河南省濮阳市濮阳经济技术开发区2025年中考模拟（1）语文试卷(解析版)

1、带着问题来读书。

本文是现代著名作家__________写的一篇脍炙人口的________。文章紧扣“________”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和__________。全文围绕“______________________________________”这句话展开。

2、按要求写出人物形象或文学作品。

（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是________________。 

（2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是________________。 

（3）《西游记》中”大闹五庄观、推倒人参要树”的是________________。

3、按课文或要求填空。

1．《北京的春节》作者是______，全文是按照_______顺序来写的，重点写了_________、腊月二十三、_________、___________和____________。

2．《鲁滨逊漂流记（节选）》是____国著名作家____________的代表作品。小说梗概按照鲁滨逊历险的________顺序记叙，写了遇险上岛、____________、养牧种植、___________、回到英国等事情。表现了他___________________的特点。

4、将句中画横线的部分换成课文中相应的词语，填到括号里。

1．灯下，一个孩子正在集中全部注意力地读书。( )

2．三发绿色的信号弹升上天空，接着就是声音非常巨大，天地都被震动一般的炸药包爆炸声。( )

3．后来才知道，在这如同千钧的重量系在一根头发上，极其危险的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书。( )

5、比一比，再组词。

独( )     异( )        符( ) 换( )

浊( )     导( )        附( ) 唤( )

6、按要求答题。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，①___________。

童孙未解供耕织，②___________。

【1】请把古诗补充完整。

【2】请写出后两句诗所描绘的画面：________________________，从中你体会出___________。再写出一句描写儿童生活的诗句：___________，___________。

7、课内外积累。

冬夜读书示子聿

年代：宋 作者：陆游

古人学问无遗力，

少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行。

【1】《冬夜读书示子聿》讲了读书的心得，其中最能给人以启发的诗句是_________________________________________。其中“躬”是________的意思。

【2】读书全在自用心， 。初读好书，   ；重读好书，   。

【3】命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在   成就了一片绿阴。由这株柳树，你想到了 （谁），还想到这样一句话：

。

【4】我思索，我追求，我终于明白   。这句话是   在给家乡孩子的信中说的。他的代表作品有   。这句话给了我们这样的启示：  

  。

8、用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。

9、阅读下面短文，回答问题。

________________

今天，外婆来我家（做     作）客。妈妈要（煮     著）她老人家最爱吃的红烧猪蹄，就吩咐我说：“快去买瓶酱油回来。”我接过瓶子答应（到   道）：“（尊   遵）命，母亲大人！”便兴冲冲地向小店跑去。

谁知道，回来的路上，我一不小心被石头绊了一下，“啪”的一声，瓶子摔碎了。还好人没摔着，我只好哭丧着脸回家去。

妈妈知道了原因，问我：“那你把瓶子碎片打扫了没有？”

“没……没有。”我结结巴巴地回答。

妈妈说：“这不行，路上人来人往，万一把别人的脚或车胎划破了，多不好。”于是，她拿起扫帚、簸箕匆匆地走了出去。

过了一会儿，妈妈回来了，外婆问她：“你把玻璃片倒哪儿了？”妈妈说：“垃圾堆里。”外婆一听，站了起来：“这也不行，垃圾运到乡下当肥料，农民的脚会被玻璃划破的，我得埋掉才放心。”说着急忙走了出去。

我惭愧极了。长辈的言行给我上了生动的一课：无论做什么事，都要为别人着想。

【1】给短文取一个题目，写在短文前的横线上。

【2】用“/”划去括号里用得不恰当的字。

【3】在文段里找出下列词语的近义词。

嘱咐（        ）                连忙（       ）                羞愧（        ）

【4】“惭”用部首查字法应查部首（        ），再查（          ）画，用音序

查字法应查字母（          ）。

【5】“我”从长辈的言行中明白了什么道理？

_____________________________________________。

10、课内阅读。

第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。

接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。

比賽结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。

【1】田忌赢得赛马的原因是什么？

____________________________

【2】孙膑的主意妙在__________________，这么好的办法，田忌想不出，齐威王想不到，孙膑却想到了，由此可见孙膑是一个___________的人。

【3】写出田忌三场比赛的神态变化。

_____________________

【4】这个故事给我们的启示是（   ）

A．想要成功，就要多听别人的意见。

B．想要成功，就要多动脑筋，进行科学分析，选择最佳方案，合理使用力量。

C．想要成功，就不要怕失败，失败了继续干，才能够赢得最终的胜利。

D．失败后不能灰心丧气，要愈挫愈勇。

11、阅读短文

一件小事

鲁   迅

①我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气，——老实说，便是教我一天比一天的看不起人。

②但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。

③这是民国六年的冬天，大北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人，好容易才雇定了一辆人力车，教他拉到S门去。不一会，北风小了，路上浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。刚近S门，忽而车把上带着一个人，慢慢地倒了。

④跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从马路边上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大筋斗，跌到头破血出了。

⑤伊伏在地上；车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要自己惹出是非，也误了我的路。

⑥我便对他说，“没有什么的。走你的罢！”

⑦车夫毫不理会，——或者并没有听到，——却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定，问伊说：“你怎么啦？”

⑧“我摔坏了。”

⑨我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。

⑩车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，仍然搀着伊的臂膊，便一步一步地向前走。我有些诧异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。

⑪我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。

⑫我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，也没有想，直到看见分驻所里走出一个巡警，才下了车。

⑬巡警走近我说：“你自己雇车罢，他不能拉你了。”

⑭我没有思索地从外套袋里抓出一大把铜元，交给巡警：“请你给他……”

⑮风全住了，路上还很静。我走着，一面想，几乎怕敢想到自己。以前的事姑且搁起，这一大把铜元又是什么意思？奖他么？我还能裁判车夫么？我不能回答自己。

⑯这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛，努力地要想到我自己。几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。

【1】小说中的人物都有：____；主要人物是____，小说通过对他的____和__描写，表现了他是一个___的人。

【2】品读短文第⑪自然段，谈谈对句子中“大”和“小”的理解。

_______

【3】用横线画出与短文结尾画线句子相照应的一句话。

12、阅读课文填空

针头向皮肤刺去，一阵（   ）的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到（   ）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着________地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间_________隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……

（1）给加点字注音，按原文填空。

（2）照样子写词语。

涓涓流出 _________________ __________________

静静地_________________ __________________

（3）从画横线的句子中，可以体会到台湾青年__________________的美好品质和李博士____________________________________的高尚医德。

（4）我会用下面的关联词写一句话。

如果……就……

_______________________________________________________________________________

13、课内阅读。

记金华的双龙洞（节选）

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。

【1】选文是按照______（空间 游览）顺序来写的，这样写的作用是：__________。

【2】第1自然段最后两句“大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。”作者没有放到写内洞的下一段中，这样安排的理由是（   ）

A．这句话只是写孔隙，与内洞没有丝毫关系。

B．这句话与上文承接紧密，讲的也是过孔隙的情形。

C．这句话放在结尾对本段起总结作用。

【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子“感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”写出了孔隙_______和______的特点；“要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”则写出了作者__________的感受。

【4】内洞中的石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，你能想象其中的两种可以比作什么吗？

第一种：_______________________

第二种：_______________________

14、阅读文章，完成文后的练习题。

审间谍

①第二次世界大战期间，法国间谍机关收容了一名可疑分子。这人自称比利时北部农民、流浪汉。他衣着破旧，（蓬  篷）头垢面，面容憔悴，看那样子似乎已有好几天没吃过东西了。法国反间谍人员跟他初步接触后，发现此人只懂法语，不懂德语。可是，经验丰富的反间谍人员认为他可能是德国纳粹间谍。

②反间谍军官吉姆斯负责这一案子。他保持高度警惕，一心要找到突破口，心想：（   ）我能证明他是德国人，（   ）能识破这个流浪汉的真面目。

③这天，流浪汉坐在吉姆斯办公桌对面，一副乖顺老实的样子，等待审问。

④“你会数数吗？”吉姆斯问。

⑤“会！”流浪汉操着一口流利的法语，认认真真地数数。（   ）是其中几处说德语的人最容易说错的地方，他（   ）说得极其熟练。数完后，流浪汉还（憨  憾）厚地笑了笑。

⑥吉姆斯没有找到一丝破绽，只好让卫兵把流浪汉押回小屋。

⑦不久，屋外突然人声嘈杂，浓烟滚滚。在小屋外看守的法国士兵用德语高声呼叫：“着火了——”流浪汉对此（毫  豪）无反应，闷头睡他的觉。

⑧吉姆斯又请了一位法国农民来和流浪汉聊天，说了很多种庄稼的事，那流浪汉居然说得头头是道。

⑨这可把吉姆斯难住了。难道他真是个比利时农民？为（甚  慎）重起见，吉姆斯还想试试。

⑩第二天，流浪汉又被押进吉姆斯的办公室。他还是那样，显得稳重、平静。

⑪吉姆斯正在认真地审阅一份文件，看也不看眼前的嫌疑人。他读完文件，在上面签完字，然后慢慢地抬起头，很随便地说：“好啦，你没问题，可以走了。你自由了！”

⑫听了吉姆斯的话，流浪汉突然表现出一种轻松的神情，长长地松了一口气，心想：__________________________________________。想到这，他站了起来。

⑬  哈哈  吉姆斯突然发出得意的笑声  说  你上当了

⑭原来，刚才吉姆斯是用德语说这句话的。流浪汉听懂了，无意间露出了懂德语的老底，暴露了身份。

⑮吉姆斯终于以此为突破口，查办了这个德国间谍。

【1】圈出文中括号里正确的字。

【2】读短文，在文中的括号内填上合适的关联词。

【3】联系上下文解释词语。

（1）憔悴：________________________________________________________________________

（2）头头是道：____________________________________________________________________

【4】给第③自然段加上合适的标点。

【5】联系上下文在第2自然段的横线上把句子补写完整。

【6】简要概括吉姆斯审流浪汉先后所用的4种办法。

（1）_____________________________________________________________________

（2）_____________________________________________________________________

（3）_____________________________________________________________________

（4）_____________________________________________________________________

【7】请联系文中有关内容说说为什么说这个德国纳粹间谍是非常狡猾的。

______________________________________________________________________

15、老人说：“种树是我命运的选择，屋后的青山就是我生命的归宿。”

（改为第三人称转述）______________。

16、即使有骤雨，这里也立刻会干的。（用加点词造句）

________________________________________________________________________

17、给句子换个说法，意思不变。（4分）

（1）李天宁是二年级（3）班的班长。

_____________________________

（2）小芳的好朋友是兰兰和我。

_____________________________

18、诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为第三人称转述句）

_____________________________________

19、我是模仿秀（仿写句子）。

（1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

  是 ，也是 。

（2）只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来。

只有   ，才  

20、老人说，他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，他不走。（改为直接引述句）

___________________________________________________

21、习作

夏天是一个多雨的季节，你一定观察过吧，以“夏天的雨”为题，写一段文字。不要写错别字呀，字数不少于300字。