河南省濮阳市濮阳经济技术开发区2025年中考模拟（八）语文试卷(解析版)

1、正确填写词语。

（______）的锥尖　   （_____）的姑娘　   （_____）的东西

（______）目标   　（_____）消息　 （_____）渠道

眉清（_____）（_____） （_____）（_____）彬彬   相貌（_____）（_____） 亭亭（_____）（_____）

2、根据意思说出对应词语。

①很少出现;远不是经常的。________

②自己一个人低声嘀咕。________

3、精彩再现。

(1)“姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。”这句话把________比作________，又把________比作________，文中用这样的比喻，主要是为了赞扬姥姥

________。

(2)《牛郎织女》与《________》《________》《________》并称为四大民间故事。民间故事一般都表达劳动人民________。学了《牛郎织女》，我们认识了________的牛郎、________的织女以及________的王母娘娘。《牛郎织女》中的两位主人公深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写到的：“________________________________。”

(3)《安塞腰鼓》是我国当代作家________写的一篇________，课文为我们描述了________这一独特的民间舞蹈艺术，通过写安塞腰鼓________来赞美黄土高原人________的性格。课文按________的顺序呈现出________的表演过程。

(4)桂林山水甲天下，________________________________。________________，黄山归来不看岳。

东北有三宝：________、________、________。

4、看拼音，写词语。

5、根据意思写出词语。

①极短的时间。 （ ）

②因受冲击而动荡；冲击使动荡。 （ ）

③（声音）杂乱；喧闹。 （ ）

④使流体通过滤纸或其他多孔材料，把所含的固体或有害成分分离出去。在本文指选择。（ ）

⑤塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见 。（ ）

⑥尽管睁着眼睛看，却什么也没有看见，指不看或不注意。（ ）

6、阅读诗歌，完成练习

母亲的爱 

汪国真 

我们也爱母亲 

却和母亲爱我们不一样 

我们的爱是溪流  母亲的爱是海洋   

芨芨[jī jī]草上的露珠  又圆又亮  那是太阳给予的光芒   

四月的日子 半是烂漫半是辉煌 

那是春风吹过的地方  我们的欢乐是母亲脸上的微笑 

我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤 

我们可以走得很远很远 

却总也走不出母亲心灵的街场

在诗歌前两节中，诗人通过_______春风这些景物，来表现母爱__________的特点。

7、读《滁州西涧》，完成练习。

滁州西涧

独怜幽草涧边生，

上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，

野渡无人舟自横。

【1】下列没有出现在诗句中的景物是（   ）

A.幽草 B.船夫 C.黄鹂 D.舟

【2】下面朗读节奏划分正确的一项是（   ）

A.上/有/黄鹂/深树鸣

B.上有/黄鹂/深树鸣

C.上/有黄鹂/深树鸣

8、课内阅读

毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦， 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。

【1】解释词语。

潇洒：_________

朦胧： _________

晶亮：_________

【2】找出诗中的一个比喻句写在下面的横线上。

__________________

【3】从诗歌的描述中你感受到了什么？

__________________

9、阅读文章，完成题目。

纸团疑云

四年1班正在进行数学考试。同学们有的紧双眉，苦苦思索；有的胸有成竹，挥笔疾书。班主任夏老师监考。他在同学们中间，时而看看同学们的答卷，时而扫视一下整个教室。当来到王力同学的身边时，夏老师发现王力手中正捏着一个纸团，脸上不由升起一丝不易觉察的疑云

究竞是怎么回事呢？难道他作弊？不会吧：难道是草稿？可在他桌角上明明放着一个本。那是怎么一回事呢？夏老师想了半天也想不一个答案来。他决定搞个明白。

夏老师站在别的同学旁边，眼睛却一直盯着王力。五分钟过去了，没有什么动静。十分钟过去了，还没有什么动静。终于，王力打开了纸团，看了一下在草稿本上画了一下线段图，就在试卷上沙沙地写了起来。啊，果然是作弊，怪不得他这段时间数学成绩突飞猛进。原来是用这种伎俩！夏老师眼睛闪出锐利的光芒。真想不到啊！在这个文明班级里居然有学生作弊！但很快，他的眼神淡下来。都怪自己这个老师太没用了，没好好教导学生！这时，铃声响起，该收考卷了，夏老师把考卷收了上来，看了一下王力的考卷，有百分之十几都是正确答案。收完考卷，夏老师叫道：“王力，你到办公室来一下。哦，别忘了，顺便把你那纸团带上。

王力跟着夏老师来到办公室，心里不知道夏老师为什么叫自己来，还要带上纸团过来。难道……王力脚步有些缓慢。夏老师坐下后，平静地问道：“王力你考试时手里的纸团写的是什么啊？能不能让老师看一看啊？”王力把纸团给了夏老师。夏老师展开一看，上面工工整整地写了七个字：努力！努力！再努力！“咦？怎么那么像李明的字迹呢？”夏老师不解地问，“这纸条是怎么回事？”王力认真地说：“原本我数学成绩不好，是李明帮助我，指导我，使我的数学成绩提高了，这回考试，我担心自己考不好，李明就写了一张字条给我，让我没信心的时候看！”“哦！原来是这么一回事，这可要表扬李明同学！”夏老师笑着说。

成绩公布了，王力又进步了。夏老师表扬了李明同学。

（选自《作文大全》）

【1】根据短文内容，把主要情节填写在括号里。

（___________）——（___________）——（___________）——（明白真相）

【2】结合短文1-3自然段对夏老师的描写，写出夏老师心情的变化，以及变化的原因。

【3】王力跟着夏老师去办公室时，脚步放缓了。联系上下文，猜猜他内心想什么，并写下来。

_____________________

【4】读完短文，你会提出些什么问题呢？请写下来。（至少一个）

_____________________

【5】事后，王力把这件事简单地说给李明听。假如你是王力，会怎样说？请写下来。

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10、课外阅读。

水都威尼斯

威尼斯是意大利北部的一个著名水都，位于亚得里亚海滨的一个新月形的泻湖中，四周为大海所环抱，只有西北角有一条长堤与陆上相通。“威尼斯”本是“最宁静的处所”的意思，建城迄今已有1400多年的历史了。

威尼斯是一座开门见水，以河为街的城市。城中的177条河道纵横交错，把陆地分割为118个大小岛屿。长约4千米、宽约30～70米的大运河，穿行在群岛之间。河道两岸排列着风格迥异的各式各样的建筑。许多建筑仿佛漂浮在波光粼粼的水上。有的小岛上的居民可以站在自家的房屋中，同对面岛上的邻居谈天。岛与岛之间有400多座桥梁相连。石桥的形式多样，各具风姿，尤以市中心的里亚托桥最为著名。里亚托桥建于16世纪末，是一座大理石独孔桥。桥长48米，宽22米，桥心有亭，两侧排满了小店铺。

威尼斯也是一个以船代车的城市。人们来到这里，必须弃车，乘船或步行入市。威尼斯的河道中有各种各样的船只，有水上“公共汽车”——交通船，有私人“小汽车”——小型汽艇，有各种“水上商店”——售货船，还有救护艇、消防艇、垃圾船、娱乐船……有一种当地特有的小划船“贡多拉”，它平底，黑色，首尾尖尖翘起，人站在右边用长桨划行。多被当做旅游船使用。多种多样的船只南来北往，穿梭于大小河道上，构成了水都特有的繁华景象。

【1】“威尼斯”的本义是_________。

【2】本文的结构布局怎样的？有什么好处？

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【3】威尼斯特有的小船是什么？有什么特点？

______________________

【4】水都威尼斯有哪些特点？

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11、读课文第二自然段，试画一张开国大典会场示意图。

12、我是阅读小能手。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。   

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

【1】给短文加个题目：__________________________ 

【2】给加点字选择正确的读音。 

【3】第2自然段先写了湖水__________、__________，再写湖的四周有__________，接着写树下有__________和__________，最后写湖上有__________。 

【4】短文的主要意思是（   ）

A．讲了天鹅湖的美丽的景色。

B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．讲了天鹅湖四周的景色。

13、阅读短文，完成练习。

心底盛开一朵花

匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。

司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。

在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”

老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”

听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。

【1】“迫不及待”的意思是_______。

【2】“在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍……”这是对人物的____和____描写，写出了“我”当时的______。

【3】这位外地老太太为什么替“我”投进一元钱？用“　　”画出相关句子。

【4】老太太让“我”怎样还她一元钱？用“　　”画出有关句子。

【5】“心底盛开一朵花”中的“花”是一朵什么花？为什么这么说？

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14、阅读理解

拉哈布.萨卡尔昂着头，大步地走着。他没带遮阳伞，对灼人的烈日毫不在意。拉哈布恪守自己的处世原则，他天生一副傲骨，不屈从任何人和事。他尽自己的能力帮助别人，却从不指望得到旁人的任何恩惠，追求的只是一辈子活得有尊严。

拉哈布正走着，一个黄包车夫来到他身边。车夫摇着铃铛问道：“先生，您需要车吗？ ”拉哈布转过头去，发现那个人瘦得皮包骨头，目光里似乎包含着（鄙夷 兴奋 乞求）的神情。“只有那些没有人性的家伙才会以人力车代步。”拉哈布心里想。他用那粗布缝制的甘地服的袖子擦了擦额头上的汗珠，连声说道：“不，不，我不需要。”一面继续走自己的路。黄包车夫拉着车子走在他后面，一路不停地摇铃。突然间，拉哈布的脑子里闪出一个念头：         。

拉哈布于是问到：“去希布塔拉，你要多少钱？”

“6便士。”黄包车夫的脸上流露出（鄙夷 兴奋 乞求）的神情。

“好吧，你跟我来！”拉哈布继续步行。

“请上车，先生。”

“跟我走吧！”拉哈布加快了脚步。

拉黄包车的人跟在他后面小跑。时不时地，拉哈布回头对车夫说：“跟着我！”

到了希布塔拉，拉哈布从衣兜里掏出6便士递给黄包车夫，说：“拿去吧！”

“可您根本没坐车呀。”

“我从不坐黄包车。我认为那是一种犯罪。”

“啊？可您一开始就该告诉我！”车夫的脸上露出一种（鄙夷 兴奋 乞求）的神请。他擦了脸上的汗，拉着车走开了。

“把这钱拿去吧，它是你应得的！”

“可我不是乞巧！”黄包车夫拉着车，消失在街的拐弯处。拉哈布尴尬地站在路边，仿佛明白了什么。

【1】给文章加个题目，写在文前的横线上。

【2】选择文中括号里恰当的词语，在下面画“_ _”。

【3】联系上下文，在文中的横线上填上恰当的语句。

【4】分别写出拉哈布和黄包车夫在说下面的话时，心里会想些什么？

（1）“好吧，你跟我来！”：__________________________________________

（2）“可我不是乞丐！”：________________________________________________

【5】文章结尾处写拉哈布“仿佛明白了什么”，他究竟明白了什么？

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15、选择合适的关联词语，将下列两句话合并成一句写下来。

不但…而且…… 因为…所以……   即使…也… 虽然……但是

1.今天是我们小组值日。我们应该把教室打扫干净再回家。

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2.小草上面的石块再重。小草能从下面钻出来。

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3.阵阵寒意向我袭来。我心里却感到无比温暖。

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4.这座楼房坚固。这座楼房美观。

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16、按要求写句子。

(1)艾迪给一家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音信。(用加点词语造句)

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(2)天已经黑了，你怎么可以走着回家？(改为陈述句)

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(3)艾迪把球鞋塞到德诺的手上。(改为“被”字句)

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(4)夕阳照着德诺的脸。(扩句)

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(5)我永远也忘不了他当时看我的眼神。(缩句)

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17、把下面句子改为被字句。

①闹钟把我吵醒了。

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②贝多芬把这首曲子送给盲姑娘。

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③妈妈把我的衣服洗得干干净净。

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④悦耳的歌声把全班同学吸引了。

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⑤灿烂的晚霞把湖水映得火一样红。

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18、按要求写句子。

1．花生的价钱便宜。谁都可以买来吃。（用关联词将两句话连成一句话）

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2．父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

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19、把肯定句改成双重否定句

①中队委员会的决定，我们都同意。

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②他肯定很高。

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20、按要求完成句式转换。

（1）雨水淋湿了我的衣服。

改成把字句：_____________________________________

改成被字句：_______________________________________

（2）一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。

改成把字句：_____________________________________

改成被字句：_______________________________________

21、写话乐园

仔细看图，图上画了谁？什么时间？什么地方？他们在干什么？写几句通顺的话。