山东省德州市庆云县2025年高考模拟(六)语文试卷(解析版)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、拼一拼,写一写。

liàn xí   zhǐ yào   lěng  dàn   fēn bié          

zài jiàn    lì liàng    kōng  qì   yánɡ ɡuānɡ

 

2、写出下面词语的近义词。

探索——____痛苦——_____哀思——____阳光明媚——_____

威胁——____抽噎——____瞻仰——____全神贯注——_____

3、快看,《文言文二则》中,两个古代学生都在学下棋,可以用哪些词语形容两人下棋时的状态?

     

4、积累运用。

(1)每当看到有人不孝敬父母双亲时,我想劝诫他们:_________________________

(2)本期,你的习作中都引用过哪些名人名言,请写出一句来:______________________________

(3)我知道“过犹不及”的意思是:__________________________

5、选词填空。

连续 继续 陆续

1、放学了,同学们(   )走出学校大门。

2、大雨(   )下了三天三夜。

虚心 耐心 热心 爱心

3、王爷爷对大家的事可(   )了。

4、同学们给你提了意见,你应该(   )接受。

因为……所以……  尽管……可是…… 如果…………

5、( )熊猫很可爱,(   )我们很喜欢它。

6、冬天到了,(   )天气很冷,(   )我们照常到了操场去踢球队。

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读理解。

三衢道中

梅子黄时日日晴,  

  ,添得黄鹂四五声。

1把古诗补充完整。

2这首诗的作者是 _____代诗人________

3从这首诗中的“__________”可以看出诗人描写的季节是_______,从“_________”可以看出天气十分晴朗。

4这首诗表达了诗人山行途中______________的心情。

7、古诗我会做  

1、《夜书所见》是   诗人     季的夜晚,听到   ,他深有感触,写下:萧萧   , 其中描写儿童活动的诗句是: , 。

2、“知有儿童挑促织读音在诗中的意思是  

促织的意思是:   篱落的意思是:

萧萧的意思是

3、   代诗人   17岁时孤身在长安,恰逢   节,这让他倍感孤独。不由得想起了   于是写下了《九月九日忆山东兄弟》: 诗中的   。一句,常被远离家乡的人所引用。 从这首诗中我们知道重阳节的节日有两个习惯:

 

8、读古诗,完成练习。

四时田园杂兴

宋·范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家

童孙未解耕织,也傍桑阴学种瓜。

(注释)①耘田:除去田里的杂草。②绩麻:把麻搓成线。③未解:不懂。④供:从事。⑤傍:靠近。

1题目中的“四时”指_______。从“桑阴”一词可以看出,诗句描写的是_____时节的景象。

2根据句子意思,写出诗句。

小孩子不懂得从事耕地织布之事,但却在茂盛的桑树下学种瓜。

____________________________

3这首诗的作者是____朝诗人_________。“杂兴”的意思是_____________。这首诗塑造了农村儿童__________________的形象。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读

为国读书

①清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。”爸爸没说话,一吃过早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。

②一下车,我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。

③陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢……

④看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”

【1】给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。

(shù   sù)       弹痕累(léi   lěi)

【2】在第②段中,作者描写广场的顺序是:

_______________________________________

【3】在第③段中,用“______”画出一句想象的句子。

【4】我知道这篇文章主要写了____________________________的事。

【5】本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《_________________》意思很相似。

【6】从“落后就要按打,贫穷就会受制于人”中,你体会到了什么?

_______________________________

10、课外阅读。

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!

1从文中找下列词的近义词。

五彩缤纷——____________ 马上——______________

景色——________________   壮丽——________________

2读句子,填空。

1)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像_______________。”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________的动作的,这里是把蝴蝶当作________来写。

2)因为祖国的宝岛台湾_____________________ ____________,所以说是蝴蝶生长的好地方。

3为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷?

_________________________________________

11、课内阅读

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或________,或________。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

                                                                                                                                                                                     ——选自《为人民服务》

【1】请将文中的横线上短缺的部分补充完整。

【2】这个语段要表达的主要观点是什么,请用“  ”在文中画出。

【3】联系课文内容说说作者引用司马迁的名言有什么好处?

____________

【4】为了更好地表达自己的观点,作者列举了张思德同志的具体事例,在中国社会发展过程中,也涌现出很多这样的英雄,请你根据平时收集的资料,举出一个类似的事例。

____________

12、阅读理解

脚比路长

古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说 A______的卡伦。

卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。

于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。

大王子乘车走了 7 ,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。三王子漂过了两条大河, 却被又一片辽远的大漠吓退返回。

一个月后,三个王子B______ 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王, 并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。

又过了 5 ,小王子C______ 地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程。

国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。

几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?”

国王一脸郑重道:“那是因为    

是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念,D   地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方, 其实真的并不遥远。

1文中 ABCD 四处,分别选用以下适合的词语写在横线上。

风尘仆仆   陆陆续续   美丽而富饶   一往无前

A.   B.  

C.     D.  

2请你联系上下文,把第 10 自然段补充完整。

3读了短文,你是否已明白了脚比路长的意思呢?用“——”在文中画出相关语句。

4我想对大王子、二王子、三王子说:“________?

13、阅读。

炎帝神农氏

①炎帝是一位伟大的始祖神。他的外表非常奇特,他的头上长有两只又大又尖的牛角,肚子是完全透明的,可以清楚地看见每一个器官。由于他擅长使用火焰,大家都尊称他为炎帝。

②当时的人们主要依靠打猎填饱肚子。但遇到寒冷的冬天和雷雨的夏日,山上找不到一只野兽,大家就只能饿肚子了。炎帝为此忧心忡忡。

③这天,炎帝在外面为大家寻找食物,忽然看到一只丹雀从太阳的方向飞来,嘴里叼着的谷穗掉落到地上。炎帝非常惊喜,跑过去捡了起来。

④他认得这种植物是一种美味的食物。不过周围的谷穗早被采摘光,他好久没有见过谷穗了。吃完这些谷子只能暂时充饥,为了长远考虑,必须将谷穗保留下来,让它们越变越多才行。炎帝想出一个好主意,他将这根谷穗带回了部族,种植在土壤里。他还制作了耜、锄头、陶器以及铜斧等农业生产工具。

⑤从此,炎帝带领着大家在田地里辛勤劳作,开启了农耕时代,大家再也不会饿肚子了。为表示感谢,大家又给了他一个更为亲切的称号:神农。

⑥解决完粮食问题,他开始着手解决草药的问题。他发现不同植物都具有不同的功能。见到新的植物,他都会自己先吃进肚子里观察效果。这种方法很危险。有好几次,神农都因为吃到了有毒的植物而濒临死亡。后来,神农混合各种药草编织成一根红色的鞭子,只要用这根鞭子鞭打植物,就能根据鞭子上的颜色变化分析出植物的药性。很快,神农完成了对大地上所有植物的辨认工作。

⑦神农氏为人类的农耕与医药启蒙做出了巨大的贡献。

[选自《中国神话故事集》,有改动]

【1】读②至⑤自然段,写出第一个故事的起因、经过。

起因(第②自然段)

               ____________________            

经过(第③、④自然段)

               ____________________            

结果(第⑤自然段)

开启农耕时代,人们不再饿肚子。

【2】判断题:对的打“√”,错的打“×”。

(1)这个神话介绍了炎帝和神农氏两位始祖神的故事。 _____

(2)“炎帝”这个名字的由来,是因为他擅长使用火焰。 _____

(3)炎帝想到天气恶劣人们会饿肚子时,他的心情是担忧的。 _____

【3】文中哪些内容让你感受到神奇?请用“ ”画出一处,写出神奇表现在哪里。

   

【4】结合文章内容写一写炎帝神农氏给你留下了怎样的印象。

____________________

【5】请写出你在课外读过的一个神话故事:《__________》。

14、喜剧大师卓别林

  卓别林是举世公认的喜剧大师。1914年2月28日,他在电影《阵雨之间》中创造了流浪汉夏尔洛的形象。这个流浪汉的形象特征是:头戴圆顶礼帽,足登大皮靴,手持一条竹手杖,走起路来像鸭子一样摇摇摆摆。这个形象后来成为卓别林喜剧电影的主要形象,人们一见这个形象就会哄堂大笑。卓别林的代表作有《淘金记》、《城市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》等,是电影史上经典性的喜剧片。

1.写出表示“笑”的词。

  例:哄堂大笑

  ____________   ____________

2.照样子写出一个人的形象,用上加粗的词。

  例:这个流浪汉头戴圆顶礼帽,足登大皮靴,手持一条竹手杖,走起路来像鸭子一样摇摇摆摆。

  妹妹当上了小花童,她头戴__________,足登__________,手持__________,走起路来__________。

  ______________________________________________________________

 

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、将下列句子改为陈述句。

①没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?

_______________________________

②小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?

______________________________

16、书,被人们称为人类文明的“长生果”。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”(还可以把书比喻成什么,写一写。)

_________________________________________

17、照样子写一写,让句子变得更生动。

例:它的声音很小。

它的声音小得______

马路上的车真多。

马路上的车多得______

18、照样子,把下面的反问句改为陈述句。

例:叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

1.葡萄沟难道不是个好地方吗?

_________________

2.曹冲想出来的办法难道不好吗?

_________________

3.不努力学习,怎么会有好成绩?

______________

4.你这样自私怎么会交到朋友呢?

_______________

19、按要求完成句子练习。

(1)要     雷锋叔叔     我们          学习(连词成句并加上标点)

_______________

(2)我们     学会          他人     关爱(连词成句并加上标点)

_______________

20、按要求写句子。

(1)树叶沙沙作响。(改为拟人句)

_______________________________________________________

(2)再好的东西,一煮还有什么味道呢?(改成陈述句)

_______________________________________________________

(3)王大伯把树上的枝条剪下来。(改成字句)

_______________________________________________________

(4)小鱼在吹泡泡。(把句子写具体)

_______________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

雪花在夏天飘落,兔子在水里游泳,太阳竟然晚上出来……发挥你的想象,以上面的事物为主角,编写一则有趣的童话故事。

要求:1.题目自拟,300字左右。

2.想象既要奇特,又要有合理的成分。

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