1、辨字组词。(后两列先写出形近字,再组词)
瀑(________) 唇(________) 篷(________) 疯(________)
爆(________) 晨(________) ___(________) ___(_________)
2、比一比,再组词。
迎(_______) 扰(_______) 芒(_______) 竖(_______)
仰(_______) 拢(_______) 茫(_______) 坚(_______)
3、根据课文内容填空。
1.当我看到西湖美丽的景色时,不禁想用苏轼的诗句“________,淡妆浓抹总相宜”来赞美它。
2.《望天门山》中的“天门中断楚江开,________”这两句诗让我深深地感受到祖国河山的波澜壮阔。
3.《大自然的声音》这一课告诉我们风是大自然的音乐家,他会在森林里。__________;水也是大自然的音乐家,他会在下雨的时候_________,让我们感受到了大自然的美妙。
4.在《美丽的小兴安岭》这一课中,我们知道了小兴安岭一年四季景色诱人,它是一座_______,也是一座______。
5.美好的品质犹如温暖的阳光,给了我们希望和力量。《司马光》让我看到司马光__________的品质;《灰雀》让我明白_______是诚实的表现;《手术台就是阵地》让我们认识了________的白求恩;《总也倒不了的老屋》让我体会到了老屋________的品质。(请选择正确的答案)
A.心地善良,乐于助人 B.知错就改
C.临危不惧,沉着果断 D.坚守阵地,无私忘我
4、看拼音,写词语。
jùn qiào chì bǎng chuī fú jù lǒng
________ ________ ________ ________
dàng yàng yīn fú yǎn zòu zàn gē
________ ________ ________ ________
5、看拼音,写词语。
yāo qǐng xiàng jiāo dǎo yǔ zhuàn qián qī rǔ
(______) (______) (______)(_______) (______)
yě shòu táo zuì zī wèi huàn rán yì xīn
(_______) (_______) (_______) (_________)
6、诗词鉴赏
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】关于这首词说法正确的一项是( )
A.这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B.“西江月”是词的题目。
C.“见”,读jiàn,意思是“见到”。
D.这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。
【2】朗读下列句子时,节奏、停顿有误的一项是( )
A.明月/别枝/惊鹊
B.七八个/星天外
C.听取/蛙声/一片
D.旧时/茅店/社林边
【3】对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有误的一项是( )
A.“明月”“清风”点染夏夜的美好景色,“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静,表现夏夜的幽静。
B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,描述丰收后人们热烈畅谈的情景,进一步补充夏夜特色。
C.“七八个星天外,两三点雨山前”,巧用数词、名词,清新活泼,朴素通俗。
D.这首词描写美丽的农村风光,抒发了词人喜爱农村生活的感情。
【4】词中哪两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物,给人留下深刻印象?请从本首词中找出来并写在下面。
_______________________________________________________________
7、延伸阅读
大林寺桃花
【唐】白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
【1】把字词与相应的解释连一连。
尽 才
觅 指花都凋谢了
不知 寻找
始 岂料,想不到
【2】写出前两句诗的意思。
_________________
【3】第一句中的“芳菲尽”与第二句中的“______”相呼应,运用了____的手法,写出了诗人看到桃花后的欣喜。
【4】登山前,诗人为________而遗憾,登山后,诗人看到________又感到惊奇。
8、课外阅读。
闻①官军②收河南河北
[唐]杜甫
剑外③忽传收蓟北④,
初闻涕泪满衣裳。
却看⑤妻子⑥愁何在,
漫卷⑦诗书喜欲狂。
白日放歌⑧须纵酒⑨,
青春⑩作伴⑪好还乡。
即从巴峡穿巫峡,
便下襄阳向洛阳。
【注释】①闻:听说。②官军:指唐朝军队。③剑外:剑门关以南的地方,也称剑南。当时杜甫在梓州,正处剑门关西南,故云剑外。④蓟北:泛指河北北部,当时是安史叛军的最后巢穴。⑤却看:回过头来看。⑥妻子:妻子和孩子。⑦漫卷:随意地卷起来,指兴奋得不能读书了。⑧放歌:尽情歌唱。⑨纵酒:纵情喝酒。⑩青春:明丽的春天。⑪作伴:指春天可以陪伴我。
【1】“初闻涕泪满衣裳”中的“泪”是( )。
A.悲伤的泪
B.悔恨的泪
C.悲喜交集的泪
【2】“漫卷诗书喜欲狂”运用了_____描写,表达了诗人______的心情。
【3】你从诗中的哪些词语体会到诗人“喜欲狂”?
_______________________________
【4】杜甫听到官军收复河南河北的消息时,是那样激动、欢喜,更主要的原因是( )
A.自己从此可以结束颠沛流离的生活。
B.从此国家可以重归统一,人民可以免受战乱之苦。
【5】这首诗尾联中用了四个连接词“___”“___”“___”“___”,将“___”“___” “___”“___”这四个地名串联起来,写出一种瞬间即至,瞬间即过的动感,表达了诗人_____(用一个成语来概括)的心情。
【6】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________
9、读下面的寓言故事,完成练习。
掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?”他掩住自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
【1】文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思,用“ ”画出来。
【2】这则寓言故事告诉我们( )。
A. 偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
B. 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
10、课外阅读。
公元前353年,魏国出兵攻打赵国。精通兵法的魏国大将军庞涓率领军队一直打到赵国的都城邯郸城下。赵国将有亡国危险,连连向齐国求救。
这一天,齐威王召来军师孙膑,准备拜他为将。
孙膑辞谢说:“我受过酷刑,是个身体残缺不全的人,不适宜担任主帅。”
原来,孙膑曾和庞涓一起学兵法。后来庞涓当了魏惠王的将军,自知才能不如孙膑,就把他骗到魏国,在魏惠王面前诬陷他,削去了他的膝盖骨,还在他脸上刺字,好叫他永远不能出来做官。不久他被救到齐国,齐威王拜他为军师。
现在,齐威王见孙膑这样谦让,就改派田忌为将,仍让孙膑作为军师。
大队人马到达齐国国境线上时,田忌准备挥师直往赵国,以解邯郸之围。
孙膑劝阻道:“且慢,将军先听我打两个比方——凡是要解开杂乱打结的绳索,切不可心急地使劲去扯,而要冷静地找出它的结头,然后慢慢地解;假如去排解互相凶狠地斗殴的人,千万不可卷进去打成一团,而要避开双方的拳脚,只消找个空当猛击其中一方空虚无备的腹部,待挨揍的那个对手捧着肚子跪了下来,那么原来互相殴斗的局面,也就会改变了。”
田忌问:“您的意思是说我们现在先不去赵国,是吗?”
孙膑慢条斯理地说:“是的。现在魏国主力正在猛攻赵都邯郸,国内相当空虚。我们只要直捣魏都大梁,占据他们的交通要道,袭击他们守备空虚的地方,那么魏军主力必然会从赵国撤兵,赶回去抢救。这样,我们既可解邯郸之围,又能狠狠打击魏军,不是比赶到邯郸去厮杀要便利得多吗?”
田忌采纳了孙膑“围魏救赵”的计策,率军直奔大梁。魏军主帅庞涓得到这个消息,只得丢下邯郸,慌忙回国解大梁之围。可是,当魏军赶到桂陵,田忌、孙膑却在这里设下了伏兵。疲惫不堪的魏军刚一交手,就被打得溃不成军。这一仗,庞涓损失了两万人马,自己也险些当了孙膑的俘虏。
【1】将这个故事的名字写在横线上。
___________________________
【2】孙膑采取这种办法营救赵国有哪些好处?根据下面的提示来分析。
(1)在赵国求救时,孙膑带兵进攻魏国是为了______________________。
(2)孙膑率兵占据魏国交通要道是为了______________________。
【3】文中孙膑所说的话应该用( )的语气来朗读。
A.激动、高兴 B.沉着、自信 C.焦急、慌张
【4】结合短文内容,分析下列人物的性格。
庞涓:_________________ 孙膑:__________________
11、阅读短文,完成练习。
深蓝的天空中挂着( ),下面是海边的沙地,都种着( )的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏( ),向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
——《少年闰土》
【1】按课文内容填空。
【2】“其间”的意思是_____________。
【3】短文第一句是_____描写;第二句从年龄、外貌、_____等方面描写了一位_____的少年。
12、实用类文本阅读。
听天气预报别只注意温度
关心天气变化的人每天都收听天气预报,但是不少人往往习惯只以气温的高低作为判断环境冷热的唯一指标,这是片面的。
空气中的相对湿度,对人体冷热感具有直接影响。气温适中时,空气中的相对湿度对人体冷热感觉的影响较小。所谓气温适中,是指使人既不觉得热,又不感到冷,这个温度叫做“不感温”。人们对环境的“不感温”是不同的,如人体对空气的不感温为24℃,对水的不感温则为34℃,这就是说在24℃空气和34℃的水中,人们会觉得不冷不热,十分舒适。因为人正常体温为37℃,在空气中,24℃的空气会带走人体一部分热量,而体内产生的热量则会弥补空气带走的那部分热量,使得人体向外散失的热量与体内产生的热量正好相等,人体保持了相对的热平衡,使人们感觉良好。当环境温度低于或高于不感温时,人们就会有明显的冷感或热感。这时,相对湿度便会对人体冷热感起很大的作用。比如,当气温25℃、相对湿度30%时,人体没有什么冷热的感觉(即舒适);同一气温,若相对湿度增大到95%时,人体就感觉闷热了。……
人体的冷热感与风力也有重要的关系。冬季当你静止或徒步行走时,本来穿着衣服感觉冷暖刚好适宜; 坐上奔驰的卡车或窗户大开的汽车、电车,立刻 会觉得风声大作,周身寒冷。这是因为风能把人体周围的空气保温层吹散,把热量带走的缘故。一般风力越大,人体散失的热量越快、越多。从实验中,大致可以计算出这样的结果:当气温在0℃以上时,风力每增加2级,人的寒冷感觉会下降3℃~5℃;气温在0℃以下,风力每增加2级,人的寒冷感觉会下降6℃~8℃。
【1】在第三自然段的横线上填入恰当的关联词语。
【2】根据短文内容填空。
短文通过指出“_________________”这一说法的片面性,说明人体的冷热感与____________有关系,与____________也有重要关系。
【3】第二自然段画横线句子运用了(______)和(______)的说明方法。
A.下定义 B.列数字 C.举例子 D.打比方
【4】“一般风力越大,人体散失的热量越快、越多。”中“一般”一词可不可以去掉?为什么?
____________________________________
13、现代文阅读。
老舍先生
①北京东城丰富胡同有一座小院。走进这座小院,就觉得特别安静,异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树,到处是花,院里、廊下、屋里,摆得满满的。这些花都是老舍先生和夫人亲自侍弄的。天气晴和,他们把这些花一盆一盆抬到院子里,一身热汗。刮风下雨,又一盆一盆抬进屋,又是一身热汗。老舍先生爱花,真是到了爱花成性的地步。
②老舍先生很好客,每天下午,来访的客人不断。作家,画家,戏曲、曲艺演员……客人被让进了北屋当中的客厅,老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单,一桌、一椅、一榻。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的,但是很亲切。茶已经沏出色了,老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象,老舍先生总是自己给客人倒茶的。
③有时候,老舍先生正在工作,请客人稍候,你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天,就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上,那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。
④老舍先生藏画甚富,大都是精品,所藏齐白石的画可谓“绝品”。老舍先生极其爱重齐白石,谈起来总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事,大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生请白石老人画四幅屏,点的题有一句是苏曼殊的诗,要求画卷心的芭蕉。老人踌躇了很久,终于没有应命,因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了,不能胡画。老舍先生说:“老人是认真的。”老舍先生谈起过,白石老人家里人口很多,每天煮饭的米都是老人亲自量,用一个香烟罐头。“一下、两下、三下……行了!”——“再添一点,再添一点!”——“吃那么多呀!”有人曾提出把老人接出来住,这么大岁数了,不要再操心这样的家庭琐事。老舍先生知道了,给拦了,说:“别!他这么着惯了。不叫他干这些,他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解,对一个人生活习惯的尊重,同时也表现了对白石老人真正的关怀。
⑤老舍先生是市文联的主席,自然也要处理一些“公务”,看文件,开会,作报告……
⑥老舍先生常常想一些别人没有想到或想不到的问题。北京解放前有一些盲艺人,他们沿街卖艺,有的还兼带算命,生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识,提议把这些盲艺人组织起来,使他们的生活有出路,别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视,他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持,作了介绍,还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。这是一个喜剧性的牌子曲,里面有一个人物是当铺的掌柜,说山西话;有一个牌子叫“鹦哥调”,句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音,很特别,很逗。这个段子和这个牌子,是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。(本文作者汪曾祺,选文有删改)
【1】根据文章内容填空。
①_________
②_________
③______________
⑤__________
文章选取了老舍先生的几个生活片段进行描写,详写 ________(写序号),略写 _______(写序号),作者这样写的目的是 ____________________。
【2】第①段中画横线的句子是对老舍先生和夫人的 _______描写,写出了 ____________,从中体会到 ____________________。
【3】第⑥段中“老舍先生那天显得很兴奋”,下面理解最恰当的一项是
A.那天的演唱可能引起各方面重视,使盲艺人的生活有出路,不让他们的“玩意儿”绝了。
B.老舍先生特别邀请老艺人到市文联唱了一段《当皮箱》,并亲自主持,作介绍。
C.“鹦歌调”句尾的和声很特别,很逗。
D.《当皮箱)这个段子和这个牌子,是睁眼艺人没有的。
【4】结合资料理解。
资料一 生活中的父亲完全是矛盾的。他一天到晚大部分时间不说话,在闷着头构思写作,很严肃、很封闭。但是只要有人来,一听见朋友的声音。他马上很活跃了,平易近人,热情周到,很谈得来。仔细想来,父亲也矛盾,因为他对生活、对写作极认真勤奋;另一方面,他又特别有情趣,爱生活。 ——舒乙 | 资料二 舍予(老舍)是经过了生活的甜酸苦辣的,深通人情世故的人……他的客客气气,谈笑风生里面,常常要跳出不知道是真话还是笑话的那一种幽默。现在大概大家都懂得那里面正闪耀着他对于生活的真意,但他有时却要为国事,为公共事业,为友情伤心落泪,这恐怕是很少为人知道的。 ——胡风 |
文章第②段中写老舍先生“来访的客人不断”,可文章开头却说“走进这座小院,就觉得特别安静,异常豁亮”。结合第 ________份资料,我知道了其中原因是 ____________________
14、阅读短文《太空“清洁工”(节选)》,完成题目,将答案填写在相应的位置上。
太空“清洁工”(节选)
①太空垃圾是些什么呢?它们有的是完成了任务就到了设计寿命极限的报废卫星,有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器,还有些是发射卫星的火箭残骸(hái)。这些东西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就会遭殃。太空垃圾的飞行速度很快,破坏力极大。而且因为外层空间空气稀薄,阻力很小,它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。
②有没有办法清除掉太空垃圾呢?英国科学家研制出一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的太空“清洁工”。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大,本领可不小。它装有4台摄像机,能搜索上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾,它就立刻靠过去,然后紧紧抓住那个“淘气包”,接着迫使太空垃圾和自己一起减速飞行,在重力的作用下降低高度,一起进入稠密的大气层,这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。假如垃圾的体积太大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制坠落地点,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,既不会威胁空中的航天器,也不会给地上的人们带来麻烦。
③有了太空“清洁工”,外层空间会干净许多,航天器的运行也安全多了。现在的做法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽”。虽然造价不算太贵,但是清理一件垃圾就得“牺牲”一个“清洁工”,还是不合算。科学家们下一步的目标是研制更高级的太空“清洁工”,使它能够在消灭掉一个太空垃圾后,再去寻找别的垃圾,多次完成清理工作。
【1】根据短文内容判断正误(对的画“√”,错的画“×”)。
(1)太空“清洁工”指的是专门用来清除太空垃圾的人造卫星。 _____
(2)太空垃圾的飞行速度很快,破坏力不大。 _____
(3)目前太空“清洁工”造价不贵,清理一件垃圾只需一个“清洁工”,比较合算。 _____
(4)科学家们下一步的目标是研制更高级的太空“清洁工”,使它能够多次完成清理工作。 _____
【2】为什么要清除太空垃圾?请结合短文内容说明理由。 _____
【3】把从短文第二自然段中获得的有关太空“清洁工”工作的信息分条写下来。
(1)_____
(2)_____
【4】请你简单地赏析一下文中第一自然段画曲线的句子。 _____
【5】文中第二自然段画横线的句子运用什么说明方法?作用是什么?_____
15、句子练习。
(1)改为陈述句:哪里还会有这样美妙的夏夜呢?
________________________________________________________
(2)改为第三人称叙述:妈妈说:“今天我去菜市场买东西。”
________________________________________________________
(3)缩句:小溪清脆的歌声在狭长的山谷里悠悠地回荡。
________________________________________________________
16、把下面这句话改为反问句。
20多年的心血转眼之间化为乌有,这对任何人来说都是巨大的打击。
17、造句
例子:如果……就……如果小强检查一下门锁没锁,那么同学们的东西就不会被偷。
18、给句子换个说法,保持意思不变。
1.牛郎不得不离开家。
_______________________
2.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
___________________
19、例:一棵绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。
落下的银杏叶子像____________一样____________________________________。
20、读下面两组句子,体会加点部分表达的不同感情,再照样了改写后两个句子。
例句一:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
句子一:春天来了,温暖的东风吹在脸上。
春天来了,温暖的东风像____________________。
例句二:那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
句子二:三九时节,寒冷的北风吹在脸上。
三九时节,寒冷的北风像____________________。
21、习作百花园
观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的外形、脾气、生活习性等,把观察到的有条理地写下来。要写出动物的特点,表达自己的真情实感。