1、用“ ”画出下列词语中的错别字,在后面的括号里改正。
青晨(_______) 杈利(_______) 搏物馆(_______) 崩蹋(_______)
搭乖(_______) 消毁(_______) 水蒸汽(_______) 荒话(_______)
摩灭(_______) 蒸龙(_______) 采排(_______) 沙衣(_______)
2、根据《姓氏歌》填一填。
木子(______),弓长(______),古月(______)
口天(______),双人(______),言午(______)
3、拼一拼,填一填。
ch﹣á→(______) (______)﹣è→shè r﹣ǔ→(______)
zh﹣u﹣ǎ→(______) r﹣(______)﹣ò→ruò (______)﹣u﹣ō→shuō
4、我会填。
“配”用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,先查( )部,再查( )画。“配”的解释有:①按适当的标准或比例加以调和或凑在一起;②有计划地分派;③充军;④衬托,陪衬。
给加点的“配”选择正确的解释,将序号填在括号里。
分配( ) 发配( ) 配药( ) 配角( )
5、我是拼写小能手。
fú qiáo dǎ lāo qián fú jiǎn qīng fú lì
( ) ( )( )( )( )
chū sè yì lùn fēn fēn yún wù mí méng
( ) ( ) ( )
6、古诗阅读
滁州西涧
独怜惜幽草___________,
_____________深树鸣。
_____________晚来急,
_____________舟自横。
【1】先把诗句补充完整,再回答问题。
【2】这首诗是唐代________诗中的上佳之作,作者是_____代诗人__________,他与_________并称___________。
【3】请根据诗的内容把下面词语恰当地填入括号中。
晴 雨 涧中 涧边
这首古诗按照从( )到( )的顺序,分别描写了岸边的( )时景色和水上的( )时景色。
【4】诗中写了哪些景物?
___________________________________
【5】用自己的话说说诗的后两行的意思。
_____________________________________
7、阅读理解。
独在异乡为异客, 。 ,遍插茱萸少一人。
【1】把诗句补充完整。这首诗的题目是 ,作者是 代诗人 。
【2】“独”的意思是_________,“倍”的意思是_________。
【3】“佳节”泛指亲人团聚的节日,在诗中指的是______,是农历_______这天。诗中提到的习俗有__________和 __________。
【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情? ( )
A.喜欢秋天。 B.思念亲人。
8、课内阅读
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉馨穿林响,忽作玻璃碎地声。
【1】这首诗的作者是______朝的______,题目中“弄”字的意思是_____。
A.做 B.玩耍 C.炫耀 D.设法取得
【2】这首诗塑造了怎样的儿童形象?
_________________________________________
9、读一读,做一做。
人有五件宝,
手足口耳目。
学习和劳动,
谁也离不了。
这首儿歌告诉我们人有(______)件宝,这几件宝是(______)、足、(______)、(______)、(______)。
10、课内阅读。
桥(节选)
水渐渐蹿上来,放肆(sì)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪(jiū)出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
【1】画线句子中“蹿”“舔”让我们感受到____________,这种感受还可以通过文中的“_____________”一句体会到。
【2】文中两次写到老汉“吼道”,请联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
第一次:____________________
第二次:____________________
11、阅读。
鲤鱼告状
鲤鱼拖住鱼钩,撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法官哭诉道:“鱼钩真是把我们鱼类害得好苦呀!它三番五次要谋害我们一家的性命,它作恶多端,罪行累累——我的嘴唇也是被它钩破的,现在,左边还有一块伤疤;我的弟弟已经被它害死了;我的老婆,半个月前,也险些遭了它的毒手。还有,两天前,它在河中央拦路抢劫,我叔叔的尾巴,被它钩掉了几片鱼鳞!”
法官记下鲤鱼全部的状词,才又讯问鱼钩:“被告者鱼钩,你有什么说的?”
“公正的法官先生!”鱼钩不慌不忙地说道,“鲤鱼说的全部是事实,但是对于它们一家贪吃钓饵那回事,它为什么却一字不提呀?”
【1】照样子,写词语。
撕撕扭扭(AABB式)________________ ________________
三番五次(含数字) ________________ ________________
罪行累累(ABCC式) ________________ ________________
【2】写出近义词。
讯问( ) 不慌不忙( )
【3】如果你是法官,你觉得鲤鱼有理,还是鱼钩有理?为什么?
_______________________
12、按课文内容,然后背诵。
黄色的花( ),白色的花( ),紫红色的花( )而( ),泼泼洒洒,秋风中正开得( )。
13、快乐阅读,我能行:
灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。
灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
(1)本选段选自《 》 ,这是一篇( )。
(2)灰尘的主要来源是___________________________ 等。
(3)灰尘是怎样使阳光变得柔和的?
________________________________________________________________________________________________________________________
(4)古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。
“古往今来”是指 ____ ;“拂拭”是指 ______ ,“勿”是“____ ”的意思,“尘埃”就是 ____ 。
这句话的字面意思是:____________________________ _____________________________
_______________________________________________________________________________
14、品读下列语段,按要求完成练习。
有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
【1】画“﹏﹏”的句子表达了什么意思或情感,把你的感悟批注在下面横线上。
①_______________
②_______________
【2】照样子,写一写。
我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
我们___________________________________,悄悄地走过去。
15、按要求写句子。
(1)刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。(改为反问句)
________________________________________
(2)几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。(体会加点部分表达的感受,照样子写一写)
________________________________________
(3)下文是李明同学写的读后感,请你帮他改一改。
《西游记》是我国的四大名著,书中刻画了许多不少令人印象深刻的人物,我最喜欢的就是好吃懒做的孙悟空。孙悟空就像现代社会中的警察,努力把坏人抓起来,帮助坏人改过自新,让社会变得更加美好。
________________________________________
16、照样子写句子。
例:小草中夹杂着野花。
绿茸茸的小草中夹杂着五颜六色的野花。
1.露珠在滚动。
2.小路穿过树林。
3.小燕子飞过田野。
17、将下列句子改为直述句。
(1)妈妈心疼地说,她的女儿一个人在家,该多没意思啊!
____________________
(2)河流说,它是一条伟大的河流,那是因为它遵循着这条规律。
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18、我会按要求写句子。(6分)
(1)小姑娘在拾贝壳。(把句子写得更具体)(2分)
(2)大风刮断了树枝。 →树枝被大风刮断了。(换个说法)(2分)
空姐的十二次微笑深深打动了乘客。
(3)我会照样子写比喻句。(2分)
雨点落下来,发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。
。
19、用“连续”写一句话。______________
20、体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照例句写一句话。
【例句】它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
勤劳的妈妈 尽职的班长 爱阅读的小明
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21、习作。
我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。题目自拟。不少于400字。