河南省濮阳市南乐县2025年中考模拟（1）语文试卷(解析版)

1、把词语补充完整，再按要求填空。

①低声细语       窃窃( )语       鸦雀无声       悄( )声息

②腾云驾雾       变化( )端       神通广大       上天入地

③提心吊胆       喜出望( )       心急如焚       欣喜若狂

（1）第①组词语都是表示____________的词语，“鸦雀无声”的反义词是_______。

（2）读了第二组词语，你想到的神话人物是_______________，和他相关的神话故事是_________。

（3）第③组词语都是描写心情的词语，请你用动作描写来表现“欣喜若狂”时的样子。

欣喜若狂：________________________。

2、精彩回顾。

1．我一直信奉一句话：“有理走遍天下，____________。”

2．辩论的意义在于明辨是非，俗话说：“____________，____________。”网络互动让民众有了参与事件讨论的机会。

3．爸爸在工作中遇到难题，自己冥思苦想多时也没有解决，最后和同事们一起商量解决了问题。爸爸感慨地说：“‘一个篱笆三个桩，____________。’看来一个人的力量是有限的，还是人多力量大呀！”

4．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是__________________。

5．三个臭皮匠，__________________。

6．通过这一段的学习，我们了解了很多值得我们学习的人物，有勤学好问的____________，有顾全大局并有很强的纪律性的____________，还有帮助别人自己也得到快乐的____________。这些人物故事给我们启发，教育我们怎样做事，如何做人。

3、一字组多词词。

言（   ）   （      ）   （ ）

张（ ）   （ ）   （   ）

团（ ）   （ ）   （   ）

4、看拼音，写词语。

zhěn（______）所wò（______）克lǔ（_____）肃chéng（______）认

cáo（______）操都dū（_____） léi（______）鼓zhē（______）起来

5、从表格中选字组成四字词语，再填空。

（1）我组的四个词语是：_______、______、_____、_______。

（2）我也能写一个这样的词语：_____________。

（3）我还能用表格中的一个词语写一句话：________________。

6、阅读下面古诗，完成问题。

竹   石

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】解释加点词语。

任尔东西南北风。尔：___________

【2】下列停顿正确的是（     ）。

A．立根/原在/破岩中

B．千磨/万击还/坚劲

【3】这首诗表面是在赞美____，其实是借此表达诗人_______的品格（精神），这种表达方法叫_________。

7、阅读《春夜喜雨》，回答问题。

春夜喜雨

[唐]杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

【1】这首诗从整体看运用了什么修辞手法来描绘春雨？说说运用这种手法的好处。

_________

【2】这首诗赋予了春雨怎样的品格？表达了作者怎样的思想感情？

_________

8、古诗阅读

观书有感

文/〔唐〕朱  熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许？为有源头活水来。

【1】“半亩方塘一鉴开”把________比作________。

【2】“渠”在本诗中指什么？渠水非常清澈的原因是什么？

_____________________________________________________________________

【3】这首诗告诉我们什么道理？

________________________________________________________________________________________________________________

9、课内阅读。

“鸟要准备歌唱了。”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

【1】根据选文判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）父亲热爱自然。____

（2）父亲对鸟的习性十分了解。____

（3）父亲是一位猎人。____

（4）父亲很善于观察。____

【2】为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？（　　）

A．“我”很喜欢鸟，不想有猎人去伤害鸟。

B．父亲很了解鸟，如果他是猎人，会有许多鸟失去生命。

【3】请你写一句保护鸟类的宣传语。

_________________________________________

10、阅读课文片段，完成练习。

丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗?

【1】把“岂不太平淡无味了吗?”改为陈述句是________________________。

【2】你是怎样理解选段中画线句子的?把你的理解写下来。

__________________________

【3】用自己的话概括这段话的主要内容。

___________________________

11、阅读下面的材料，完成下面的题目。

相信若干年后，很多孩子还会记得这堂①不同一般、形式新颖的课：2013年6月20日中国航天王亚平在②“天宫一号”的“太空授课”、新颖的授课形式、直观的物理现象，将给孩子们③种下热爱航天、热爱科学，给青少年学子打开认知世界、（④）梦想的大门。

【1】根据①处的意思，填写一个合适的成语：________

【2】②处标点有误，修改意见为：________

【3】③处有语病，应修改为：________

【4】在④处选择一个合适的词语填空：________（追忆/追寻/追逐）

12、课内精彩阅读。

我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。

这真应了一句古话：人不可貌相，________________。

【1】把选文的第2自然段补充完整。

【2】“丑小鸭生出的一只丑鸭蛋”指的是________，这样写的好处是________________。

【3】“极大”和“由衷”两个词语表现出了________________。

【4】谈谈你对选文最后一个自然段的理解。

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13、读感·在知识中领悟心得。

课内阅读。

洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。

【1】与“见微知著”意思有较大不同的成语是______。

①一叶障目 ②一叶知秋 ③以小见大 ④窥一斑而知全豹

【2】从这两段话中，你领会到了什么样的科学精神？

_____________________________________________________

【3】文中画横线的句子运用了___________的修辞手法，这样的句子读起来有节奏感，而且情感逐步递进深入，请仿写一个这样的句子。

_________________________________________________

【4】联系课文，并结合自己的学习经验，简要谈谈你对“打破沙锅问到底”的理解。

___________________________________________________

14、阅读理解。

圆明园的毁灭(节选)

圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着( )的山乡村野。国中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜国、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的( )建造的,如蓬岛瑶台、武陵春*。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在( )的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至( )、( )、( ) 、( )历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】按原文填空。

【2】选文是从______、______这两个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。

【3】选文第1自然段，我们知道圆明园的景观大致包括这几类：

一是仿照各地名胜建造的；二是根据_________________建造的；三是___________

【4】课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？

__________________________________________

15、把下面的反问句改为陈述句。(4分)

(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢？

(2)如果不能实现梦想，活着有什么意义呢？

__________________________________ _______

16、我能按要求完成句子练习。

它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

__________________

麻雀飞下来。（扩写句子，至少扩两处）

__________________

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

__________________

她很快乐。（用动作描写将其表现出来）

__________________

17、体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。

例：后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

调皮的小猫　勤奋的明明　热心肠的奶奶

_________

18、按要求写句子。

（1）天空中挂着圆月。

扩句：__________________________________________________________________

（2）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

缩句：__________________________________________________________________

（3）闰土心里的希奇的事，让我羡慕。

改成反问句：____________________________________________________________

改成双重否定句：________________________________________________________

改成感叹句：____________________________________________________________

19、把下列句子改为“被”字句。

父亲把儿子送到乡下的朋友家。

_________________________________

20、任选一个词语造句：（震耳欲聋     鸦雀无声）

________________________

21、作文。

刚刚过去的元旦假期你和哪些小伙伴一起玩的？是不是玩得特别开心？请以“和他（她）玩得真开心”为题写一篇文章，分享一下你们玩的过程，表达出当时的心情。