________。

【1】将③④句子补充完整。

③___________ ④___________

【2】这首词的作者是宋代___________。

【3】在词作中，以下汉字读音错误的是（ ）

A．清平乐（yuè）

B．翁媪（wēn）

C．锄豆（chú）

【4】“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（ ）

A．调皮可爱

B．蛮不讲理

C．游手好闲

【5】文中描写清新优美的田园风光的词句是___________（填句子序号）；描写一家人活动的词句是___________（填句子序号）。从词句中可以看出大儿___________，中儿___________，小儿___________。整首词抒发了作者_________________________________的思想感情。

9、阅读下文，回答问题

有一天，小男孩儿玩儿玩具时，顺手把锡兵移到窗台上。忽然一阵风刮来，窗户开了，锡兵一个倒栽葱从三楼摔了下去。他倒立在自己的钢盔中，腿直直地立起来，刺刀插在街上的石缝里。

天开始下起了雨，越下越大，最后简直是倾盆大雨了。锡兵倒立着，水流哗哗地冲刷着他的身体，好像要把他带走。可是他依然一动不动。他默默地想着那位跳舞的小姑娘__她还能在那儿站多久呢__她身体那么柔弱__一定需要我的保护__我一定能够回去的__主人一定会来找我的__想到这里，锡兵的脸上露出了微笑。

【1】在文中横线处加上标点符号。

他默默地想着那位跳舞的小姑娘________她还能在那儿站多久呢________她身体那么柔弱________一定需要我的保护________我一定能够回去的________主人一定会来找我的________

【2】在锡兵遇到危险的时候，他是怎么想的？  

_________________________

【3】从锡兵的身上我们看到一种怎样的品质？  

_________________________

10、一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。

小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。

小雁说：“我以后再也不单独飞了！”

【1】大雁飞行时一会儿            ，一会儿              ，把小雁                   。

【2】小雁和大家一起飞，感到            ，它要             。

【3】从“       ”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来        飞，小雁感到不吃力了。

【4】这个故事告诉我们                         的道理。

【5】再读读这篇短文，给它起个题目，填在短文前的横线上。

11、根据提示，完成练习。

①我写作的时候，常常为我面前一个个有色彩，有声音的方块字而动情。②它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，又像                                                。③在书法家笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化。④许多书法作品不仅是人类艺术宝库中的瑰宝，还是中华民族的艺术瑰宝。

【1】第①句中有一处标点使用不当，请将修改意见写在下面的横线上。

___________________________________________________________________

【2】请仿照画波浪线的句子，在下面横线上把第②句内容补写完整。

_____________________________________________________

【3】第④句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。        

____________________________________________________________________

12、品读语段，完成练习。   

看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

【1】这两句话中的“大月亮”指的是________，“小月亮”指的是________。

【2】下面对“小月亮”理解正确的一项是（    ）。

A．在“小月亮”这个称呼里，凝聚着作者对故乡、故乡月亮的喜爱和怀念之情

B．苇坑上“小月亮”的月色比不过世界各地的美妙绝伦的月色

C．故乡的景色不及广阔世界的美景，就连月亮都显得比其他地方的小

13、课内阅读。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到的太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

【1】我会选。

A．列数字     B．举例子     C．作比较       D．打比方

（1）太阳离我们有一亿五千万千米远。( )

（2）就是坐飞机，也要飞二十几年。( )

（3）一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )

【2】本段文字介绍太阳的_________、_________特点时，运用了多种说明方法，具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。

【3】请把“引用传说”部分的句子用“ ”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语括为 用“引用传说”的说明方法好处是

14、阅读短文，完成练习。

小兔的新房子

小兔盖了一座新房子，他把小种子拌在泥浆里，刷在房子里。

春天，小种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的。红房子藏在花丛中，大灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子里，老虎看不见。

小兔住在变色的房子里，日子过得很愉快。

【1】照样子，写词语。

例：绿油油   ____________   ____________   ____________

【2】这篇短文共有   个自然段，是按   顺序写的，我是从“   、   、   ”等看出来的。

【3】小兔的新房子，春天变成_________的，夏天变成________的，秋天变成________的。

【4】小兔住在新房子里躲过了哪些危险？用圆圈圈出来。

【5】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）金房子藏在花丛中，老虎看不见。（____）

（2）红房子藏在绿叶里，狐狸看不见。（____）

（3）绿房子藏在果子里，大灰狼看不见。（____）

（4）金房子藏在果子里，老虎看不见。（____）

15、改写句子。  

（1）花香吸引着安静。（扩句）

___________________________

（2）我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。（缩句）

__________________________

（3）你怎么能这样对待我妈妈？

改为陈述句：________

（4）他的死是很有价值的。 

改为感叹句：________

（5）我14岁那年，一场突如其来的病魔夺走了母亲的生命。 

改写成“把”字句：________

改写成“被”字句：________

16、句子加工厂。

1．在临时借用的农家房屋里，毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。（缩句）    

 ____________________________________________________________    

2．红旗升起来了。（扩句） 

 ____________________________________________________________    

3．我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改成陈述句）

 _____________________________________________________________    

4．刘胡兰牺牲自己的生命。刘胡兰说出党的机密。（用关联词变成一句话）

______________________________________________________________

5．这战斗的声音曾鼓舞着中国人民为新中国的诞生而奋斗。（改成“被”字句）_______________________________________________________________

6．那天晚上，全校师生在操场上开了一天的庆祝会。（修改病句）  

______________________________________________________________

17、把下列反问句改为陈述句

（1）这是闹着玩的吗？

_____________________________

（2）四周黑洞洞的，还不容易碰壁？

______________________________

18、按要求写句子。

1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

(缩句)

2.白衣战士战斗在第一线。(扩句)

3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句)

4.春天到了,桃花开了。(改为拟人句)

5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句)

19、（1）把下面句子变成陈述句，并比较一下表达情感的强弱。

对这位年轻的老师来说，这是一个多么大的挑战啊！

（2）用关联词语把下面句子合并成一句话。

她理解我。

她自己就有一段类似的经历。

20、照样子把下列句子换个说法。

例：李红说：“我要像张平那样关心集体。”

李红说，她要像张平那样关心集体。

1. 小芳说：“我爸爸要带我去游泳。”

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2. 赵刚对我说：“明天我家就要搬走了，我把这支钢笔送给你，留个纪念。”

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21、妙笔生花。

经过一个学期的学习，你一定有不少的收获，或者有不少的启示，那就以“ 的启示”为题写一写。

要求：语句通顺，叙述要有条理