1、根据拼音,在语境中写出相应的字词。
走进公园,一股 dàn( )dàn( )的香味沁人心脾,展现在眼前的是 pái( )liè( )在公路两旁的jú( )huā( ) ,一定是秋姑娘给他们泼洒了一hé( )五彩的yán( )liào( ),看,白的,红的,粉的、绿的、chéng( )sè( )的……数不胜数。一阵秋风吹过,它们像少女般,wǔ( )动起腰肢,尽情享受着秋天的美好,十分动人。
2、比一比,组词语。
洒( ) 霞( ) 陪( ) 扬( ) 盼( )
酒( ) 霜( ) 培( ) 杨( ) 纷( )
3、句子练习。
1.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句。)
________________________
2.松鼠爬上了树。(扩句。)
_________________________
3.“松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。”从这句话看,松鼠冬天_______,山鼠冬天_________这是运用了____________的说明方法。
4、日积月累,学以致用。
(1)芊芊来到秋月映照下的洞庭湖边,看到平静的湖面犹如一面尚未打磨的镜子,马上想起了诗句:“____________,____________。”
(2)为了弄清楚这件事,小语和小文辩论了将近一个小时,真是“灯不拨不亮,______________”。
(3)俗话说:“二人同心,___________。”我们两个人互帮互助,终于完成了这个实验!
5、我会填。(6分)
(1) 是有限的,可是, 是无限的。我要把 ,投入到 之中去。
(2)我的一生始终保持着这样一个 ,生命的意义在于 ,在于 ,而不是 ,也不是 。
(3)对于我来说, 在于设身处地替人着想, 。
6、云之歌
鲁藜
我是云
我轻轻地飘
我爱漫游
忽而东去
忽而西来
早晨
我披着玫瑰紫的围巾
飞向原野去迎接日出
黄昏
我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
【1】写出下列词语的反义词。
迎接——____ 灿烂——____
【2】诗歌中的云都有什么颜色?
________________
【3】“伫立”的意思是:_______
用“伫立”一词造句:______________
【4】用“有的……有的……还有的……”的句式写一写天上的云像什么。
_____________
【5】发挥想象写一写,云还会做一些什么事情?
_____________
7、阅读
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,_________________。
_________追黄蝶,_________________。
【1】补充古诗。
【2】这首诗是______代诗人____写的。诗中描写了______种景物(包括人物),分别是__________。
【3】“________________”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【4】我还知道描写儿童的诗句如:_____________,______________。
8、《秋晚的江上》——倦鸟归巢图
归巢的鸟儿,
尽管是倦了,
还驮着斜阳回去。
双翅一翻,
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇,
也妆成一瞬的红颜了。
【1】归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
关于这句话下面说法正确的打“√”。
(1)这句话运用了拟人的修辞手法。( )
(2)“驮”字突出了鸟的力量大。( )
(3)这句话想象奇丽:夕阳下,鸟儿归巢,看上去就好像是鸟儿在驮着太阳。( )
【2】双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
(1)“双翅一翻,把斜阳掉在江上”这句话体现了鸟儿摆脱________,追求________的精神。
(2)想象一下“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了”是一幅怎样的画面。
____________________________________
【3】全诗描绘了________、________、________、________等景物,构成了一幅奇异瑰丽的_______图。
9、阅读平台。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理。妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,喲!好模糊呀;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。
【1】根据课文内容填空。
(1)妈妈适合戴__________,奶奶适合戴_____________。
(2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是________,戴奶奶的眼镜的感觉是____________。
【2】这篇短文说明的道理是什么?请在正确的答案后面打“√”。
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。( )
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。( )
(3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。( )
10、阅读短文。
北京的春节(节选)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵,不许间断(jiān jiàn),鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉(jiào jué),都要守岁。
初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇及此。到了初五六,庙会开始风光起来,孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一,谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好(姿态 姿势)与娴熟(技艺 技能)。
【1】用“√”再括号里选择正确的读音或词语。
【2】选文按照___________顺序,分别描写除夕和初一的特点。除夕的特点是___________,初一的特点是___________。(用文中的词语来概括)
【3】除夕的活动具体有哪些?把它们写在下面的横线上。
____________________________________________
【4】“鞭”字用音序查字法,应先查大写字母______,用部首查字法应先查______部。“鞭”在词典中的解释有:①鞭子;②形状细长类似鞭子的东西;③成串的小爆竹。请给下列加点的“鞭”字选择正确的解释。(填序号)
(1)快马加鞭(_____) (2)放鞭(_____) (3)教鞭(_____)
【5】文中画横线的句子是个___________句,在文中起_____________的作用。
【6】古今文人曾写下许多描写春节的诗词,请你试着写出一句。
________________________________________
11、阅读理解。
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹭太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那( )的蓑毛,那全身的( )结构,那( )的长喙,那( )的脚,增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ),素之一忽则嫌( ),黛之一忽则嫌( )。
【1】在文中括号内填上合适的词。
【2】“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜”的具体表现是什么?(用原文句子回答)
_________________________________________
【3】文章重点写白鹭,为何又要写对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?
_________________________________________
【4】在古诗词中选一句描写白鹭的句子。
_________________________________________
12、课内阅读,回答问题。
有一个小女孩每天都从家里走路去上学。
一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时风吹得更急,不久开始有闪电,打雷,下大雨。
小女孩的妈妈很担心,她担心小女孩被打雷吓着,甚至被雷打到。雨下得越来越大,闪电像一把锐利的剑刺破天空,小女孩的妈妈赶紧开着她的车,沿着上学的路线去找小女孩,她看到自己的小女儿一个人走在街上,每次闪电时,小女孩都停下脚步、抬头往上看并露出微笑。看了许久,妈妈终于忍不住叫住她的孩子。
妈妈问女儿说:“你在做什么啊?”
女儿说:“上帝刚才帮我照相,所以我要笑啊!”
【1】给多音字组词。
露 lòu________ 相 xiāng ________
lù________ xiàng ________
【2】给短文加个小标题。
_________________________________________
【3】找出文中的比喻句。
_________________________________________
【4】小女孩的妈妈在雷雨天担心的是什么?
_______________________________________
【5】找出符合短文意思的句子( )
A. 文中的小女孩每天坐车去上学。
B. 每次闪电时,小女孩都吓得心惊胆战。
C. 小女孩在每次闪电时,都要抬头望望天空,并露出微笑。
D. 小女孩对着闪电微笑,她认为是上帝在给她照相。
13、阅读。
走进杰克•伦敦的屋子,你会看到一幅奇异的景象墙上床头上、镜子上窗帘上橱柜上,到处都贴着各式各样的小纸条。这些小纸条是干什么用的呢?它们是杰克•伦敦的“宝贝”,是他创作的材料库。
杰克•伦敦是美国的著名作家,他时时刻刻留心各种各的事情,稍有心得便随手记在纸条上。日积月累,这些小纸条便成了他写作材料的重要来源。每逢有人到这里做客,总免不了发出这样的感叹:“哎,这真是独一元二的装饰品啊!”
杰克•伦敦的小纸条,内容十分丰富,有美妙的词汇,有观察的记录,有生动的比喻,有名言警句等。每天晚上睡觉前,他总要看一看小纸条;每天早晨一起床,他也总是边穿衣服边看纸条;刮脸时,他也往往边抹肥皂边看纸条。小纸条满屋都是,他不管干什么都可以看到纸条。这些纸条为他的创作提供了极大的方便,也经常激发他的灵感,难怪他这么重视这些小纸条。在家里可以看纸条那么他外出时又怎样呢?他外出时还是和小纸条形影不离!他把很多小纸条放在口袋里,只要稍有闲暇,他就掏出来看。
杰克•伦敦成为一代文学巨匠,小纸条的作用功不可没。
【1】请给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
【2】请在文中用“_____”画出描述杰克•伦敦和小纸条形影不离的句子。
【3】各式各样的小纸条的内容来自哪里?这与杰克•伦敦成为文学巨匠有什么关系?
___________
【4】“哎,这真是独一无二的装饰品啊!”人为什么会这样感叹?
___________
【5】“我宁愿是燃烧过后的灰烬也不愿成为地上的灰尘!我宁愿让点点星火猛烈燃烧殆尽也不愿任其干腐。我宁愿做一闪而过的流星,让每一点碎片都擦出火光,也不愿做死寂的恒星。人的职责是生活,而不是存在。我不会浪费时间试图延长寿命但,我会用尽生命中的每一秒。”这是杰克•伦敦最经典的名言,通过他的故事和名言,你认为他是一个怎样的人,请试着说出三条观点。
___________
【6】杰克•伦敦的小纸条让你受到了什么启发,你能说出小纸条对你的学习有什么作用吗?
___________
14、 吞咽阳光的苏东坡
因为朝廷内部党派相争,苏东坡深受其害,数次被贬,从定州被贬到英州,从英州被贬到惠州,又从惠州被贬到儋州……简直成了政敌手中的一个玩具,被随便摆弄。
很多人都看不下去,为苏东坡鸣不平:他并没犯什么大错,就是写写犀利的文章,说几句(傲气 傲慢)的话而已,至于这么变着法地整人家吗?
苏东坡倒是很(洒脱 超脱),一路上(愁眉苦脸 谈笑风生),看到好山就登一登,看到好水就蹚一蹚,还不时地吟吟诗作作对。
美景一个人欣赏,苏东坡觉得不过瘾,又铺开纸给朋友写信,讲述自己一路的见闻,每封信的开头,总要很轻松地笑道:“呵呵”,尽力传达着自己的豁达与欢愉。
他也没觉得被贬有多么丢人。每到一个地方,他都热情欢迎别人来探望,大家聚在一起,讨论诗词歌赋。如果没人主动上门,他就跑到别人家去,一来二去,就结识了不少新朋友。
一路被贬到儋(dān)州,这已经是历代官员被贬的极限了,苏东坡拿出全部积蓄,准备盖座房子,在此好好定居,没想到,房子刚盖好,一个命令下来,他又被贬到了昌化。
那是祖国的天涯海角啊,地处偏僻,荒蛮之地,连米面都要从海上运,一旦海上起风下雨,就只有挨饿的份儿。艰难的生活,让苏东坡形销影瘦,但他从不(愁眉苦脸 默默无语)。饥饿难忍时,就给儿子讲故事,并把头伸到阳光下,幽默地说:“我们吃点阳光吧。”
一路走来,苏东坡留下了无数的传奇。人们被他的精神深深折服,很多人步行千里来看望他,更有人一路追随,仆人一样照顾苏家老小,还有不少学子慕名前来请教。
【1】用“√”选择括号里正确的词语。
【2】短文第二、三自然段之间有何关系?这有怎样的表达效果?
_________________________________________________________
【3】你是怎样理解题目的含义的?
____________________________________________________________
【4】读了短文,你感受到了苏东坡怎样的精神?
___________________________________________________________
15、按要求写句子。
1.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(改为反问句)
________
2.我想故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)
________
3.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。(仿写)
__________
4.热——八月,天多热。鸡耷拉着翅膀,狗吐出了舌头,蝉不知如何是好。(照样子,把意思写具体)
冷——_____________
5.玩累了,就在树下找个地方睡着了。(修改病句)
___________
16、按要求写句子。
(1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼晴急切地寻找那本书。(缩句)
______________________________________
(2)我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句)
_______________________________________
(3)就像是在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走。(改为反问句)
______________________________________
(4)难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)
___________________________________
17、将“把”字句改为“被”字句。
(1)孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
__________________________
(2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
________________________
18、把下列直述句转为转述句后,用行楷体字规范抄写在空格中。
曹操说:“江上雾大,我们看不清楚,不能轻易出动。”
____________
19、蝴蝶避雨。(扩句,两处)
__________________
20、照样子,写句子。
例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
__________________犹如______________________
__________________犹如______________________
21、快乐作文(30分)
在我们的生活中,有很多的事,有的给我们带来快乐,有的给我们带来忧伤,有的让我们从中受到启示,有的给我们留下遗憾……令我们难以忘怀,现请你从中选取一件印象深刻的事写下来。要求语句通顺,内容具体,有一定的情节,表达出自己的真情实感。题目自己拟定。字数400字左右。