1、读句子,用“舒”组不同的词语填空。
1.木地板满意地______着身子,躺在阳台上。
2.阳光照在身上,暖洋洋的,______极了。
3.妈妈看着我字迹工整的作业,______地笑了。
2、比一比,再组词。
纳 (______) 呐 (______)
拥 (______) 涌 (______)
钢 (______) 刚 (______)
健 (______) 键 (______)
胞 (______) 抱 (______)
防 (______) 仿 (______)
需 (______) 虚 (______)
3、根据日积月累填空。
韩愈说:“_______________,孰能无惑?”任何人不是生来就无所不知,只有不断地学习,才能懂得更多。正如王冲所说“智能之士,___________,不问不知。”《尚书》中也说“好问则裕,__________。”
4、请照样子写词语。
1.冷冰冰(ABB)____________ ____________ ____________
2.依依不舍(AABC)___________ _____________ ____________
3.怒气冲冲(ABCC)_________ ___________ ________________
4.绘声绘色(ABAC)__________ ____________ ______________
5.鼓鼓囊囊(AABB)____________________________________
5、加一加,组成新字再组词。
木+对=(______)_____ 小+大=(______)_____
白+水=(______)_____ 爫+木=(______)_____
6、课内阅读。
绝句
[唐]杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【1】诗歌以______领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。
【2】古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“______”,“江山丽”对“_____”“泥融”“______”,“_______”对“鸳鸯”。
【3】选一选。(填序号)
这首诗的首句和第二句分别从( )和( )的角度来描写春天的
清新秀美。
A.视觉 B.嗅觉 C.听觉
【4】后两句诗中的“___________”字写出了燕子的繁忙和春天的生机勃勃,“_____”字写出了鸳鸯的闲适和春天的温暖。
【5】根据诗中景物出现的先后顺序填空。(填序号)
这是一首描写春天的诗,诗中依次描写了_____、_____、_____、_____、______、______、_____、______等景物。
①江山 ②太阳 ③花草 ④鸳鸯 ⑤春泥 ⑥春风 ⑦燕子 ⑧沙滩
【6】根据意思找出相应的诗句,并写下来。
春天白天渐长,春天的到来使江山显得更加秀丽;春风送来了阵阵醉人的花草香气。
_______________,_____________。
7、阅读下面两首宋词,完成问题。
菩萨蛮·书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪①。
鹊桥仙·夜闻杜鹃
陆 游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜宇②。 催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅。
注①据说鹧鸪“生不辞巢不别群”,其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。②杜宇,即杜鹃,又名子规。相传它的叫声近似人语“不如归去”,又有“杜鹃啼血”的典故。
【1】这两首词都写了夜闻鸟鸣,请结合词人所处的时代,简析其中寄寓的思想感情。
______________________________
【2】这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法?请简述理由。
______________________________
8、课外阅读我能行。
清平乐•六盘山
毛泽东
天高云淡,
望断南飞雁。
不到长城非好汉,
屈指行程二万。
六盘山上高峰,
红旗漫卷西风。
今日长缨在手,
何时缚住苍龙?
【1】对“不到长城非好汉,屈指行程二万”这两句词理解正确的一项是( )
A.表达了一定要登上长城的决心。
B.表达了中国共产党和红军北上抗日的坚强意志和决心。
【2】对“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”这两句词理解正确的一项是( )
A.抒发了彻底打垮敌人的坚强决心和誓将革命进行到底的壮志豪情。
B.凭借红军的勇气,一定能征服长征中的一切困难。
9、课外阅读。
[材料一]
舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了。当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的水袖中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
……
我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。
(节选自叶君健《看戏》,有改动)
[材料二]
电影《梅兰芳》上映后,好评如潮,大家都知道了京剧表演大师梅兰芳在抗战时期为了不给日本人演戏而蓄须明志一事。可是由于受电影长度限制,梅兰芳因为不与日伪合作而遭受的种种危险和非人磨难,还有许多没有反映出来。
因为他拒不演戏、不参加日伪组织的各种活动,日伪特务三天两头打电话、寄恐吓信,进行威胁利诱。有一次,汪伪政府的大头目、“外交部长”褚民谊突然来访,邀请梅兰芳在12月作为团长率领剧团赴南京、长春和日本东京等地巡回演出,庆祝所谓“大东亚战争”胜利一周年。梅兰芳用手指着自己的胡须,沉着地说:“我已经,上了年纪,没有嗓子,早已退出舞台了。”褚民谊却阴险地笑道:“小胡子可以剃掉嘛,嗓子吊吊也会恢复的。”对此,梅兰芳不紧不慢地回敬道:“我听说您一向喜欢玩票,唱大花脸唱得很不错。我看您作为团长率领剧团去慰问,不是比我更强得多吗?何必非我不可!”褚民谊顿时敛住笑容,脸上红一阵白一阵,狼狈而出……
梅兰芳家有一条八字祖训:“国重于家,德先于艺。”凡拜他为师的,跟他学艺的,不论子侄亲友,徒子徒孙,都要先接受这“八字祖训”的教诲,然后再说演戏的事。梅先生自己就是实践这“八字祖训”的光辉典范,一生爱国忠贞不渝,一世修德坚持不懈。梅兰芳先生之所以成为名传千古的大艺术家,除了他精湛绝伦的表演艺术,他塑造的光彩照人的舞台形象,更在于他始终严守“祖训”,坚持爱国至上的第一美德,他令人景仰的高风亮节。
(节选自陈鲁民《梅兰芳的“祖训”》,有改动)
(1)下列对材料一画线句子理解不正确的一项是
A.这句话把歌声比作珠子,生动形象地写出了梅兰芳演唱技艺的高超。
B.这句话中“滚、滴、溅、落”四个动词,写出了梅兰芳的歌声富有变化。
C.这句话中的“回音”是指梅兰芳的歌声被墙壁反弹回来的声音效果。
(2)在材料一中先用“ ”画出描写观众掌声的语句,再简单说说这么写的好处。
(3)材料二第2自然段的大意,用下面哪个小标题来概括最合适?
A.梅兰芳刻苦学艺
B.梅兰芳蓄须罢演
C.梅兰芳牢记祖训
(4)关于材料一、材料二,下列说法正确的一项是
A.两个材料都通过具体事例表现了梅兰芳不畏权势的崇高气节。
B.两个材料都详细描写了梅兰芳高超的舞台表演艺术,让观众迷醉。
C.两个材料写出了梅兰芳精湛的表演艺术和感人至深的爱国情怀。
(5)梅兰芳家的“八字祖训”是“国重于家,德先于艺”。你怎么理解这句话?读到这句“祖训”会让你联想到生活中的谁?说说你的理由。
________
10、品读句子,完成练习。
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
【1】句子中的“他们”指的是__________。
【2】这句话表明“我”对自己变成树的做法开始 。(填序号)
A.得意
B.后悔
C.开心
11、课文内容精彩回放。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄,一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
【1】“那时没有电灯……”中的“那时”是指( )。
A.原始社会 B.农耕社会 C.科学社会
【2】现实生活中,它们会是什么呢?
千里眼:_______________
顺风耳:________________
【3】对文段中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”理解正确的一项是( )
A.形容北国边塞异常寒冷,纷纷大雪好似梨花开放
B.表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。
C.形容梨花竞相开放,呈现出勃勃生机的景象。
12、阅读《富饶的西沙群岛》片断,回答问题。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,( )。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
【1】在文中括号里填上恰当的词语,把这段话补充完整。
【2】西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“ ”画出表示原因的句子。
【3】在这一自然段中找出两对反义词。
__________——__________ __________——__________
【4】我们的祖国有许多风景优美的地方,我知道的有__________、__________
13、课外阅读。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜,草丛里多么热闹!有很多小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照明。
科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就离开了。
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样温和的、不烧伤人的光来,为人类照明。
【1】联系上下文,解释下列词语。
①漫游:____________
②试图:____________
【2】萤火虫的光有什么特点?它为什么会发光?
________________________
【3】萤火虫给了科学家怎样的启发?
________________________
【4】概括这篇课文的主要内容。
________________________
14、短文。
微笑的可乐
我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们。这一年的夏天,我再也没有走近大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。尽管我还是个孩子,却已深知悲伤与羞耻,我甚至拒绝在夏天穿短裤,害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。
那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家,慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来,什么也不说,只是静静地坐着,眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许,只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。
那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子,你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说:“那么,我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。我咽了咽唾沫,有些不相信地问:“您是认真的吗?”“当然,”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了,随后又补充道:“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了,我咬着牙点了点头。
攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边。【A】要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。【B】虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流。【C】这时,爷爷大声地吼起来:“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些!”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。
那天冰镇可乐的清凉,即便在35年后的现在也清晰如昨天,35年后的我早已装上了假肢,像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子,有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里,我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时,我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说:“你看,它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。
假如你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可示。
【1】联系上下文,解释下列词语。
暴露无遗:________________________________________
负债累累:________________________________________
【2】第四段中“攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边”的“攥”能否换成“捏”,为什么?
___________________________________________
【3】“阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。”这句话放入哪一处最合适?请在文章【A】【B】【C】中选择一处:_____________
【4】本文的结尾与下列结尾是一样特点的一项是( )
A.就这样,我有了第一本长篇小说……
B.于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
C.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言都有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
【5】作者说:“……我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。”说说你对这句话的理解。
_________________________________________________
15、根据要求用“新鲜”写句子。
新鲜
(形容食物没有变质) _____________
(形容空气经常流通) _____________
(形容事物少见、稀罕) ___________
16、按要求改换句式
一阵风吹灭了蜡烛。
①“把”字句:________
②“被”字句:________
17、按要求改写下面的句子。
(1)数代人的心愿,一百多年的梦想终于实现了。(改为感叹句)
(2)邓小平提出构想。
(扩句)
(3)香港自古以来就是中国的领土。
(缩句)
18、试着改写句子好吗?
那么多星星,你怎么能数得清呢?
那么多的星星,你是数不清的。
这件事,你怎么可以这样做呢?
———————————————
19、我会仿写。
(1)河水清清→清清的河水 青芽尖尖→ ( )
(2)小小青蛙→小小的青蛙 高高大树→ ( )
(3)我们要爱护小青蛙。 我们要爱护____________。
20、纳兰性德身在万里之遥的边关,怎能不思念故乡?(改为陈述句)
____________
21、妙笔生花。
世间万物,一动一静皆美不胜收。一种动物、一种植物,哪怕是一件没有生命的物品,只要你对它倾注情感,都能从中感受到无穷的乐趣。请以“我喜爱的____”为题,写一篇说明文。要写清楚所写事物的主要特点,试着用上恰当的说明方法,分段介绍事物的不同方面。
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,书写规范、整洁,400字左右。