广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县2025年高考模拟(二)语文试卷(解析版)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、运用恰当的谚语填空。

1.小刚仗着自己力气大欺负小明,小明气呼呼地说:“_______________________,咱们找老师评理去。”

2.我和弟弟闹矛盾了,爷爷耐心地询问了事情的来龙去脉,语重心长地说:“孩子‘_______________________。’凡事都要讲道理。”

3.今天的辩论会开得很成功,老师的一席话使我茅塞顿开,真是“____________________”。

2、看拼音,写词语。

shí  jiàng   shè  jì chuàng  jǔ ér  qiě   zhì  huì lì shǐ

____  ____  ____  ____  ____  ____

3、我会组词。

直(   )(   边(   )(  

加(   )(   空(   )(  

 

4、把下面的词语补充完整。

______)(______夺目   ______)(______粼粼

旷亮______)(______   ______)(______有力 

伶俐______)(______   ______)(______无比

5、在括号里填上合适的字或词。

____书信   (______的节日

____球赛   (______的海洋

____老人   (______的头发

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗阅读。

春 兴①

杨柳阴阴②细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

(注释)①春兴:因春天的景物触发的感情。②阴阴:形容杨柳翠绿茂盛。

1从诗中的描写来看,这首诗所写的季节是_________

2这首诗的前两句描写了   等景物。

3对这首诗的理解不正确的一项是(   )

A. 这首诗写出了作者浓浓的思乡之情。

B. 这首诗只是通过写作者看到的景物来表达作者的思乡之情。

C. 这首诗集春景、相思、归梦于一身,整首诗内容协调,构思巧妙。

7、阅读古诗,完成练习。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1这首诗的作者是_______。诗中流传千古的名句是:____________

2农历九月九日是______节。“遍插茱萸少一人”,少的这个人是_______

3这首诗表达了诗人_________________的思想感情。

8、阅读古诗,完成练习。

宿新市徐公店

[宋] 杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

1这首诗采用动静结合的手法,前两句属于_________(动态 静态)描写,后两句属于___________(动态 静态)描写,全诗动静结合,情景交融。

2“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”一句中的“急走”“追”的意思是____________,表现了儿童的______________

3我从______________一句中,看出诗中描写的季节是_________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、读短文,完成练习。

夏天

初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

【1】用“ ”划出第2、3两句句子。

【2】选择合适的数量词,填序号。

①一簇簇 ②一朵朵 ③一个个

______石榴花 ______小喇叭 ______火焰

【3】文中的一对反义词是:_______——_______

10、阅读下文,回答问题。 

植树的季节

  春天是植树的季节。

  我们________来小树苗,把它们栽到郊外。________上清凉的水,________上湿润的土。风吹着我们的红领巾,像树上开放了一朵朵红花。

  擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。

  春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。

1选合适的词语填到短文中的横线上。(填序号) 

①浇    ②培    ③扛

我们________来小树苗,把它们栽到郊外。________上清凉的水,________上湿润的土。

2短文中把树木比作________________,形象地写出了树林的作用。

3你喜欢植树吗?为什么?

______________________________________________________

11、古典文学名著阅读。

煮酒论英雄

《三国演义》(节选)

①玄德(刘备)只得随二人入府见曹操。曹操【注】笑着说:“你在家做大事啊!”吓得玄德面如土色。曹操拉着玄德的手,走到后园,说:“玄德学习园艺不容易啊!”玄德听了才放心,回答说:“没事消遣罢了。”曹操说:“刚才看见树枝上梅子青青,忽然想起去年去征讨张绣时,道上缺水,将士们都口渴;我心生一计,用鞭指说:‘前面有梅林。’军士听了这句话,嘴里都生出唾沫,才不渴。现在看见这梅子,觉得不可不赏。又当酒正煮熟,所以邀请使君来小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭,已经好杯盘:盘里放置着青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮。

②酒至半酣,忽然乌云滚滚,骤雨将至。曹操说:“玄德经常在外游历,一定知道当世英雄。请说说看。”玄德说:“我见识浅薄,怎么认得出谁是英雄呢?”曹操说:“不要太谦虚啦。”玄德说:“备得到陛下的恩宠和庇护,得以在朝为官。天下的英雄,实在是没有见到过啊。”曹操说:“既然没有见到过,那也听过他的名声吧。”玄德说:“淮南的袁术,兵粮足备,能称为英雄?”曹操笑说:“袁术不过已经是坟墓里的枯骨,吾早晚都会抓住他的!”玄德说:“河北的袁绍,连续四代做到三公职位,家门中有很多故吏;今虎踞冀州之地,部下能事者极多,能称为英雄?”曹操笑说:“袁绍这个人色厉胆薄,好计谋却没有决断;干大事却爱惜性命,看见小利却不顾性命,不是英雄。”

……

③玄德说:“除此之外,我实在是不知道了呀。”曹操说:“能叫作英雄的人,应该是胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机、吞吐天地之志的人。”玄德问:“那谁能被称为英雄?”曹操用手指指玄德,然后又指向自己,说:“现今天下的英雄,只有使君和我(曹操)两人而已!”玄德听到这句话,吃了一惊,手里拿的筷子和勺子都不禁掉在地上。

④这时正好大雨倾盆而下,雷声大作。玄德才从容地低头拿起筷子和勺子说:“因为打雷被吓到了,才会这样(指筷子和勺子掉在地上)。”曹操笑着说:“大丈夫也怕打雷吗?”玄德说:“圣人听到刮风打雷也会变脸色,何况我怎么能不怕呢?”将听到刚才的话才掉了筷子和勺子的缘故轻轻地掩饰了过去。曹操才不怀疑玄德。

【注释】曹操(155年-220年3月15日),字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家,三国中魏政权的奠基人。

【1】联系语境或平时积累,理解加点字的意思。

①用鞭指说( )

②已经好杯盘( )

得以在朝为官( )

④部下能事者极多( )

【2】结合名著阅读经验,把本文的主人公填写在下图的“_____”上。

魏:__________

《三国演义》

蜀:__________

其他:袁绍……

吴:孙权

【3】选择题:第一自然段画线句子告诉了我们成语“_____”的出处。(     

A.鞭长莫及

B.望梅止渴

【4】曹操和刘备讨论的话题是__________,曹操的看法是____________________(用原文回答),他的观点可以概括为三个词语:胸怀大志、____________________

【5】曹操笑说:“袁术不过已经是坟墓里的枯骨,吾早晚都会抓住他的!”这句话运用了__________描写和__________描写。关注带点词语,我体会到______________________________

【6】下面【阅读链接】中的这段话应该放在选文《煮酒论英雄》的第自然段后面。读了这篇选文,你觉得刘备是一个怎样的人?

__________________________________

【阅读链接】

事后,玄德以落箸事说与关羽、张飞,关、张问是何意。玄德曰:“吾之学圃,正欲使操知我无大志;不意操竟指我为英雄,我故失惊落箸。又恐操生疑,故借惧雷以掩饰之耳。”关、张曰:“兄真高见!”

12、课内阅读。

一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

【1】这一段共有__________句话。

【2】画横线的句子中,把__________比作___________

13、阅读短文,完成练习

一个特别的孩子

①桑桑就是桑桑,桑桑与别的孩子不大一样。

②桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为,是一贯的。桑桑想到了自己有个好住处,而他的鸽子却没有,他心里就起了怜悯,决心要改善鸽子们的住处。当那天父亲与母亲都不在家时,他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个,将家中的碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里,然后将这个碗柜抬了出来,根据他想象中的一个高级鸽笼的样子进行改造。四条腿没有必要,锯了。玻璃门没有必要,敲了。那碗柜本有四层,但每一层都大而无当。桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子,将每一层分成了三档。桑桑算了一下,一层三户“人家”,四层共能安排十二户“人家”,觉得自己为鸽子们做了一件大好事,心里觉得很高尚,自己被自己感动了。当太阳落下,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后,稳稳地挂在了墙上。

③晚上,母亲望着一个残废的碗柜,高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时,将桑桑拖到家中,关起门来一顿结结实实的揍。

④但桑桑不长记性,仅仅相隔十几天,他又“旧病复发”。那天,他在河边玩耍,见有渔船在河上用网打鱼,就在心里希望自己也有一张网。但家里没有一张网。桑桑心里痒痒的,觉得自己非有一张网不可。他在屋里屋外转来转去,一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。这明明是蚊帐,但在桑桑的眼中,它却分明是一

很不错的网。他三下两下就将蚊帐改制成了一张网,然后又叫来阿恕他们,用竹竿做成网架,撑了一条放鸭的小船,到河上打鱼去了。

⑤晚上,母亲并没有打他。母亲对他的惩罚是:将他的蚊帐摘了。而摘掉蚊帐的结果是:他被蚊子叮得浑身上下到处是红包,左眼红肿得发亮。

(节选自曹文轩的《草房子》,有改动)

【1】第④段中加点的“旧病复发”指__________________________

【2】短文写了桑桑做的两件事,给每件事列个小标题,再连起来写写短文的主要内容。

第一件事:_______________ 第二件事:_______________

主要内容:_________________________

【3】桑桑是个特别的孩子,联系短文,下列对桑桑的评价恰当的是( )(多选)

A.桑桑经常做一些异想天开或出人意料的事情。

B.桑桑是个不长记性,经常做错事的孩子。

C.桑桑是个敢想敢做、率真可爱的孩子。

D.桑桑总喜欢跟母亲对着干,不怕受惩罚。

14、短文

家乡的桥是我梦中的桥。

家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。

每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串脚迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。

因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根颤悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。

我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到了弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。

弯弯的小桥,是我梦中的桥吗?

30多年过去,我戴着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。

啊!小桥呢?小桥躲起来?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。哦   雄浑的大桥敞开胸怀 汽车的呼啸 摩托的笛音 单车的丁零   合奏着进行交响乐  南来的钢筋 花布  北往的柑橙 绘出交流欢跃图

满桥豪笑满桥歌啊!蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。时代的春风,美好的追求,我蓦地记起儿时唱给小桥的歌:哦,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓的月拉开了!

我心中涌动的河水,激汇起甜美的浪花。我仰望一碧望天,心底轻声呼喊:家乡的桥啊,我梦中的桥!

1给文段加上题目:________

2在空白处加上标点符号。

3在文中找出下列词语的反义词。

实现________  联想_________丰富_________五彩缤纷__________

4积累文中的优美词语。________

5第⑧段具体写故乡变化 ,这一段从哪两方面写家乡桥的变化?________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、例:一片片红叶从半空中落下来。

_______________

16、交换词语,使句意不变。

我的语文老师是张丽。。

___________________________

 

17、句子花园

1.改成双重否定句:我的时装展推迟了。

________________________________________________________________________

2.改成第三人称转述句:父亲对他们说:希望你们做花生一样的人。

________________________________________________________________________

3.修改病句:激励了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。

________________________________________________________________________。

4.仿写:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

____________________,____________仿佛____________________。

 

18、蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)

_________________________________

19、按要求完成句子。

(1)我的表弟天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(根据开头,围绕一个意思写句子)

我很爱做家务,_________________

(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(高兴)

爸爸____________:“你真是太不听话了!”(生气)

(3)顾客噌的一下跳起来。(照样子写句子)

他用力一推,门__________开了。

(4)兴云兔说:“我是云阳县的宣传大使,我不能在环湖绿道上乱跑。”(改为转述句)

________________________

(5)下面这则《寻物启事》中有三处错误,请用修改符号修改错误。

寻物启事

下午放学后昨天,我把一个绘制着红色花辨的背包落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!

2022年6月25日

三年级(1)班彩云

________________________

20、照样子写句子

例:他把教室打扫得干干净净。

教室被他打扫得干干净净。

1.他把小狗带到了广场上。

________________

2.我把这本书读完了。

________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、我写我心

题目:我喜欢的____________

要求:补全题目。可以是电视节目”“一本书”“一个人”“一种小动物”。②突出自己喜欢的原因,感情真挚,条理清晰。

 

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