1、课文内容回顾。
《猎人海力布》是一个非常感人的故事。海力布救了龙王的女儿,龙王酬谢他,他不要珍宝,只要龙王嘴里含着的宝石,他要宝石是因为_____________________。可见他是一个______的人。海力布靠这块宝石知道了山里要发生灾难的消息,小白蛇两次嘱咐他不能对别人说动物们谈论的话,但他为了救乡亲们,说出了真相,变成了石头,可见他是一个______的人。
2、看拼音,写词语。
léi dá jí shǐ kē xué héng shù
( ) ( ) ( ) ( )
shéng zi zhèng míng yán jiū jià shǐ
( ) ( ) ( ) ( )
3、比一比,组词语。
蜜( ) 辨( ) 阻( ) 蜂( )
密( ) 辩( ) 组( ) 峰( )
4、想一想,再组词。
及( ) 水( ) 乎( ) 苗( )
级( ) 冰( ) 呼( ) 描( )
5、查字典练习。
(1)“铺”用部首查字法应先查______,再查______画,读作________,组词:__________,还可以读作________,组词:__________。
(2)“淡”用音序查字法应先查大写字母______,再查音节________,它的意思有:①含的盐分少;②含某种成分少,稀薄;③不热心。“冷淡”的“淡”意思应选______,“天高云淡”的“淡”意思应选______。
6、阅读《江南》片段,回答问题。莲叶何田田鱼戏莲叶东鱼戏莲叶南
江南
汉乐府
江南可采莲,
_________________________。
鱼戏莲叶间,
_________________________,
鱼戏莲叶西,
_________________________,
鱼戏莲叶北。
【1】把古诗补充完整。
【2】找出诗中的反义词。
( )——( ) ( )——( )
【3】我能解释加点词语的意思。荷叶茂盛的样子 在这里有“适宜” 、“ 正好”的意思
莲叶何田田:__________________________。
江南可采莲:________________________。
【4】《江南》这首一首什么诗,歌唱了什么? 汉代乐府诗。这是一首歌唱江南劳动人民采莲时愉快情景的民歌。
_____________________________________
7、阅读下面的小诗,完成问题。
山高路远
(汪国真)
呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越
还是宁静
我祈求
只要不是平淡
如果远方呼唤我
我就走向远方
如果大山召唤我
我就走向大山
双脚磨破
干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂
索性就让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
【1】下列诗句中哪句最能表达诗的中心( )
A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 B.少壮不努力,老大徒伤悲。
C.欲穷千里目,更上一层楼。 D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
【2】对本诗理解不正确的两项是( )
A.作者认为最可怕的不是人生的大风大浪,不是人生的各种坎坷,而是平淡无奇,单调乏味的生活。
B.面对困难和挫折,面对机遇和挑战,勇敢者应该“走向远方”“走向大山”。
C.从“走向远方”“走向大山”可以看出作者厌恶都市生活,渴望宁静平淡的生活。
D.全诗洋溢着经历人生风雨,战胜艰难的沧桑感。
【3】诗中加点的“呼喊”和“沉默”是否矛盾?谈谈你的理解。
___________________
8、课内阅读。
诗一
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
诗二
泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早蜻蜓立上头。
【1】第一首诗的题目是 ,作者是 ;第二首诗的题目是 ,作者是 。 ①《小池》 ②《池上》 ③白居易 ④杨万里
【2】这两首诗都是写 的。
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
9、课外阅读。
莫高窟(节选)
莫高窟背靠鸣沙山,面对三危峰,上下五层,窟区南北全长1600多米。现存洞窟大小不一,上下错落,密布崖面。莫高窟现保存有洞窟492窟,壁画45000平方米,彩塑2415尊。洞窟的佛像造型精美、栩栩如生,大小不一,最高的43.5米,最小者高不盈尺。其中壁画是莫高窟艺术的精髓,规模宏大、题材广泛、艺术精湛无与伦比。壁画内容有佛像、佛教史迹、经变、神话、供养人等题材和装饰图案。窟中飞天壁画最为传神,飞天飞绕在上空,有的脚踏彩云,徐徐降落;有的昂首挥臂,腾空而上;有的手捧鲜花,直冲云霄;有的手托花盘,横空飘游……那迎风摆动的衣裙,飘飘翻卷的彩带,使飞天飞得多么轻盈巧妙、妩媚动人。
1.根据提示写词语。
(1)文中的“栩栩如生”可以替换为 、 等词语。
(2)我可以用“ ”“ ”这两个词语来形容飞天的姿态多。
2.莫高窟艺术的精髓是 ,而壁画中最为突出的是 。
3.本文列举了许多数字,请你用“ ”画出相关句子,并说一说这样写的好处。
4.用“ ”画出描写飞天姿态的句子,并谈谈自己的感受。
10、阅读理解
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”
徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。
【1】在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。(______)
(2)办法。(______)
【2】伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“ ”画出有关内容。
【3】伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能_______,二不能______。
【4】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“ ”画出来。
【5】伯父夸徐文长聪明是因为( )
A. 伯父喜欢徐文长。
B. 徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
11、 小心,涂改液伤着你
目前,_______________________________。据调查,大中城市的中小学生的使用比例在80%左右,而小学生的使用比例则高达95%以上。书写出现差错时,使用它能很快涂改错误,确实很方便,然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害?
为了弄清涂改液的化学成分,北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下,先后两次对涂改液的成分进行了测定,发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍,它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入,会引起慢性中毒,使血液组成发生变化,影响神经系统,使人头疼、恶心,吸入量过大,会危及生命。
为了验证涂改液的危害程度,这三名中学生又找来六只小白鼠,分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花,放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组,只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死;剂量小的一组,每天试验5—8分钟,与剩下的一组对比观察。五天中,实验组小白鼠的惊慌不安日益严重,进食减少,动作迟缓,体重下降,与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。A停止试验15天,慢性中毒现象逐渐消失,一切恢复正常。
最近,中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明,B全部样品均不同程度地含有各种有毒物质,并散发出刺鼻气味。实验证明,这类物质吸入体内或粘在皮肤上,会危害人体健康,进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点,所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害,但在未找到合适替代物之前还要沿用,因此,短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。
鉴于这种情况,我们有必要加强自我保护,警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液。
【1】给下列加点字注音或按注音填上汉字
(1)三氯甲烷( ) (2)模拟( ) (3) 警惕 ( )
(4) 抽chù( ) (5)jiàn( )于 (6) 干zào( )
【2】为第1自然段的空格处补写一句话,与下文语意连贯。
【3】在第4自然段中,“合适替代物”是指_________________的物质。
【4】第③段主要使用了哪两种说明方法?说明了什么内容?
____________________________________
【5】结合文章内容,请你谈谈如何进行自我保护。
____________________________________
12、课外阅读。
傻二哥
我的童年是在天津度过的。那时,天津是(热闹 热烈)的工业城市,天津人又有爱玩爱唱的传统。
那时的天津,好像到处都有音乐声,连做小买卖的吆喝声,都是有腔有调的。①比如有一个卖药糖的,他的吆喝就很讲究:“卖药糖哟!吃块糖消愁解闷儿,一块就有味儿。吃块药糖心里顺,含着药糖你不困。吃块药糖精神爽,胜似去吃‘便宜坊’。吃块药糖你快乐,比吃包子还解饿......”
这个卖药糖的,当时不过十五六岁。他非常聪明 会做很多活 会修锁 修鞋 修车 修灯 差不多什么都会修 东西坏了,交给他,一会儿就好了。他还有一个特点:爱给人帮忙,一帮就帮到底,有一股热心的傻劲儿。由于他这股傻劲儿,大家忘了他的聪明,给他起了个有趣的名字,叫他“傻二哥”,说他“傻灵傻灵”的。
②他出去卖药糖、总是穿着白布上衣,黑色裤子,挽着袖子,留着偏分头,斜背着一个很讲究的大玻璃瓶子。瓶口上有一个很亮的铜盖子,可以打开一半儿。围着瓶子,还装了一些靠电池发亮的小灯泡。瓶里装满了五颜六色的药糖。瓶子旁边挂着一把钳子,是为了夹糖用的——不用手拿,表示讲究卫生。
傻二哥走巷串街卖药糖,最吸引人的是他的吆喝。③看见小孩们多了,他就做吆喝的准备了。先是伸伸腿,晃(huǎng huàng)晃胳膊,咳嗽两声试试嗓子。两只脚一前一后,前腿弓,后腿蹬;一手放在腰上,一手捂着耳朵,这才放声吆喝了。因为他有一副好嗓子,这时候,就像唱戏一样高低音配合,都是一套一套地吆喝出来,招来很多人看。晚上,他开亮了红色绿色的灯泡,照着发亮的铜盖子,非常显眼。大人小孩挤着来买糖,也有不少是来看热闹的。说实在话,这药糖没什么好吃的,不过是五颜六色的好看。比如绿色的,是薄(bò báo)荷的,有点凉味;金黄色的,是橘子的,有点橘子香味;大红色的,是红果的,有点甜酸味。这些五颜六色的药糖,吸引了很多小孩子。
傻二哥卖药糖,有耐心,不怕麻烦。小孩子买糖,经常是为了好看。买去了,想想不好,又来换红的,换绿的,绿的又换黄的,往往要换好几次,傻二哥都(耐心 细心)对待,不嫌麻烦。
1948年,我到青岛唱戏,离开了天津,还常常想起卖药糖的傻二哥。1958年,我到天津演戏,傻二哥来看我。他告诉我他在糖工厂工作,还是业余演员呢!
【1】给文中带点的字选择正确的读音,把正确的读音写在答题卡的横线上。
晃(huǎng huàng)晃胳膊 薄(bò báo)荷
【2】联系句子,选择括号里合适的词,把正确的词写在答题卡的横线上。
天津是(热闹 热烈)的工业城市 傻二哥都(耐心 细心)对待,不嫌麻烦
【3】请给第三自然段没有标点的地方加上标点。
【4】给加点的词选择正确的解释。
讲究:①讲求;重视。②:精美。③值得注意或推敲的内容。
(1)比如有一个卖药糖的他的吆喝就很讲究。 ( )
(2)斜背着一个很讲究的大玻璃瓶子。 ( )
(3)不用手拿,表示讲究卫生。 ( )
【5】认真阅读短文中带波浪线的句子,回答问题。
第①处是对人物______________ 的描写,第②处是对人物____________的描写,第③处是对人物_____________的描写。从这些描写中可以看出傻二哥是一个很________的人。(用短文中一个词回答)
【6】仿照第③处画波浪线的句子,以“他真灵活啊”开头写几句话,写某个同学运动时的连续动作。
他真灵活啊。__________________________________
【7】大家说傻二哥“傻灵傻灵的”,对“傻灵傻灵的”地理解下面哪一项是正确的?( )
(1)是说傻二哥傻里傻气的,有点笨。
(2)是说傻二哥机灵机灵的,假装傻。
(3)是说傻二哥不仅聪明而且有一股热心帮人的傻劲儿。
13、阅读。
书,是我生命的一部分。
我每天都离不开书。有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,出差时也同在家里一样,躺到床上后必然要读书,我不能想象,上床后不读书便可以安然入睡。但那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了屋中书桌上的台历,啊,那不也可权且当作一本书吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过了那一摞台历。那是一份《中外历史知识台历》,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞,我像往常一样读了书。
在旅途中,火车上、飞机上,我自然更是要读书。
不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?
自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传播知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难保证我们遇到的书都那么有价值,那么美妙,怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要作为重点读。时下热门的书,可以拿来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若虚有其名,粗读可矣。
爱书吧,从你识字以后,书应是你不可离异的终身伴侣!
【1】联系上下文,推想“百无聊赖”一词的意思:
百无聊赖:_______________________
【2】请从文中找出与最后一个自然段相呼应的句子,并抄写下来。
__________________________
【3】短文第②自然段主要写了一件什么事?写这件事的目的是什么?
__________________________
【4】请给短文拟一个恰当的题目:____________
14、阅读
悼鲁迅先生
十月十九日上午,一个不幸的消息从上海的一角传出来,在极短的时间里就传遍了全中国,全世界:
鲁迅先生逝世了!
花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章,连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人,他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌,都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少,在这一刻全中国的良心是团结在一起的。
我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人,因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小;我们不能单单用眼泪来埋葬死者,因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失;这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的A,青年失去了一个爱护他们的知己B,中国人民失去了一个代他们说话的人,中华民族解放运动失去了一个英勇的C。这个缺额是无法填补的。
鲁迅先生是伟大的。没有人能够否认这样的一句话。然而我们并不想称他做巨星,比他作太阳,因为这样的比喻太抽象了。他并不是我们可望而不可即的自然界的壮观。他从不曾高高地坐在中国青年的头上。一个不识者的简单的信函就可以引起他胸怀的吐露;一个在困苦中的青年的呼吁也会得到他同情的帮忙。在中国没有一个作家像他那样爱护青年的。
然而把这样的一个人单单看做中国文艺界的珍宝是不够的。我们固然珍惜他在文学上的成就,我们也和别的许多人一样以为他的作品可以列入世界不朽的名作之林,但是我们更重视:在民族解放运动中,他是一个伟大的战士;在人类解放运动中,他是十个勇敢的先驱。
鲁迅先生的人格比他的作品更伟大。近二三十年来他的正义的呼声响彻了中国的暗夜,在荆棘遍地的荒野中,他高举着思想的火炬,领导无数的青年向着远远的一线亮光前进。
现在,这样的一个人从中国的地平线上消失了。他的死是全中国人民的一个不可补偿的损失。尤其是在国难加深、民族解放运动炽烈的时候,失去了这样的一个伟大的导师,我们的哀痛不是没有原因的。
别了,鲁迅先生!你说,“忘记我。”没有一个人能够忘记你的。我们不会让你静静地死去。你会活起来,活在我们的心里,活在全中国人民的心里。你活着来看大家怎样继承你的遗志向中华民族解放的道路迈进!
【1】给加点字注音
哀悼( ) 呼吁( ) 不朽( ) 荆棘( )
【2】写出下列词语的反义词。
逝世——( ) 汇集——( ) 悲痛——( ) 渺小——( )
【3】请把下列三个词语分别填人文中A、B、C三处。
①战士 ②朋友 ③导师
A:________ B:________C:________
【4】“一个不幸的消息”指的是:__________________________________。
【5】因为“死者是一个至死不屈的英勇战士”,所以我们“不能单单用眼泪来埋葬死者”,
还要 __________________。
【6】为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失?
__________________________________
15、缩写句子。
(1)红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
(2)那小巧的扁桃状胸针上烫着金光闪闪的字。
(3)全场观众对福勒高尚的体育风范报以热烈的掌声和呼喊
(4)扬科的淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。
16、如果你们真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?(改为陈述句)
________________________________________________________
17、品读优美句子,完成相应练习。
红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
【1】这句话把_________、_________、_________当成_________来写,突出了春天_________的美丽景象。
【2】“赶集”原指__________,而句中“像赶集似的聚拢来”指的是__________。
A.春天,鲜花、小草和绿叶去赶集
B.春天,鲜花、小草和绿叶争着抢着快速生长,为春天增添美丽
18、改成“被”字句
马的后蹄踏着一只飞燕。
____________________
19、我会按要求写句子。
(1)这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。(仿写比喻句)
________________________________________________________________________
(2)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(3)狗敏捷地跑上来,把大白鹅的饭吃完,扬长而去。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
(4)一个母亲必定就是一位英雄。(改为反问句)
________________________________________________________________________
20、 句子练习。
(1)假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?
变成陈述句:__________________________________________________
(2)缩句:母亲偶然捉了一条小虫。
______________________________________________________________
(3)修改病句:北京虽是城市,可是它也跟着农村一起过年,而且过得分外喧闹。
______________________________________________________________
21、习作。
自从上学以来,你肯定写过错字或病句,还记得是什么时候写的吗?是谁给你纠正的?回忆当时的情景,把这件事写下来。
题目:那次,我写错了
要求:1.把题目补充完整。
2.语句通顺,叙事清楚、完整。
3.文中不要出现真实的校名和姓名。