1、智慧巧链接
补全下列带有动物名称的词语。
九(____)一毛 (______)飞蛋打 (______)急跳墙
(_____)肠小道 (______)到成功 守株待(______)
2、看拼音写词语
xiāo shēnɡ nì jì lín mào cǎo fēnɡ qiǎo wú shēnɡ xī piāo bó bù dìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
mì shí zhuó zhuànɡ diān pèi liú lí
( ) ( ) ( )
3、看词语联想。
例:春天——春光明媚 百花齐放 春回大地
朋友——_________________________________
幸福——_________________________________
科学——_________________________________
4、根据学过的知识填空。
(1)可怜九月初三夜,______________。
(2)____________,雁儿脚上带霜来。
(3)《题西林壁》的作者是_______代诗人______,“题”的意思是________。这首诗中,“__________,___________”这两句诗句告诉我们:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。正如俗语所说:“______________,_____________。”
(4)傍晚时分,夕阳柔和地铺在江面上,江水一半呈现青绿色,一半呈现红色,这就是诗句“_____________,____________”描写的美景。
(5)秋天来了,接二连三地下了几场雨,奶奶边给小华添衣服,边叮嘱着:“____________。”(填气象谚语)
(6)明明喜欢趴在桌上写字,你作为他的好朋友,该怎么劝说他,让他改掉这个不良的习惯。
_____________________
5、比一比组词语。
摘( )沙 ( )蜡( ) 裙( )
滴( ) 吵 ( ) 惜( ) 群( )
6、阅读理解。
望月怀远
[唐]张九龄
海上生明月,天涯共此时。情人①怨遥夜②,竟夕③起相思。
灭烛怜光满④,披衣觉露滋⑤。不堪盈手⑥赠,还寝梦佳期。
【注释】①情人:多情的人,指自己;一说指亲人。②遥夜:长夜。③竟夕:一整夜。④怜光满:爱惜满屋的月光。⑤滋:湿润。⑥盈手:双手捧满。
【1】解释诗句的意思。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
_________________________________
【2】“海上生明月,天涯共此时”中写月亮不用“升”,而用“生”,写出你的理解。
_________________________________
7、课内阅读我最棒。
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】“暝”的意思是_____,点明题目中“秋暝”的一句诗是____。
【2】下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是( )
A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【3】下列说法有误的一项是( )
A.“空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。
B.“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。
C.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。
D.全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。
8、阅读短文,完成练习。
不会哭笑的小鸟
张秋生
从前有只小鸟
她,笑起来像哭
哭起来像笑
小鸟飞过座座森林
到处遭遇排斥和冷嘲
小鸟没处可去
不知怎样才能摆脱烦恼
小鸟学着和松鼠交上朋友
每天都向小鹿点头问好
连脾气乖戾的乌鸦
也成了她的莫逆之交
朋友们终于明白
小鸟是只普通的小鸟
对好朋友何必苛求——
管她怎么样哭,怎么样笑
从此,小鸟变成
快乐的小鸟
尽管她,笑起来像哭
哭起来像笑
【1】这是一首童话诗。它告诉了我们一个怎样的道理?请在反复诵读中体会这一点。
___________________________
【2】查阅工具书理解下列词语。
排斥:____________________
莫逆之交:________________
苛求:____________________
9、阅读理解
大自然的声音(节选)
去年暑假,我回到故乡。那里山明水秀,到处可以听到大自然的声音。
晨曦(xī)初露,整个村子被一层轻轻的薄雾笼罩着,犹如羞答答的少女蒙上了一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立;有的鹤立鸡群;还有的连冒出水面的勇气也没有,只是静静地躲在流淌着淡淡碧光的水池中。我觉得进入了蓬莱仙境,四处鸟语花香。幸福的一天由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,“嘤(yīng)嘤嗡(wēng)嗡”,开始了一天的工作;蝴蝶展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩儿在追逐嬉戏,追蜜蜂,捕蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎,欢乐的声音在天空中飘荡。
再向前走了一会儿,我听到了“叽叽喳喳”的鸟叫声。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳来跳去,真快乐啊!这真是一幅充满诗意的图画。还没有欣赏完,一阵“哗哗”的流水声引起了我的注意。哇,大自然真会妙手点睛!我赶快顺着水声向小林走去,原来这里有一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去。啊!大自然又为我们演奏了一曲迷人的乐章。
(选自《青年科学》 2005年第8期)
【1】解释词语。
生机勃勃:_______________________________________
天真无邪:________________________________________
【2】“鹤立鸡群”的字面意思是____________________________________________。这个词语不能用来形容(______)
A.一个人的才能在一群人里显得很突出。
B.一个人的仪表在一群人里显得很突出。
C.一个人的声音在一群人里显得很突出。
【3】从“有的……有的……有的……”可以看出,画线句子运用了__________的修辞手法。请你再仿写一句。
_______________________________
【4】你在大自然中听到的最美妙的声音是什么呢?
_________________________________________
10、阅读
星星和月亮的故事
夜空中,小星星和月亮姐姐玩捉迷藏。小星星 了起来。月亮姐姐东看看西瞧瞧( ),怎么找也找不到。忽然,月亮发现前面有一个亮亮的东西。
他走过去摸( )了摸,原来是一颗白色珍珠( )。小星星就藏在珍珠的后面。看到月亮找不到自己,小星星就跑了出来,问道:“这是什么?”月亮说:“这是珍珠。”小星星说:“真漂亮啊!”月亮说:“你要是喜欢,我现在就 你戴上。”说着,月亮把这颗珍珠 在小星星的脖子上。
【1】在文中“ ”上填上正确的序号。
A、给 B、藏 C、挂
【2】读短文给加点的字在括号里写拼音。
【3】根据短文,完成问题。
月亮发现的珍珠是( )
A. 彩色的 B. 粉色的 C. 白色的
【4】这个片段主要讲( )。
A. 捉迷藏 B. 找珍珠 C. 挂珍珠
【5】多音字,组词。
藏zàng cáng
空( ) ( )
漂( ) ( )
11、课内阅读。
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
【1】找出选文中描写颜色的词语,写下来。(相同的词只写一次)
(__________) (__________)
【2】用“ ”画出这段话中的一个比喻句。
【3】“它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”这是一个__________句,把____________当人来写。
【4】将正确答案的序号填在括号里。
草地变成金色,是因为( )
A. 草地上蒲公英的花瓣都张开了。
B. 草地上蒲公英的花瓣都合拢了。
【5】将正确答案的序号填在括号里。
草地可爱、有趣是因为( )
A. 它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
B. 草地的颜色会随着时间的变化而发生变化,它给我们带来了快乐。
12、经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
【1】从文中找出表示下面意思的词语,写在括号里。
①背对着背,往相反的方向走。(____)
②从道理上说应当这样。(____)
【2】用“假如……总要……”写一句话。
_____________________________________________________________
【3】“搭石,构成了家乡的一道风景。”文段中描绘了这样两幅画面:①________________,②________________,让我们感受到了山里人们的心灵美。
13、读短文,按照提示完成练习。
最近 我参加了 我心中的科学家 演讲比赛 我和大家分享的是袁隆平爷爷的故事。袁隆平爷爷是一位伟大的科学家。中学毕业后,他想到yán jùn 的粮食问题,便在心中树立了mù biāo 。他对科学研究很有rè qíng ,为了进行试验,常常一天都埋头在地里寻找试验株,身处kùn jìng 也不tàn xī 。经过màn cháng 的研究,他终于把cāi xiǎng 变成了现实,在农业lǐng yù 做出了巨大的贡献。
【1】看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在横线里。
【2】读短文,为第一句添加标点符号。
【3】以下词语中,哪一项与加点的部分意思相近?
A.无私奉献
B.功勋卓著
C.见微知著
【4】还有哪位科学家的故事打动了你呢?请用简短的语言分享一位科学家的故事。
_____
14、课内阅读。
我是一只小虫子(节选)
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以( )你在夜晚听见草地里的歌声——你( )一定能找到我!
【1】选文共有________个自然段。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
坏——(______) 讨厌——(______) 难过——(______)
【3】选择恰当的关联词填入选文中的括号里。
只有……才…… 如果……就…… 只要……就……
【4】为什么“我喜欢当一只小虫子”?结合文章内容说一说。
___________________________________
15、李杰严肃地说:“小雨,如果你再迟到,我就一个人去。”
改为间接转述:______________________________
16、给下面句子换个说法。
(1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
__________________________________
(2)普罗米修斯带着火种来到人间。
改为“被”字句:__________________________
改为“把”字句:______________________________
(3)魔鬼的头、手、腿、口、牙齿、鼻孔、眼睛都很大,样子非常凶恶。(改写为比喻句)
_____________________________
17、这是很可爱的草地。(改为感叹句)
____________________________________________________________________________________________
18、桂花开时很香。(改成夸张句)
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19、按要求写句子。
1.骆驼将一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
2.骆驼是沙漠里重要的交通工具。
改为反问句:
3.仿写句子,用上加点的词语。
要拿着帽子,手必须放开绳子和桅杆,此外没有别的办法。
20、按要求完成句子练习。
(1)让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!(改为反问句)
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(2)石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(改比喻句)
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(3)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了。”(改为转述句)
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(4)会场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句)
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21、认真阅读下面的习作要求,从中选择一个题写一篇习作。
题一:现实生活中还不存在但未来有可能实现的科学技术,这些科学技术可能对人们的生活或命运产生一定影响。请你插上科学的翅膀,发挥天马行空的想象,写一个科幻故事。题目自拟。
题二:六年的小学生活转瞬即逝,马上我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学。这六年,一定有过许多令人难忘的人或事,请你以《难忘的小学生活》为题写一篇习作。