贵州省安顺市紫云苗族布依族自治县2025年中考模拟（7）语文试卷(解析版)

1、根据课文内容填空。

老爷爷种的苹果是种给 吃的。老爷爷是一个   的人。

2、经典诗文默写。

（1）孔指以示儿曰：“___________________。”（《杨氏之子》）

（2）绿遍山原白满川，___________________。（翁卷《乡村四月》）

（3）___________________，初闻涕泪满衣裳。___________________，漫卷诗书喜欲狂。（杜甫《闻官军收河南河北》）

（4）稚子金盆脱晓冰，___________________。敲成玉磬穿林响，___________________。（杨万里《稚子弄冰》）

（5）___________________，南望王师又一年。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）

3、给下列生字加一部分、减一部分或换一部分成新字，再组词。

棚—( )_______    幕—( )_________    真—( )________

龙—( )_______    拆—( )______    纽—( )______

4、看拼音，写词语。

jù  pà tān  lán shū  guì bèi sòng

（________） （________）  （_________） （___________）

jí  qiè zhī  chēng   piàn  duàn yóu  yù

（________）  （________） （________） （__________）

5、读书积累，看谁会得多，记得准。

1．敏而_______________，不耻_______________。

2．桃花潭水深千尺，不及汪伦_______________。

3．平生不敢轻言语，_______________。

4．小荷才露_______________，早有蜻蜓_______________。

5．蚂蚁搬家蛇过道，_______________不久要来到。

6．读万卷书，_______________。

6、阅读乐园。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【注释】茱萸：香味植物。古风俗重阳节插茱萸避灾疫。

1．“异乡”的意思是_______________，“遥知”的意思是_______________。

2．九月九日是_______________节，中国人有_____________的习俗。

3．“_________________________”一句表达了诗人强烈的思乡之情

7、课外阅读。 

乡愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

【1】这首诗是按（ ）顺序叙述的，从哪里能看出来？用“____”画出诗中相关的句子。

【2】诗中，诗人把乡愁比喻成“邮票”，是因为“邮票”传递着（___________）之爱；把乡愁比作成“船票”，是因为“船票”代表着（___________）之情。

【3】朗诵这首诗歌时，应该（ ）

A.急速、悲壮 B.欢快、幸福 C.缓慢、忧伤

8、读读下面的“阅读链接”，结合相关资料，体会其与《圆明园的毁灭》表达情感的相似之处。

七子之歌（节选）

闻一多

澳门

你可知“妈港”不是我的真名姓？

我离开你的襁褓太久了，母亲！

但是他们掳去的是我的肉体，

你依然保管我内心的灵魂。

那三百年来梦寐不忘的生母啊！

请叫儿的乳名，

叫我一声“澳门”！

母亲！我要回来，母亲！

香港

我好比凤阙阶前守夜的黄豹，

母亲呀，我身份虽微，地位险要。

如今狞恶的海狮扑在我身上，

啖着我的骨肉8，咽着我的脂膏；

母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。

母亲呀，快让我躲入你的怀抱！

母亲！我要回来，母亲！

和平宣言（节选）

冯亦同

巍巍金陵，滔滔大江，

钟山花雨，千秋芬芳。

一九三七，祸从天降。

一二一三，古城沦丧。

侵华倭寇，掳掠烧杀。

尸横遍野，血染长江。

三十余万，生灵涂炭。

炼狱六周，哀哉国殇。

9、课内赏析。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】这段话介绍了赵州桥______的特点。

【2】“这种设计”指的是怎样的设计？请你画一幅简图。

【3】“这种设计”好在哪里？在文中找出相关语句，画上“       ”。

10、语段阅读

中秋时节，银梨树上挂满了果实。果实的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，你还可以闻到一股股清香。银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。

【1】短文介绍了银梨树的_____，它的特点是______。全段是围绕“___________________________”句话写的。还与常见的_______苹果和________比较，使表达生动。

【2】作者介绍时按照一定的顺序，先写了______又写了______，最后写了________。文中________________________________这句话是对文段的概括。

【3】细致连续的观察才能突出事物的特点，给人留下深刻印象。你有特别喜欢的事物吗？请仿照着写一写。

__________________________________

11、课内阅读。

不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。

【1】填写恰当的量词。

一_____泉水 一_____纯青石 一_____碎石 一_____窟窿

【2】女娲补天要用_____、_____、_____、_____和_____五种颜色的石头。

【3】在说法正确的句子后面打“√”。

（1）女娲寻找五彩石可谓历经千辛万苦，她真是个不怕困难的人。（ ）

（2）女娲是一个做事讲究策略的人。（ ）

（3）女娲为了拯救人类，不放弃、甘于奉献，她真了不起！（ ）

【4】《女娲补天》的故事（ ）

A．告诉我们天是怎样形成的。

B．告诉我们五彩云霞的来历。

C．是个神话，是古人想象出来的。

D．是历史上真实存在的事。

12、阅读短文回答问题。

小白鹅

我爱小白鹅！　

我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。

小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！

小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”

【1】照样子，写词语。

又扁又宽　又____又____　又____又____

圆溜溜　     ____________　____________

摇摇摆摆   ____________　____________

【2】把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来： ______________。

【3】“我”爱小白鹅的原因是什么？

__________________________________________________

【4】文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮，然后从________、________、________、________、________、________等方面具体介绍。

13、短文

勤奋的画家

①门采尔是德国著名的油画家和板画家。他十三岁开始作画，非常勤奋、刻苦。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等，在他的笔下都栩栩如生。

②当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请他介绍成功的窍门。门采尔告诉青年画家说：“要有秘诀，那就是多看多画。”

③青年画家说：“我画得不少呀！有时一天就可以画好几张，要卖出去一张画往往得等上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不妨倒过来试试。”青年画家莫名其妙：“倒过来，这是什么意思，先生？”门采尔一本正经：“对呀！倒过来，就是要你用一年的工夫去画一张画，你就能一天把它卖出去了。”青年画家苦笑着说：“一年画一张画，那多慢呀！”门采尔严肃起来：“画画是艰苦的劳动，是没有捷径可走的。”

④青年画家回去后，着实认真地画起来，用一年的时间画一张画。结果，______________。

【1】用不同的方法理解词语的意思。

①用换近义词的方法理解“窍门”的意思是：_________________

②用联系上下文方法理解“窍门”，指的是：__________________

【2】门采尔要青年画家“倒过来”，指的是把原来__________改成________

【3】短文第③自然段有一个关键句子，可以帮助我们理解这段话的意思，这个句子是（   ）

A．“一年画一张画，那多慢呀！”

B．“画画是艰苦的劳动，是没有捷径可走的。”

C．“我画得不少呀！”

D．“有时一天就可以画好几张，要卖出去一张画往往得等上一年，这是为什么呢？”

【4】联系上文，请预测一下故事的结局，用一句话写下来。

_____________________________

14、阅读课内片段，完成练习。

从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。

许多年过去，巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了，只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏，同时也欣赏着他自己的花园。他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”

【1】“从那以后”指的是__________________。

【2】画“ ”的句子是对孩子们________的描写，这句话一方面写出了孩子们________，另一方面也表现了巨人_______________。

【3】结合课文判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）这是英国作家王尔德写的童话，课文最大的特点是运用对比的写法展开故事情节，揭示道理。（______）

（2）选文中的“又成了孩子们的乐园”，照应了课文开头孩子们在巨人的花园里玩耍的情节，也说明巨人对孩子们的态度发生过变化。（______）

（3）选文中画波浪线的句子揭示了文章的主题，结合这句话可以知道课文主要赞美了花园美丽的景色。（______）

15、句子训练营。

（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）

_________________________________________________________

（2）谁也不知道，一支铅笔有多少梦想。（改为反问句）

_________________________________________________________

（3）一条尾巴怎么能有一只猫呢？（改为陈述句）

_________________________________________________________

（4）他穿着一件崭新的毛衣和帽子。（修改病句）

_________________________________________________________

（5）哈，多么好玩！多么开心！（用加点词造句）

_________________________________________________________

16、按要求改写句子。

1.改为“被”字句

（1）王二小把敌人领进了我们的埋伏圈。

__________________________________________________________

（2）凶狠的敌人把王二小杀害了。

_________________________________________________________

2.改为“把”字句

（1）这动人的故事被人们到处传扬。

________________________________________________________

（2）敌人胸膛被复仇的子弹射穿。

__________________________________________________________

17、照样子把句子补充完整。

（1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李红_______________，_______________冲进了教室。（写写李红高兴的心情）

（2）例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

_______________好像___________。

（3）小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”

他_______________地说：“我跑步比赛得了第一名！”

18、按要求，写句子。

（1）我家养了漂亮的小狗几条。（用修改符号修改病号）

_______

（2）围绕所给的句子，写几句话。

公园里非常热闹，________

19、改写夸张句

①校园里很静。

②西瓜很大。

20、按要求完成句子练习

（1）我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）

（2）人们生活在地球上。（扩句，至少两处）

（3）五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）

（4）瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”（改为“转述句”）

21、习作天地。

你的心爱之物是什么？它是什么样子的？你是怎么得到的？它为什么会成为你的心爱之物？用你所学到的写法，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间，写一篇作文吧。