河南省濮阳市濮阳经济技术开发区2025年中考模拟（4）语文试卷(解析版)

1、看读音写词语。

（1） lì：   激（ ）   再接再（ ）

（2） liàn: 锻（ ） （ ）习

2、根据拼音写出相对应的生字。

xíng（_____）状　　　　步（_____）　　　　模（_____）

jiàn 宝（_____）  文（_____）  弓（_____）

chéng （_____）现  （_____）凉  （_____）长

3、根据以下线索说出一位诗人。 （______）

A、宋代一位著名的状元。

B、中国历史上一位民族英雄。

C、官至丞相。

D、著有“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。

4、给下列字加上合适的部首组成新字，填写在对应的括号里。

包  水（_____）  （_____）步  （_____）火

良  （_____）狗  （_____）花  亲（_____）

占  （_____）水  （_____）头  （_____）贴

方  芬（_____）  （_____）佛  （_____）学

5、看拼音写词语

pǔ tōng huī què yǎn zòu cōng cōng

（________）  （_________）  （_________）  （____________）

hǎi bīn fù ráo hé lǒng lǎ bā

（_______）  （_______） （________）  （_________）

6、《飞越大渡河》是大型声乐套曲《长征组歌——红军不怕远征难》中的歌曲，叙述了红军在长征途中在党中央、毛主席的领导指挥下，勇渡大渡河的事迹。请阅读歌词，并回答问题。

飞越大渡河

水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶。

健儿巧渡金沙江，兄弟民族夹道迎。

安顺场边孤舟勇，踩波踏浪歼敌兵。

昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定。

铁索桥上显威风，勇士万代留英明。

【1】“水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶”写出了红军长征中自然环境的恶劣和敌人的凶残。请仿照这种结构写一句话。

_____________________

【2】歌词中反映了长征中_________、___________和___________这三次战斗。

【3】用两个成语形容长征精神：_________、_________。

7、默写《芙蓉楼送辛渐》一诗，回答问题。

____________________，_____________________。

____________________，_____________________。

【1】补全诗句。这是一首送别友人的___________诗，作者与友人分别的时间是____________，具体地点是________________，友人所去的地方是________________。

【2】诗中哪些词语含蓄地写出了作者送别友人时依依不舍的感情？

______________________

【3】最后一句使用了什么修辞手法？表达了作者怎样的品格？

____________________________

8、完成下列练习。

悯农（其一）

__________________粟，______________________。

____________________，________________犹饿死。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是________朝的________写的。

【3】“粟”的意思是________________，“四海”的意思是_______________。

【4】这两句诗写出了农民生活的疾苦“______________，_____________。”

【5】这首诗表达了诗人________________。

9、深入阅读。

资料一   六十年代初的事，当时正是国家困难时期，大多数老百姓的家境都很困难，“一元五角钱”买一本书在当时是不容易的事情。

资料二   梁晓声的母亲不仅要照顾他们六个孩子的生活，还要早出晚归工作（因为父亲常年在外）。母亲为了微薄的工资在铁路工厂做临时工，出卖一个底层女人的廉价的体力。翻砂——那是男人干的很累很危险的重活。临时工谈不上什么劳动保护，全凭自己在劳动中格外当心。稍有不慎，便会被铁水烫伤或被铸件砸伤压伤。母亲几乎没有哪一天不带着轻伤回家的，母亲的衣服被迸溅的铁水烧了片片的洞。

资料三   “母亲的善良引导我创作”梁晓声一直认为，母亲给予他的人文影响超过父亲。

当年，在一次野猫吃鸡后，父亲就下了钢丝套，并套住了一只大野猫，吊在木围栏上，命悬一线。母亲为了救下它，衣服被挠破了，胸前被挠出了一片血道子。最后终于救成功了，母亲疼而不悔，这件事给梁晓声留下了很深的记忆。在饥饿的年代，家里来了讨饭的农村老人，母亲会恭敬地请老人入座，一次次地为老人添粥；邻居家小女孩偷走了梁晓声母亲刚刚借来的五元钱，派出所破案后要通知学校，母亲坚决不许，反而请女孩到家里来吃了顿“压惊饭”。后来，女孩认梁晓声母亲为干妈。

文末说，把我们“抚养成人”是母亲的信念。为什么是“抚养成人”，而不是“抚养长大”？你是怎么来理解的呢？请结合下面补充资料，联系《慈母情深》和这篇文章，说说你的理解。

__________________________

10、课外阅读。

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shài sài）。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓（tín tínɡ）张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正和小虫捉迷藏（cáng zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shì sì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

【1】用“√”标出短文中加点字的正确读音。

【2】“荷”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；“雷”用部首查字法先查部首______，除部首外再查______画，共______画。

【3】短文第二自然段中共有三句话，分别写了雷雨过后的___________、___________和___________。

【4】文中第3自然段描写了______、______、______、______、______、______等六种小动物。我最喜欢______，因为_________________________。

11、阅读

盛会开始了。有体育比赛，有文艺表演，还有游艺活动。

体育比赛中最受欢迎的是摔跤比赛。摔跤手穿着摔跤服，个个都是彪形大汉身手不凡。获胜者会得到丰厚的奖赏，而且会成为人们心目中的英雄。

骑马是蒙古族同胞的拿手本领，他们从小就在马背上摸爬滚打。因此，蒙古族被称为“马背上的民族”。赛马手有老有小，那马在马鞭的指挥下，像箭一样飞驰，精彩极了。

【1】“那达慕”盛会上，人们进行的是（_________）和（______）。

【2】“那马在马鞭的指挥下，像箭一样飞驰”，这句话运用了（ ）的手法，把马比作（ ），写出了马跑得（ ）的特点。请你仿写一个这样的句子

_____________________________

【3】蒙古族为什么被称为“马背上的民族”。用“   ”从原文中画出答案。

12、阅读《蟋蟀的住宅》片段，完成练习。

①蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。

②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，（ ）感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

③住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。（ ）在冬天，（ ）气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（ ）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

【1】在文中括号里填上恰当的关联词。

【2】下列关于“它用前足扒土”中“扒”的读音、意思完全正确的一项是（ ）

A．bā，抓住可依附的东西

B．pá，用耙使东西聚拢

C．bā，刨开，挖

D．pá，扒窃

【3】仔细读短文，回答问题。

（1）蟋蟀盖房子是在____季，文中表示蟋蟀修建住宅过程中不同阶段时间的语句有_____________________。

（2）找出蟋蟀挖掘洞穴时的动词_________________，蟋蟀盖房子用的工具是_________________，作者把本不易观察的细小工具和细微动作写的非常准确，从而使我们感受到_________________。

【4】“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了”从这句话中，你体会到什么？

_____________________________________________

【5】用自己的话介绍蟋蟀是如何修建住宅的，试着写下来。

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13、课内阅读。

　　闻名中外的黄山风景区，景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了！

就说“仙桃石”吧，它好像是从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，仿佛对着天都峰不住的啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的怪石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！

【1】短文着重介绍了（　　）、（　　）两种怪石。怪石的名字都跟它们的（　　）有关。

【2】冠文有一个成语概括了短文中岩石的特点，它就是（____）。

【3】想一想：这篇短文在写法上与课文《黄山奇松》有哪些相似之处？试着把要点写在下面。

________________

14、课内阅读。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把他们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】用“ ”画出作者想象的句子。

【2】“那一个个轻清脆丽的小球”指的是_______________________________ 。

【3】为什么说肥皂泡“圆满”“自由”“透明”“美丽”？

_________________________________________

【4】肥皂泡真的能飘过大海，飞越山巅吗？它包含着作者怎样的心情？_________________________________

15、句子训练营。

（1）光从电视和书本中认识世界总不完美。（改成反问句）

_____________________________________

（2）用加点的词语写句子。

①小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。

②只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。

16、句子乐园。

【1】小明写完了今天晚上的家庭作业。（改成“把”字句）

【2】这难道不是美丽的珍珠泉吗？（换个说法，意思不变）

【3】班会上，同学们发言特别激烈。（修改病句）

【4】荷花挤满了池塘。  （改成“被”字句）

【5】天空飘着白云。（把句子写具体）

【6】不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（仿写句子）

17、根据要求改写句子。

小河没有忘记自己原来是小溪流。（改为反问句）

18、我会看图写句子。（不会写的用拼音代替）

小兔在____________。

______在水里游。

______zài在______。

19、变换句式，意思不变。

1.有谁见过这样劳苦、这样简朴的总理？

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2.难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？

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20、我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕（仿照例句，用动作描写表现“生气”。）

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21、根据下列提示与要求，完成一篇不少于400字的习作。

提示：在你的成长过程中，总有一些人、一些事，或者一本书给你留下了深刻的印象，或影响过你的成长，请把他（她）或它对你的影响写下来 。

要求：1. 题目自拟，并抄正在作文格上。2.内容具体，语句通顺，感情真实。3.有一定的条理，书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。