贵州省安顺市平坝区2025年中考模拟（五）语文试卷(解析版)

1、写出下列词语的反义词。

迷惑——（_________）   凉爽——（_________）   勇敢——（_________）

崭新——（_________）   迅速——（_________）   胜利——（_________）

2、日积月累。

1．一年中最好的景致你定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。这句话对应的诗句是“_______________，最是橙黄橘绿时”，作者是_____代诗人__________。

2．当狂风吹起，整座森林都___________，合奏出___________，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

3．司马光救人的方法是（用文中原句回答）“_______________”。

3、《嫦娥奔月》是一篇________，描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是________的嫦娥，________的后羿，________的逢蒙。这个故事还衍生了一个中华民族的传统节日——________。

4、根据学过的内容填空。

1．三万里河东入海，__________。

2．__________，也傍桑阴学种瓜。

3．弱冠：指__________。

4．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，__________。”

5．沃克医生赞叹__________是一块会说话的钢板，堪称__________。

6．人有耻，__________。

7．“草船借箭”的故事是根据长篇小说《__________》的相关内容改写的。

8．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”表达的作者情感是__________。

9．汉字的演变顺序是__________。（只填写序号）

①金文  ②甲骨文  ③小篆  ④楷书  ⑤隶书

5、按要求查带点的字。

6、读下面的小诗，完成练习。

小童话（节选）

在云彩的南面，那遥远的地方，

有一群树叶说：“我们想像花一样开放。”

有一群花朵说：“我们想像鸟一样飞翔。”

有一群孔雀说：“我们想像树一样成长。”

【1】选一选：花朵的心愿是________。（填序号：①像树一样成长  ②像鸟一样飞翔）

【2】读完这首小诗你有什么话想对树叶、花朵、孔雀说呢？请选择其中一种事物，说一说。

我想对_____________说：“___________________________”

7、重点段落品析。  望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺， 。

(1)把诗句补充完整，写在横线上。  飞流直下三千尺，________。

(2)根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

(3)这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？

8、阅读古诗，完成1-4小题。

马诗

【唐】李贺

此马非凡马，房星本是星。

向前敲瘦骨，犹自带铜声。

注释：①房星：星名，二十八宿之一，《瑞应图》说：“马为房星之精。”古人迷信，认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应，称马对应的星宿为房星。②瘦骨：清瘦的骨头。③铜声：铜器发出的声音，这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马，即铜马。”

【1】本诗的作者李贺被称为（     ）

A．诗仙

B．诗鬼

C．诗圣

【2】下面的朗读停顿最恰当的是（   ）

A．此/马非/凡马

B．此马/非凡/马

C．此马/非/凡马

【3】判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）诗中的“瘦骨”写形，表现马的处境；“铜声”写质，反映马的素质。( )

（2）作者运用拟人的修辞手法来写马，写自己，是一种“借题发挥”。( )

（3）这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。( )

【4】根据注释，把“向前敲瘦骨，犹自带铜声”改写成现代汉语。

_____________________

9、课内阅读。

《为中华之崛起而读书》片段

新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

“为家父而读书。”

“为明理而读书。”

“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定的回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

【1】文中的“那位同学”名字叫_________。

【2】联系上下文理解下列词语的意思。

若有所思：_________                    抱负：_________

【3】下面的句子是从哪些方面来描写人物的，

（1）有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。( )描写

（2）那位同学站了起来，清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！”( )描写

（3）他睁大眼睛。( )描写

【4】对“中华之崛起而读书”的理解是_________

【5】如果老师问到你“为什么而读书”这个问题时，你会怎样回答？_________

10、读书收获：

谈谈你对“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”这句话的理解。

11、快乐阅读。

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”

【1】这个自然段选自《____________》一文。

【2】这个自然段有__________句话。

【3】联系上下文，说说“欢呼”的意思：____________。

【4】人们是怎么欢迎周总理的？圈出表示动作的词语。

12、

燕子甲：他的身材真高大，顶天立地像铁塔！

燕子乙：他的衣服好漂亮，金光闪闪放光芒！

燕子丙：他的眼睛多神奇，嵌着两颗蓝宝石！

燕子丁：他的笑容最迷人，冰天雪地暖人心！

【1】这四句是燕子甲、乙、丙、丁分别对快乐王子的________，都为后文埋下了伏笔。

【2】正是因为王子________________________________，所以才能看见远处穷人们的疾苦。而王子的金光闪闪的衣服和神奇的蓝眼睛，都送给了_______________________________。

【3】 “________________________”这句话是对快乐王子牺牲自己，帮助穷人的真实写照。

13、阅读

《十万个为什么》（节选）

①吃醋为什么好？

②吃醋能增加食欲，帮助人体消化食物，杀灭肠子里的细菌，避免拉肚子。醋还能使食物中的钙和铁游离出来，便于人体吸收利用。所以，常吃适量的醋对身体有利。

③月亮太阳看起来为什么一样大？

④从地球上望月球，它看上去与太阳几乎一样大，造成这种错觉是距离奇怪的安插，月球的直径是3476千米，而太阳的直径是139.2万千米，也就是说太阳的直径是月球的400倍。但地球到太阳的距离是14960万千米，地球到月球的距离只有38441千米。令人难以置信的是，月球到地球的距离恰好是地球到太阳距离的1/400，所以从地球上望去。月球和太阳大小相差无几，而且月球就正在可以产生日全食的位置上，月球不大不小，准确无误地与太阳重合。天文学家把这一奇怪的现象称之为“天文学的事故”，因为这用天文学原理是无法解释的。

⑤为什么雪莲不怕冷？

⑥雪莲长得矮，茎短粗，叶子上面还长满了白色绒毛，（       ）可以御寒，（       ）可以削减水分蒸发，避免紫外线的照射。雪莲的根又多又长，可以拔出石缝，吸取水分和养料。每年7月，雪莲花盛开，花冠外面那几层膜质的芭叶，可以御寒和保持水分。它的枝叶还能随着阴阳变更自然地开合，所以雪莲能在全年都有很厚积雪的天山上开出美丽的花朵。

【1】读句子，想想括号里填哪一组连接词语合适。（     ）

A．虽然……但是……

B．尽管……还……

C．不仅……还……

D．虽然……但是……

【2】读短文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）月球和太阳大小相差不大，这其实是一种错觉。             ( )

（2）文中主要从帮助消化、杀灭细菌、吸收钙三个方面来说明吃醋对身体有利。       ( )

（3）雪莲的枝叶可以随着阴阳变更偶尔开合。                    ( )

【3】“常吃适量的醋对身体有利。”这句话中加点的“适量的”可以去掉吗，为什么？

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【4】读了短文请结合生活提出一个不懂的问题，并想想可以通过什么方法去解决这个问题？

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14、据课文内容填空。

（1）本册课文中要求我们养成的良好学习习惯有 和

  。

（2）《我们爱你啊，中国》是一首   ，作者以饱含感情的笔墨赞美  

以及 ， ，抒发了对 ，全诗按       的结构写的

（3）全诗开头歌颂祖国的   、总写   。接着从__________、__________、___________、_________、__________等五个方面表达对祖国的热爱。最后总写 ，总结全文，照应开头。

（4）学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：   、 、

（5）我们爱你，桂林山水的_____________，杭州西湖的______________，黄山、庐山的_____________，长江、黄河的______________。龙井茶的________，茅台酒的__________，江南丝绸的______________，景德镇________的______________。

（6）我们爱你——傣家________前如水的月色，世界屋脊上   的巍峨，吐鲁番的_________、________的瓜，_____________的羊群、戈壁滩的__________。

（7）我们伟大的祖国就是由________个民族组成的大家庭，请写出你最熟悉的两个少数民族_______、_______。

15、在旧社会，没有谁能改变小女孩凄惨的命运。（改为反问句）

___________________________________

16、照样子把句子换一种说法，使意思不变。

例：大家把那只球踢进了一棵古树的树洞里。

那只球被大家踢进了一棵古树的树洞里。

（1）一定是金鱼把水喝下去了。

（2）姐姐把金鱼放进一个装满水的杯子里。

17、女娲用五彩石把天补好了。（改“被”字句）

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18、按要求改写句子。

(1)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

(2)我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。(改为反问句)

19、把下列句子改成不带问号的句子，意思不变。

孔隙太窄小了，船怎能进得去呢？______________________

20、按要求改写句子。

1.德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（缩句）

2.伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。（改为“被”字句

3.你不用蜡烛就不能去搬柴了吗？（改为陈述句）

4.少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有一个像你这样大的小女儿。”（改为间接转述）

21、习作百花园。

本册课本我们学了几篇人与动物之间、动物与动物之间的父爱、母爱的故事，从以上两种情况中任选一个角度写一篇文章，表达出真情实感。