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1、把下列歇后语、四字词语补充完整。
草船借( ) 千里送鹅毛——( )
神( )妙算 隔着门缝吹喇叭——( )
2、写出下列字的笔顺，再填空。
里___________，共（____）画，韵母是（____）。
西___________，共（____）画，组词是（____）。
开___________，共（____）画，声母是（____）。
是___________，共（____）画，音节是（____）。
3、按查字典要求填空。
“蒸”字按部首查字法应查部首_____，再查______画；按音序查字法，应查音序____，再查音节_______ 。 “蒸”字在字典里的解释有：①液体受热转化成气体上升；②一种烹饪方法。词语“蒸融”的“蒸”字应理解为第_____种解释。
4、经典文化我知道。
（1）你想劝同桌珍惜时间，多读书，以免将来后悔。你会用岳飞的名言“______，______，______”来劝告他。
（2）小明不爱吃馒头，常趁人不注意扔掉。你可以用名言“______”来劝告他。
（3）夫君子之行，______，俭以养德。非淡泊______，非宁静______。
（4）半亩方塘一鉴开，______。问渠那得清如许？______。
（5）朱熹说，读书有三到，谓______、______、______。三到之中，______最急。
5、加上合适的标点。
小家伙们____你们吵什么呀____
6、课内阅读。
长相思
山一程，水一程， ， 。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【1】将《长相思》补充完整。
【2】《长相思》是一首__________，而不是诗。作者是_____朝的__________。
【3】这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。上阕将千里行程中看到的景物浓缩为“________”“________”二字，而重复使用“________”，原因是______________。
【4】下阕通过描写行军途中的风雪，以一句“故园无此声”收尾，更加突出了作者_________。
7、阅读诗歌，回答问题。
风
李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
【1】“三秋”的意思是_____________
【2】“解”的意思是______________
8、品析诗歌，完成练习。
故乡
杨牧
没有离开故乡的时候， 远远地离开了故乡的时候，
故乡，是一幅铺在地上的画。 故乡，是一幅挂起来的画。
我在画中走来走去， 一抬头，便能看见，
只看到天边遥远的云霞 每当月下，透过一层薄薄的纱。
【1】对诗歌中“挂起来的画”理解不正确的一项是（ ）
A．作者把故乡画成了一幅画挂在墙上，每当思念故乡的时候就抬头看画
B．作者所说的每当月下抬头看画其实就是在思念故乡
C．远离了故乡，故乡像挂在墙上的画，作者没有办法置身其中，表达了对故乡的思念
【2】故乡是我们的港湾，往往离开才知道珍惜。对那些远离家乡的人，故乡的亲友总是想问问：________？（用课文中出现的诗句回答）
9、课外阅读
到火星上去种草
①进入21世纪，人类的目光开始离开地球，投向太空。各大国际空间机构都计划在火星上种植农作物。科学家们已收到来自全球各地的3400个种植提案。
②到火星上去种草，这话激动人心，也令人生疑。某国科学家计划在未来60年要实现火星种草的伟大梦想。
③该国宇航局发射一个探测器直飞火星，其使命之一就是在那遥远的、贫瘠的地方种植一种名为“拟南芥”的植物。
④当然，在火星上种草是由机器人代劳的，这个机器人将随同着陆器降落火星，对火星土壤状况进行数据采样，传给地面科学家分析，然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火星土壤进行改良，营造出拟南芥能够生存的环境。拟南芥的种子，并非直接插入火星土壤，而是首先在着陆器中的微型温室里萌芽，待长成幼苗后再移栽到火星的泥土中。
⑤拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋，是因为它有独特的优点。他不但个头矮，最高不过20厘米，而且生长周期短，一个月内即可发芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科植物基因，在所有植物基因组中率先被完整破译。
⑥这种拟南芥非寻常种类，而是经过了转基因技术改造的。被插入了一些所谓的“报告基因”，能够发出绿莹莹的光，报告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。科学家根据转基因拟南芥发回的种种报告，采取有效的护理措施，使得它们在火星上更好地生长。
⑦花这么大的气力到火星上去种草，主要是为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。具体来说，是想验证能否通过植物来吸纳火星大气层中的二氧化碳，从而制造出生命演进所需要的氧气。
⑧在那昼夜温差悬殊、湿度只有0．03%的火星上，草能种得活吗？科学家们十分乐观，信心十足地说：“我们对此毫不怀疑。我们将证明，地球上进化出的生物，也有能力在那遥远的世界里生存。”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的这片草，无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声的号召。
【1】读句子，填空
“到火星上去种草，这话激动人心，也令人生疑。”句中的“这话”指的是______。这种“草”的名字叫______。说“这话激动人心”是因为如果试验成功，人类通过这些植物吸纳二氧化碳，从而制造出______，使人类登临火星成为可能。
【2】文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了______的说明方法，把拟南芥比作______，生动形象地写出了它具备率先在火星上生存的优点。
【3】从短文中我们知道拟南芥有四个独特的优点，请你写下来。
（1）______； （2）______；
（3）______； （4）______。
【4】文中画“ ”句子中的“主要”能删去吗？为什么？
______
【5】展开想象，假如转基因拟南芥真的在火星上存活，火星会发生什么变化？
______
10、课外阅读
风景如画的果子沟
果子沟是个险要的地方，自古就是咽喉要地。据说当年成吉思汗走过这里，见山势峥嵘，怪石拦路，他命人架桥开路，为后人在天山中开辟了一条坦途。
现在，光滑平坦的柏油路，奔驰着各种车辆，果子沟已成为闻名中外的旅游风景区。那漫山密密层层高大的塔松，用它青色的大伞拨开白云，覆盖着青青山；山谷中，无数小溪缓缓地流淌；英俊矫健的伊犁马、高大沉稳的骆驼、洁白的新疆细毛羊，安详地在谷底吃草，到小溪里喝水，在山坡上晒太阳；有三五个哈萨克族人的毡房，散落在绿草中、小溪旁，像碧海上飘着几朵洁白的雪莲。
在沟的深处，春夏开满了万紫千红的山花，秋天结满了金黄、般红的果实，无人采摘，任他飘落在地，成熟的种子孕育着第二代秧苗。这里，彩蝶纷飞，蜜蜂欢唱，连风也是香甜的。
美丽的果子沟，风景如画的果子沟！你是镶嵌在天山里的一颗璀璨明珠！
【1】根据原文填空。、
______的柏油路______的塔松______的骆驼
______的伊犁马______的雪莲______的山花
【2】读句子，按要求做题。
你是镶嵌在天山里的一颗璀璨的明珠！
（1）这句话运用了______的修辞手法。
（2）这句中的“你”是指美丽的______。
【3】文章介绍了果子沟_______________，表达了作者对果子沟无比___________的思想感情。
11、阅读下面的文字,完成后面的题目。
国旗,冉冉升起
宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中闪烁,( )的人们已从( )汇集到天安门广场,急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。
当东方出现一抹鱼肚白时,《歌唱祖国》的雄壮的军乐声划破长空,在广场上空回响。矫健的国旗护卫队( )地走出天安门,迈上金水桥。威武高大的擎旗手,肩扛国旗,在36名护旗手护卫下,正步跨过长安街走向广场,他们身后是60人的军乐队。
( )的广场瞬时静下来,人们的目光集中到这支队伍上。迎着初照的曙光,在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗( )。
“敬礼!”
军人行军礼,少先队员右手高举过头顶行队礼,广场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。庄严,肃静,神圣。
在雄壮的国歌声中,五星红旗升到旗杆顶。
广场上,金水桥畔,响起了热烈的掌声和欢呼声,人们( ),热泪盈眶,仰望着高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。
【1】将下列词语填在文中相应的括号里。
四面八方 英姿勃勃 成千上万 万头攒动 心潮澎湃 冉冉上升
【2】在升国旗时,军人要行_____,少先队员行_____,群众行_____。
【3】找出第2段中描写升旗队伍动作的词语。
_____________________________________
【4】文章最后一段写出了人们怎样的心情?你是从哪些词语中体会到的?
_____________________________________
12、短文，按要求做题。
秋天
①秋天到，小树摇，摇落树叶当邮票。
②委（wěi）托（tuō）秋风邮递员，去把信儿四处捎（shāo）。
③一封嘱（zhǔ）咐（fù）小燕子，祝它南迁（qiān）别冻着。
④一封交给小松鼠，冬季粮食早备好。
⑤一封捎给小青蛙，冬眠（mián）住宅（zhái）快修（xiū）好。
⑥投了这封捎那封，一会儿邮票用完了。
【1】秋风把信捎给了_______、_______和_______。（填序号）
①雄鹰 ②小青蛙 ③狐狸 ④小松鼠 ⑤鲤鱼 ⑥小燕子
【2】读了这首儿歌，我知道秋天到了，小 动物们各准备什么。（连一连）
小松鼠 小青蛙 小燕子
南迁 备粮 冬眠
13、课内阅读。
商人夹（jiā jiá）了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜（xiān xiǎn）的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散（sǎn sàn）场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huá huā）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】用“/”画去加点字的错误读音。
【2】根据选文第1自然段的内容，完成下面表格。
人物 | 活动 |
商人 | ________ |
青年妇女 | ________ |
孩子 | ________ |
老人 | ________ |
【3】画“﹏﹏﹏”句子运用了____的修辞手法，写出了威尼斯由_______到___的过程。
【4】请你根据自己对威尼斯的了解，为它写一句宣传标语。
___________________________
14、课外阅读。
听春
暖洋洋的春风一吹，大地犹如一幅生机勃勃的图画。
动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过，我分明看到它翅膀上写着艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴，衔着春光，呢喃（nán）着返回家乡，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间，舞姿翩跹（xiān）。河湖上的冰开始消融，在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。
山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树树的金黄、粉红、雪白，引得蜂飞蝶舞，蜜蜂嗡嗡地忙碌着，蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫，弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章，成为春天开篇的序曲。
鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳，稚嫩的叫声划碎盈盈的水面。
【1】用“ ”画出第二自然段的中心句。用“﹏﹏”勾画出花儿颜色的词语。
【2】用查字典的知识填空。
“掠”字用音序查字法，应该先查__________，再查_______，用部首查字法应先查_______部，再查______画，掠有三种意思：①掠夺（多指财物）②轻轻地擦过或拂过。③用棍子和鞭子打。“掠过”应选第_____种。
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句，把 比作 。
【4】这篇短文是（ ）结构。
A．总——分
B．总——分——总
C．分——总
【5】如果说短文的第2～4自然段分别描述的是春天的三幅图景，那么请你给这三幅图景取名。
①_________________ ②______________ ③______________
【6】这篇文章的题目是《听春》，作者在春天里听到了哪些声音呢？照样子写一写。
布谷鸟的叫声、小燕子的呢喃声、________________________________ 。
15、照样子写句子
例：外祖父轻轻地刮去画上的污迹。
外祖父轻轻地把画上的污迹刮去。
画上的污迹被外祖父轻轻地刮去。
①你一定要保存好这幅画。
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②外祖父递给我一个绣着血色梅花的手绢。
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16、按要求改写句子。
1．瑞士日内瓦油画般的湖光山色闻名遐迩。(缩句)
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2．有时，牧民也把牛羊直接赶到草地上吃草。(改成“被”字句)
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3．我在草地上看到了鸟儿。(扩句)
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4．瑞士，真是鸟儿的天堂呀！(改成反问句)
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17、照样子，写一写你对大自然的观察和思考。
例：蚂蚱飞起来会咯咯作响，这些声音是怎么出来的呢？
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18、海洋里生活着鱼类。（扩写句子）
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19、按要求写句子。
1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句）
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2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句）
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3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（改为转述句）
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4.这篇作文的层次和语言都很通顺。（修改病句）
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20、缩句
①新型玻璃正在起着重要作用。 ②建筑物装上这种玻璃。
21、妙笔生花。
很多伟人小时候都是刻苦读书的典范，课后通过各种渠道搜集他们的资料，把他们的故事写下来好吗？
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