1、根据所学内容填空。
1.“______是绿的,_______是绿的,_____是绿的,阳光也是绿的。”这句话描述了_____(季节)到处都是绿色,世界充满了绿。
2.“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;______来了,我_______。”诗中两个“风雨”意思不同,第一个指_______,第二个指________。从诗句中能读出作者对母亲的________之情。
3.华兹华斯认为:诗是______的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。
4.“梅、兰、竹、菊”被称为“______”,你最喜欢_____,写一两句你积累的关于它的诗:__________
2、我会把下列四字词语补充完整
坐( )观( ) 无( )无( ) ( )天( )地
( )气( )现 ( )( )凤舞 如( )得( )
3、照样子把句子写具体。(6分)
例:小女孩过来了。
头上扎着两个小辫子的小女孩一蹦一跳地过来了。
A.盲人叔叔过来了。
B.大汽车开过来了。
4、写出以“月”表达作者情感的诗句。
①孤寂忧愁:“______,______。”《宿建德江》
②惊喜欢快:“______,______。”《西江月·夜行黄沙道中》
5、修辞我会辨。
1.阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。( )
2.在外国租界里,谁又敢怎么样呢?( )
3.院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上。( )
4.中国有电视,有儿童图书,有游乐园,孩子们很快乐。( )
6、课内阅读。
四时田园杂兴(其二十五)
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】诗中用梅子金黄、_______、______、菜花稀,写出了初夏南方农村景物的特点。
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白,菜地里的花倒显得稀稀落落。(_____)
(2)白天很少见到行人的原因是初夏农事繁忙,农民早出晚归。(_____)
【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
__________________________
7、阅读。
滁州西涧
独怜幽草 , 深树鸣。
晚来急,野渡无人 。
【1】请将诗句补充完整。
【2】诗中“怜”的意思是____(填序号)A.可怜。B.爱。
“深”的意思是____(填序号)A.茂盛。B.深浅。
【3】第一句写幽草是___景,第二句是___景。(用“动”或“静”填空)
【4】请用自己的语言把这首诗的最后两句画面描述出来。
__________________________
8、默写古诗《 牧童 》并回答问题
(1)默写《牧童》
___________________________
(2)作者是________代诗人________。前两句诗的意思是:________。
9、阅读短文,回答问题。(15分)
百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
(1)短文一共有 节,在每小节前标上序号。
(2)第 节写了喜鹊大姐说的的话。
(3)从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:立即 —— ( ) 表扬 —— ( )
反义词:虚心 —— ( ) 高兴 —— ( )
(4)百灵鸟感到苦闷的事是_______________________
(5)百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:_______________。
10、课外阅读:古怪的风
风是个很古怪的东西,它的脾气谁也捉摸不透。
春天,它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳(辨 辩 辫)子,给小河穿上带波纹的绿衣,亲吻人们的脸,吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天,它很懒惰。因为天气热,它便偷懒在家睡大觉,逗得人们老想念它。它呢?对于人们的叫骂爱理不理的,好像这些都与它无关似(sì shì)的。
秋天,它很勤快。跑遍城市和山村,吹红了山上的果子,吹黄了树叶,吹来了丰收,吹开了农民的笑脸。
冬天,它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯,它就把雪毯吹开,看大地妈妈和她的孩子睡得(de dé)是否香甜。它还爱搞恶作剧,吹冻了冰雪,一些不怕冷的(贪 贫)玩的小朋友出门摔上几跤,它便坐在树枝上笑,笑得连枯枝也“啪啪”作响。
【1】在文中括号内选择正确的词或读音,在上面打“√”。
【2】从文中找出下列词语的近义词、反义词,并写下来。
近义词:懒惰( ) 顽皮( ) 和顺( )
反义词:勤劳( ) 粗暴( ) 歉收( )
【3】填空。
风的特点是( )。表现在:春天( ),夏天( ),秋天( ),冬天( )。
11、大雁和鸭子
大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。
春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“唉,这是什么鬼天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁冒着风雨,独自踏上了征程。
夏天到了,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们启程吧。”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,怕流汗,等凉爽些再走也不迟呀。”大雁顶着烈日,向蓝天飞去。
秋天来了,大雁又对鸭子说:“兄弟,这回总该上路了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,不是太理想的日子,还是过些时候再说吧。”大雁迎着秋风,向远方飞去。
转眼到了冬天,大雁再次对鸭子说:“兄弟,一年就要过去了,应该动身了。”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,把头摇得像拨浪鼓似的,痛苦地说:“这么冷的天,要去,你自己去吧!”说完,颤动着两条细腿,一摇一摆地躲到避风的墙根下去了。大雁顶风冒雪展翅飞走了。
就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于再也飞不起来了,连走路也像个步履蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。
【1】区别下面的形近字,想想词的意思,选择正确的字填空。
漫 慢 蔓
傲( ) ( )长 浪( ) ( )延 ( )吞吞
骄 娇 桥
拱( ) ( )傲 ( )弱 ( )阳 ( )嫩
【2】根据下列解释,从文中找出相应的四字词语填入括号里。
(1)天气好,没有风,很暖和。 ( )
(2)形容夏天阳光强烈。 ( )
(3)形容雪飘洒得多而杂乱。 ( )
(4)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。 ( )
【3】认真阅读大雁劝说鸭子飞行的四句话,从中找出意思相近的词语。
(1)兄弟,咱们出发吧。
(2)兄弟,咱们启程吧。
(3)兄弟,这回总该上路了吧?
(4)兄弟,一年就要过去了,应该动身了。
( )——( )或( )——( )
【4】修改下列病句。
(1)望着那漫天烟雨,摇摇头说:“唉,这是什么鬼天气呀!”
_____________________________________________
(2)鸭子的翅膀退化了,走路像个昂首挺胸的老头子。
_________________________________________
【5】根据短文内容,在括号里填入恰当的词语。
春天,大雁( ),独自踏上了征程。
夏天,大雁( ),向蓝天飞去。
秋天,大雁( ),向远方飞去。
冬天,大雁( ),展翅飞走了。
【6】鸭子不能成为旅行家的原因是什么?( )
A. 鸭子的翅膀慢慢退化了。
B. 鸭子从来就不想当旅行家。
C. 鸭子害怕困难,不肯飞行。
【7】大雁为什么能成为著名的旅行家?
__________________________________
【8】读了这个故事,你明白了什么道理?
_________________________________________
12、阅读乐园。
我们的朋友
猫头鹰,捉田鼠,
消灭田鼠无其数,
庄稼再不受鼠害,
功劳写进光荣簿。
啄木鸟,会捉虫,
吃掉害虫很多种,
树木虫害大减轻,
人们称它好医生。
小青蛙,善捉虫,
日夜吃虫总不停,
禾苗挥手迎风舞,
感谢青蛙好卫兵。
1.诗歌中有我们的朋友:________________、________________、________________。
2.猫头鹰是____________________的能手;啄木鸟是____________________的能手;小青蛙是____________________的能手。
13、阅读下面的文字,完成下列各题。
_________
一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。‖
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。‖
这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验 它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……‖
它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”‖
【1】认真读短文,给没有标点的地方选择正确的标点( )
A.:“,?”:“,,,。”“。”
B.:“,?”:“,。,。”:“。”
C.:,?:“,。,。”:。
【2】在下面几个题目中选一个恰当的题目( )
A.乌鸦的经验
B.乌鸦喝不到水
C.乌鸦第二次喝水
D.老办法不行了
【3】文中的中心句是( )
A.短文的最后一句。
B.短文的第一句话。
C.最后一自然段的第一句话。
【4】根据乌鸦找水地点的变换,短文分为四段,下面对每段的段意概括不正确的是( )
A.第一段写乌鸦出门旅行在村子停下找水喝。
B.第二段说的是乌鸦在村子里面没找到水。
C.第三段讲乌鸦和青蛙交谈村子里面哪里有水。
D.第四段介绍乌鸦用她的老办法并没有喝到水。
【5】这则寓言告诉我们一个什么道理?说法不正确的是( )
A.对待困难,解决问题不能一成不变。
B.要学会创新和变通,这样才能成功。
C.学会发挥自己的经验总是好的。
14、阅读理解
不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切和以前一样。
“丹丹,伞歪了。”传来外公微颤的声音。
我抬起头,发现我头顶上的天空一半是墨绿的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着外公当年做过的事,这仍然是把倾斜着的伞。
【1】选文中表示颜色的词语是______。
【2】外公说的“伞歪了”是指( )。
A. 伞向外公倾斜,我被雨淋着
B. 伞向我倾斜,外公被雨淋着
C. 伞没有撑开,两人都被雨淋着
【3】“倾斜的伞”开始凝聚着____的关爱,后来凝聚着的_____孝敬与关爱。所以说,伞是爱的象征!
15、 把下列反问句改成陈述句。
(1)我们怎么能甘愿落后呢?
(2)没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
(3)中国的历史难道还不够悠久吗?
16、照样子,把句子补充完整。
例:椰子扑通一声掉进水里。
(1)几声惊雷刚过,大雨就_______________________________________。
例:在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起吗?
(2)在宇宙的这一边,________________________;那么,在宇宙的另一边,________________________?
17、说出的话不能不算数。(改反问句)
_________________________________
18、用带点的词语写句子。
2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。
19、按要求写句子。
(1)爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”(改为转述句)
(2)难道我们能被地震这个困难吓倒吗?(改为陈述句)
(3)巴掌大的地方不能踢足球。(改为反问句)
(4)居里夫妇毫无保留地公布了镭的提纯方法。
改为把字句:
改为被字句:
(5)这篇作文的层次和语言都很通顺。(改病句)
(6)闪电撕破了乌云。(扩句)
20、句子加工厂。
(1)梅雨亭仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
仿写句子:
(2)这是一个秋季的薄阴的天气。
缩句:
21、习作天地。
法国的罗丹说过:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”老师相信爱观察、爱思考的你,这学期一定在各方面有了新的发现和认识,也许是一件印象深刻、新奇难忘的事,是一个地方的美景、美食,或许是一个快乐的游戏、一次美妙的旅行,一本有趣的书、也许是你身边印象较深、有特点的人……把你最想写的写下来和我们分享。
要求:1.题目自拟。
2.语句通顺,表达清楚。
3.书写工整,卷面整洁。